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婷说 于我而言，很早萌生过一个想法，就是做读书人的故事采访。 这是缘自自己在平时阅读和交流的过程当中，认识了很多喜欢读书的朋友。我觉得，把他们的故事记录下来很有必要。 说的小一点，是对自己身边朋友的思想纪录，就类似于照片是对光影记录一样，采访文稿也是时间的、思想的留声机。 说的大一点，身处21世纪初，身居中国大陆的人们，他们对于阅读这件事，有怎样的看法和观点呢，他们和阅读的故事源自哪里，又将何去何从。 所以“读书人的故事”，也是时代洪流当中的一叶扁舟。也同时希望能够把阅读的力量传播给更多的朋友。 读书人故事，读书人，自己的故事。 这一期，邀请到了一位好友Mei，22岁的女孩子，来自湖南。去年大学本科毕业后，来到上海工作，现在参加工作一年左右。（好吧，虽然是个长相甜美的妹纸，但本着尊重采访者的态度，以下是她的大头像）
正文 问：当今社会当中，很多人可能离开学校后，就丧失掉自己的阅读习惯了，你是如何保持自己的阅读习惯的？ 答：其实自己并没有养成很好的阅读习惯，也没有像很多人一样给自己在一个时间段内设置多少读书的阅读数量任务，一般是从自己的兴趣角度出发。譬如，某一时间段对某个主题感兴趣的话，就会积攒一些相应的书籍，然后慢慢读完。（都到积攒书的程度了，BTW，一般看书多的人，都说自己阅读习惯不太好。） 比如，有一段时间对作家东野圭吾作品的阅读就是如此。之前，对侦探悬疑类并没有接触很多，所以也不了解。但偶然的情况下，读了东野圭吾写的一本书之后，发觉他对整个故事结构的把握、对人物心理的细腻描述、对于整个情节的设置都很在行。我很佩服这样的作家，也被他的作品所吸引，因此就想继续读下去了。更重要的是，通过他的作品，让我对人性有更深的了解，才发觉，并不是所有人都跟你想象当中的是一样的，有很多的丑陋和阴暗面，在每个人身上都会有体现。（悄悄透露下，小编也是东野粉，东野叔叔的书读起来确实让人欲罢不能。）
自己目前阶段，阅读小说、自传、生活类的书籍比较多。我读完一本书之后，会通过聊天的形式和朋友分享；并且也喜欢读完一本书后，去网上翻阅和查看其他读者对这本书的评价。其实，自己一年的阅读量自认为不是很多。（一般看书多的人，都说自己看书不多！） 除去传统的书本阅读，平时更多的时间，是通过手机网络媒体进行文章阅读。通过浏览网络上的文章，不是书籍，进行信息获取。虽然有些人可能没耐心读完一篇文章，但我是会阅读完毕整篇文章的。（天惹！小编通常都没耐心在手机上看完一篇文章！）
问：你为什么会喜欢阅读？阅读对你的影响是怎样的？ 答：我之所以喜欢阅读，也不是因为哪件事或哪个人去影响我，让我必须要去做这件事。只是说，小时候，在家里，恰好手边有书；或者简单翻阅后，忽然被书当中的情节吸引，就会不断主动去阅读。（小编忽然发觉自己小时候一直都是熊孩子好么！） 阅读，对一个人来说，是比较重要的事。阅读，是我的老师。因为在阅读当中，我会发现一些自己比较崇拜的人。他们可能不都是真实人物，有时候可能就是作者虚构出来的一个角色。我希望，我可以成为那样的人，所以在我成为我想成为的人道路上，阅读，对我而言，是一个非常重要的一个引导和帮助，让我可以通过不同的书籍，产生很多不同的想法，慢慢成为自己想成为的人。 对自己影响深刻的一本书是《窗边的小豆豆》了。这本书，我在很久之前就读了，但即使读完后，也一直不断在翻阅。原因是，我很想保留自己的一份纯真，而这种精神在这本书当中得到了完美的体现。作者通过描写自己小时候学生时代的事情表达孩童的纯真，整个故事都很美好。（果然是清秀贤淑的好姑娘！）
问：你觉得，幸福是什么？你之所以阅读，因为什么？ 答：我的幸福不是很广义。我的理解就是，家。因为对我来说，家，就是幸福的。这个源自于我从小生活环境就是一个比较小的市集，周围人际关系都比较和睦。在家里，我会觉得很幸福，因为有父母的疼爱，姐妹的陪伴，这些对我来说，就是幸福。 我之所以阅读，因为我想成为我想成为那样的人。
附： 《窗边的小豆豆》 黑柳彻子（日） 作者是日本著名作家，节目主持人，联合国儿童基金会亲善代表大使。这本书记述了作者的小学时代生活。起初，在一所普通的小学，因为好动、不守班级规矩被看作“坏学生”而被学校退学之后，妈妈将她送到一所“特别的”学校--巴学园。说特别是因为这所学校本身和她所坚持的教育理念与传统小学不同，细心引导学生而不是只告诉学生对错，教会他们平等，如何面对死亡等。这段不一样的教育经历也引导了作者未来人生走向。
在书中的后记中得知巴学园的卡学生在成长过程中不管遇到怎样的状况，都能满怀自信的有责任的应对，可以说校长小林先生坚持的教育理念和方式是非常成功的。如果你也想知道小豆豆的小学时代到底发生了什么，是一种什么样的教育方式影响了作者的一生，就去看看这本书吧。
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