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谈谈隶书的学习(一)——志茹

 青木森森 2022-10-27 发布于北京

王羲之曾告诫其子王献之:“学篆籀,工省而易成。勿播于外,缄之秘之。” 又有 “学书非从篆隶入门,则其趣不博,其意不高,其家数亦必不能大。” 读到这些,让很多书写者有了学习篆隶的想法。

这次就谈谈隶书的书写。梳理一下隶书的特点。抓住书体的核心特点,找到该书体存在的支撑点,则更容易写出它的特色和味道。

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一、用笔方面:

1、逆入平出:

起笔逆锋、藏锋入纸,水平推出,是隶书书写的主要特点。起笔多呈水平状,才能把燕尾的大幅度撑住,确保整个横呈“水平”。 

收笔处有两种情况,一种收笔不回锋,以空势收住,或许“提锋回护” 更恰当些,这种比较多见。如“雄”字的横的收笔。另一种收笔会做回锋顿笔,基本是在撇画的收笔处,一般撇画上轻下重。如“瑛”字的撇。 

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2、方圆结合:

都说:篆书的起笔偏圆,隶书的起笔偏方。然而隶书笔画形态是多样化的,并不只表现为方笔。我们可以看汉简,即汉人的墨迹;也可看碑版,虽有刀法参与,但方圆相参。尤其汉代摩崖,笔画直率,多呈圆笔,如《石门颂》等。总体,圆而不可俗,方而不可尖露,是我们在书写隶书时需要注意的。  

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3、中实之妙:

隶书笔画中段饱满,也是其主要特点。清代一些碑派书家,借鉴此特点,改善了行书放大书写时中段弱的问题,如何绍基的行书作品。也给我们一些启发,训练笔画、笔力,可以从隶书书写中得到收获。在书写中,时刻的感受是:沉稳涩行,不轻疾躁进,笔画不虚浮而沉实。 

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4、转折接笔:

篆书是圆转笔画,尚婉而通;隶书笔画是笔笔分开。体现在转折处便是:笔圆形方。折处需要干净洒脱、笔法单纯,看汉简会感觉更明显。隶书一笔是一笔;若是一复杂折笔,则书写做单纯不复杂的处理,“书转折处皆方折不作停驻。”当然折也可以断成两笔写成。如“鲁”字。(楷书比隶书的笔画多,如“目”字,多了一个右肩的切笔)

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5、提按、节奏:

与篆书相对照,隶书线条中加入了提按,有了提按,线条便有了粗细的变化,书写中产生了更明显的节奏。如波挑、燕尾部分,是隶书最主要的特征笔画。起笔逆锋,中段行笔稍提(也有不提笔的),至末尾重按,然后侧锋挑出(也有中锋挑起者)。其中展现出了书写的节奏感。如“臣”字的最后一笔。 

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  二、结体方面:

    1、字型:横势(横平竖直)

从小篆的长(纵),转变成了隶书的扁(方),即从“纵势”发展成了“横势”。所以,你的隶书失去了横势,也就失去了隶书的基本特征。横势指的是什么?往左右走。

纵势不是纵长,横势不是扁方。势“去而未到”,它是一个方向,而不是真的到达。如“书”字它的笔画的多少,决定了这个字的字型天生偏长,但隶书中它的书写是在用横势书写,即往左右走,所以即使它的字型偏长,它也是典型的隶书书写。因此,不是要字型是扁的,而是强调往横向发展,不是往纵向发展,即没有强调往上下走。(同时也说明,隶书的结字更是根据字型及笔画排列,甚至章法的境况来具体安排的。)  

所以,隶书的字在结构上多是左右伸展,上下收敛。比如“左波右磔”便是一个表现。 

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    2、横平竖直:

横势是隶书的主要特点,“平画宽结”的类型。体现在笔画上便是“横平竖直”,这个平不是绝对的平,而是一种水平之态。隶书的横分为:平横、波横两类。波横多是主横,平横多是次横。 

平横:简直横,逆锋起笔、中锋行笔,“提中蓄按,按中藏提”,粗细均匀,匀称有质感是它的审美要求。 

波横:一波三折、蚕头燕尾。使隶书沉稳有横势,有的头尾低俯而腰背拱起,有的腰背稍下而首尾上仰,各尽其态。于细微变化中,展现出书者的审美取向。“蚕无二设,燕不双飞”又是在横画书写上的审美的规律总结。 

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3、笔画分布有秩序:

 1)更明显的突出主笔

上面说到,隶书的字在结构上多是左右伸展,上下收敛。所以,多突出横画,收缩竖画。即横、撇、捺等笔画放纵,被凸显;竖画及竖向的笔画收缩。如“主”字。 

延伸开来,隶书的结构上是更明显的突出主笔的。你看一个字,一眼就能看出它的主笔。而在一些简帛书中,这个特点更明显。 

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2)相背状:

 在隶书的书写中,你会感受到一种强烈的相背之感。虽不是笔笔相背,但总体是这样一种气质:笔画、结构呈相背状。如“直”字。 

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4、重心平稳、对称平衡:

隶书脱胎于篆书,结体上依然有篆书的对称平衡的特点。上面说到的横平竖直,带来的是字的空间布白多显得均匀,是一种安静的艺术美感,字的重心趋于平稳。成熟汉隶有着在笔画形态上的整饬美与笔画分布的秩序美。 

但隶书的结体并不止于平稳,它其中有着丰富的“微表情”,让字越看越有味道。如“侯”字的最后一笔的缩小,让整个字显得很有趣;如“须”字三点水的紧缩等;你或许会发现:左右结构的空白在上下,上下结构的空白在左右。更多的妙趣,翻开《张迁碑》《石门颂》《礼器碑》等,俯拾皆是。  

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三、章法方面:

隶书书写的章法,总体感觉是字距大于行距,当然也有不少例外。归纳一下有:有行有列、有行无列、无行无列、配合书写来展开几种。纵横等距的如《张迁碑》;字距大于行距的如《曹全碑》;还有很多特殊的章法,或者称为“破格”的如《石门颂》,亦是非常精彩的。 

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        四、初学隶书时注意点:

      我们在开始隶书书写时,重点放在“得平正”上,即往平里写,先不要追求丰富。

临帖时强调“临过”也强调“临不足”。强调“临不足”,是为了不让书写变得油滑。如写《兰亭序》,一开始就极尽放大尖锋入笔,线条弧度的变化,那么后面就改不回来;强调“临过”则是在有踏实规范书写的基础上,把碑帖中的特点进行放大,让自己能够把其中的精彩技法和艺术魅力展现出来。所以,“临过”和“临不足”都是学习的好方法,重点在于怎样运用,何时用。 

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       在隶书初学阶段,“求平正”的书写,把横和竖往平正写,先不要写“变化”的部分。这样便能把隶书的用笔,黑白控制学好,为以后的发挥打基础。如“祠”字的右框,不能写成圆弧,它是横折转,在转折处偏圆。找字中横向的平行关系、纵向的平行关系,而不是把它写圆了。

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       延伸出去,字帖中的字哪怕是斜的,你也要先往正了写。这是初学时要注意的,学规律,不学意外。如《白氏草堂记》中的起收笔处的各种意外,我们都要往规范里写。初期,只可写到小于等于字帖的特点,不能写过。

       关于隶书学习的最基本的内容,就先写这些。我们做个思考:如何把隶书写出斑驳感和书写感来?后面有时间,我来谈谈这个话题。——志茹


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