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徘徊丛林着雨，染湿风中的发端，低诉细雨路遥若困倦，静靠湾湾小草清泉，悠悠流泉随路转，偶于山中转数圈。  敢情这是『卢碧』，借着清风给人们送上的『祝福』，婉约而悦耳！如此动听！ 恰如台风天气的当天下午，我们三人的游戏一样。那天，雨好不容易停了，当我来到客厅，对小羊和小鸡兄妹两人说：咱们要不要去门口玩一玩？听妹妹说，门口有一条“小河”...... 他们异口同声地答应了下来，并催促着我“快点下楼来！”
就这样！我们来到“小河”旁，开始玩起了游戏。小羊捡起地上的空瓶，说：我要制作防空弹。一旁的妹妹大概听着都觉得好玩吧，她赶忙跑去家门口，左找找右看看，终于找到了一个空瓶子。 然后来到了“小河”旁，先把瓶子装点水，再学着小羊捡起地上的石头，就往瓶子里丢，直到水位的增高。  当我看到这一幕，对小羊说：瞧！你这么做，我仿佛看到了小学时，学过的一篇课文了，叫做《乌鸦喝水》。记得课文中，乌鸦就是这样在瓶子里填石头的......
“可是乌鸦为什么要填石头呢？”我想. 突然，脑海里冒出了答案，我对小羊说：课文中的“乌鸦”是口渴了，它找到了瓶子，瓶里装着水，可是瓶口太窄了，它怎么都够不着，心想：怎么办？ 突然，它见着瓶子旁边有着一些的石头，它开始用嘴叼起了石头，一颗一颗地投到了瓶子里，“功夫不负有心鸦”，瓶子的水终于被乌鸦用石头填满了，瓶里的水终于溢出了表面，才使“乌鸦”终于喝到了水。
《乌鸦喝水》告诉我们：遇到困难不要放弃，要运用身边可以利用的任何东西帮助自己，发挥自己的聪明才智，要有突破精神，不达到目的不放弃的精神，在一次的坚持过程后，总会看到胜利的曙光。
它创作于公元6世纪，古希腊寓言伊索，通过流传的民间故事，加上自己的一些独特的经历和写作经验，再经过加工创作了具有讽刺性质的动物故事，为了教人为人处世和做人的道理，因此创作了《乌鸦喝水》这个故事。
被选为2016年语文书中一年级肾功能测第十三课的课文，用来教导孩子们要认真思考问题，并鼓励孩子们要努力成为像那只乌鸦那样聪明的人才。 这让人想起《喜羊羊与灰太狼青青草原新发明》中，有过一段歌词，就是这样的：让新世界充满天真，让我们自由地闯荡，科技的力量让我们更强！ “灰太狼来了，羊羊们来抵抗，啦啦啦！妙宝号飞驰在路上，不害怕挑战，战胜的力量，向着自由地飞翔，让世界更美丽！” 对！恰如在每天的醒来，总像是有了使命感般，开始着这一天的工作，不管和谁聊天，都会应变自如地说：不！现在我觉得热热闹闹才是人生巅峰！ 我们对『理想』的追求，就是在『安静』和『热闹』中，应变自如！比如，在自媒体这个圈子里，第一次让人觉得“吵吵闹闹”是生活的一种表达，因为在这个圈子里，即使是萍水相逢，我们都能有种他乡遇故知的共鸣，“我们认识了！” 想做好自媒体。做好的必然是“维护”。所谓的“维护”首要的关键是“吸粉”，它就这集《移动发条》所讲的！ 懒洋洋说：我想到了！我们可以 把发条贴在雕塑上，就能使它们动起来了！自媒体也是一样！ 对极了！所谓葱在哪根就在哪，就是这样理解过来的~ 恰如在某天下午，突然发现熊孩子在厨房，我好奇地走了过去，问道：你们在干吗？他们说：在炸薯条吃呀！ 我会关心他们地说：下面的“火”一定不要开得太大呀，避免伤到自己，就不划算了！ 他们回答：好的！ 介于他们还小的缘故。最后，依着小羊的说法，我帮他们弄好食物，等到捞盘时，小羊还会对我说：放漏斗里，隔油...... “哎哟！你还真细心！你真厉害！”对他说。 透过事例，让人明白：大人的世界，总是把事情想得复杂多了，才会觉得“不可能”；小孩子的世界，他们想什么都做一回，他们就会觉得“很好玩！”，还有“很有趣！” 恰如蔡徐坤在《奔跑吧》说过的这话：社会很简单，人心很复杂！  讲到这里，让自己明白了：对！我就是个孩子，我擅长的是以孩子的视角去认识世界，我对世界好奇，所以，通过我的言语在表达出来，虽然在和我一样大的孩子并不受理，但在我的心里，能知道的“就是我真的是个孩子”。 因为“孩子”这个角色，我收获了《快乐》，得到了《幸福》，这是人天给我最好的礼物！最后，借着梁静茹的《勇气》，我知道了“勇敢”的样子，它似张韶涵的《隐形的翅膀》，无处不在！ 本期好物推荐
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