【原】第13届小学英语优质课全国大赛 04 王婷 语音课

这节课是一节语音课。老师的声音好柔美，语音语调也特别正宗，好听。

课堂视频

听课笔记

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听课反思

说这是一些语音课，我都不怎么相信，因为孩子们一起学语音读单词的时间并不多，而凸显的很厉害的是阅读。所以我感觉应该把它定义为一堂阅读课，在阅读课堂里面渗透一些语音知识。

整堂课只有27分钟，但是却有三大段的文章需要学生阅读，所以我觉得容量非常的大，知识信息也非常的大。老师在步步深入的设计当中有很多奇思妙想。尤其是他的板书设计非常的漂亮，重难点凸显明了。

课文当中的育人目标落实非常扎实到位，由Practiceing more,  Exercising more,  Studying harder.到最后的Dream closer.

还有一点，就是感觉老师的表现力，专业素养等等都非常的优秀，但是学生在课堂的积极性感觉就没有那么高涨，学生是被老师牵着在走。课堂上没有特别多的surprise出现或者课堂生成的东西出现。学生思考的时间和空间有点少。或许这源于本堂课的时间，本来就只有27分钟，所以老师也给不出再多的时间让，孩子们慢慢的去思考，慢慢的去感悟。

是一件非常好的课，喜欢😍。

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