 茜茜上小学二年级，天天抱怨不想上学，无论家人怎么说，成绩也不见起色。侄子的心思没压根也没在学习上，左耳听右耳出。 孩子妈妈找到我，问我能不能给个主意帮孩子，我说那你带孩子去趟菜场，让她体验一下生活吧。 去菜场的时间，碰巧是夏天的太阳最毒的时候，孩子陪她蹲了一会儿就受不了了，一个劲地催她快点，太热了要回家。 妈妈没顺着孩子，而是继续挑选，就这样差不多待了一个小时，才带着孩子打道回府。 回去的路上，孩子妈妈装作地不经意地说：“卖菜的工作其实挺辛苦的，还是坐在教室里轻松些呀！” 孩子应着说：“是呀，太阳那么热，我都受不了了。” 孩子妈妈语带深意地说了一句：“天这么热，咱们可以回家休息，那些卖菜的人却不可以呢。” 孩子很好奇：'为什么不可以？' 她回答道：“因为他们都在坚持，坚持完一天，他们才能挣到更多的钱，才能养家呀。茜茜，你在教室里的环境比他们好多了。他们都可以坚持，你要不要也坚持下？妈妈相信你的坚持，一定会有收获。” 开始她以为这趟“教育之行”没有什么效果，没想到晚上睡觉前，从门缝里看到孩子在认真做作业。 很多时候，我们认为讲道理才是教育孩子最正确的方式，殊不知，孩子早就听烦了，恨不得立马逃走。 就像思想家卢梭说的，世上最没用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。 点击预约 直播学习更多育儿方法 1 在电视剧《少年派》中，高一学生林妙妙擅长文科和绘画，理科成绩很差。 在一次家长会后，孩子妈妈在文理科选择这件事上，苦口婆心的告诉女儿选择理科有多么重要，妙妙却表示理科自己真的学不会要放弃。 一听这话，孩子妈妈急眼了，她表示，自己托关系给妙妙送到实验班不是让她学习文科的，一定要让妙妙学习理科。 还说，文科没有什么用，理科学好了才好就业。 结果，林妙妙非常抗拒她妈妈的建议和安排，她选了她喜欢的文科。 母亲的眼光盯在“有用”，而女儿的眼光却盯在了“喜欢和擅长”，母亲的道理最终也没有说服女儿。 很多时候，我们总是以一种居高临下的态度，自认为孩子不懂得这些道理，需要更有经验和见解的我们给予指点时，这些点恰恰是孩子最反感的。 在心理学中，这种心理现象叫做“投射心理”。 这种心理作用于他人的自由意志之上，本身就是一种捆绑和束缚，很容易引发孩子情绪叛逆，也会让孩子在父母面前觉得不自信、不被理解，内心缺少安全感。 2 一个3岁左右的小女孩站到桌子上，跟旁边的爸爸说，想从桌子上跳下去。 爸爸什么也没说，从旁边直接拿了一个鸡蛋放到桌子边上，鸡蛋从桌子上滚下来，“啪”一下掉在地上摔碎了，蛋液流了一地。 爸爸问：“鸡蛋怎样了？” “鸡蛋碎了！”女孩说。爸爸说，你跳下去也会像这个鸡蛋一样，会摔坏的。 小女孩立马露出害怕的表情，连忙告诉爸爸，自己再也不想跳了。 这种教育方式不仅阻止了女儿危险动作，同时也让女儿明白了后果的严重性。 有智慧的父母，都懂得旁敲侧击。 点击预约 直播学习更多育儿方法 3 李玫瑾教授曾说过： “针对孩子的任性行为不要说教，同样，针对孩子的犯错行为也不要说教，因为说教对孩子来说是噪音。” 当孩子犯错时，家长不妨试试以下三个方法： 1. 让孩子去体会道理，不是明白道理。 新河街小学一（1）班学生小志（化名），以前抗拒上学，后来被妈妈带着徒步九公里，沿途拾荒卖钱换取水。经过那次5个多小时的“历练”之后，小志竟然“乖”了，了解到生活的不易，明白了为什么要上学。 经过这次“历练”后，小志改变很大，愿意上学了，学习成绩也很稳定。小志说，自己明白钱真的很难赚，捡瓶子实在太累了，永远也不想再去捡瓶子了。 说多少句大道理，都不如让孩子亲自体验一下。 点击预约 直播学习更多育儿方法 2. 接纳和尊重，胜过一千次说教。 在绘本《飞行者 莱特兄弟》里有一句话：“如果我能飞，我要飞得比树梢还高，俯瞰我家的房子和四周的景色，还要向妈妈挥挥手。” 这在“飞起来”被当作痴心妄想的年代，面对两个孩子的“奇怪”想法，如果父母没有精神上的支持，而是打压孩子“别做梦了，你们做不到的”，恐怕这两个发明飞机的天才就不会有这样的成就了。 美国心理医生斯科特·派克在《少有人走的路》一书中写道： “真正爱孩子的父母都明白，爱孩子，就要尊重孩子，尊重他们的意愿和感受，尊重他们有做决定的权利。” 3. 我们对孩子身体力行，教育才能水到渠成。 著名科学家钱学森在教育孩子时，很少苦口婆心地说要怎么做，而是身体力行，做孩子们的榜样。 比如，他喜欢读书，每晚7点过后是他的学习时间，这个时间段无论是谁都不可以打扰，哪怕天气再炎热、再酷寒，也会克服种种不适，静心读书。 正因如此，他的这种“读书无止境”的观念，深深植入孩子心中，孩子一个个都成就不凡。 真正的家庭教育，不是耳提面命，而是一种潜移默化的教育，父母身体力行，让孩子看。 点击预约 直播学习更多育儿方法 点个在看你最好看 |
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