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高效阅读,从一张图画出故事情节开始

 部编版大语文 2022-11-03 发布于福建


同学们刚完成的习作四:续编故事,大部分同学把故事中怎么给李晓明过生日这个重要的情节一句话带过去了,为了让他们知道情节的重要性。所以这节《兔子坡》的阅读课,我决定从第三章,这个故事最扣人心弦的的情节入手,在同学们根据图片猜出故事正本顺的主人公时,让他们明白兔子坡指的是兔子和小动物们居住的地方。接着便进行了任务一的驱动。

任务一:阅读第一章,本章中出现了哪些人物?

同学们通过翻看《兔子坡》第一章,和小组同学补充,一下子就第一章出现的人物都说完整了。

分别有:乔治、兔爸爸、兔妈妈、波奇、灰狐狸、威利、鼹属、飞飞

接着就进行中心任务的挑战。

任务二:小乔治在去找阿那达斯叔叔的路上遇到了哪些危险?它是如何逃离危险的?

根据认真阅读后,指名回答,教师引导,其他同学补充的方法,很快就把这些危险一个又一个概括了出来。

分别是:1、遇到警犬  ,逗引警犬

          2、遇到老猎犬,甩掉老猎犬

          3、遇到死亡小溪,跳过死亡小溪

根据师生一起概括出来的内容,进行思维导图的整理。

任务三:自制第三章情节图。

同学们根据前面给出的每个概况的情节,进行画思维导图呈现:

用一张思维导图,画出故事最有趣的情节图,让同学们看着这个思维导图把故事说一遍,这样才能达到高效阅读。





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