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耒阳市七中《当“机”立断，决胜之机——农村初中学生手机管理实践研究》手抄报评比和学生签名活动 耒阳七中学生手机管控课题组成员首先明确了一个目标：让学生远离手机，健康成长。接着在了解学生玩手机的原因的基础上，因材施教，讲究效果地进行了六次活动。每次活动在全体课题组人员以及学校领导和班主任的共同协助之下都开展得丰富多彩，收效甚佳。
在课题组老师及班主任的指导下，各班开展了正确使用手机和电子产品的手抄报比赛活动，学生们在制作手抄报的时候，一起查找资料，探讨研究，最终明白了初中生使用手机和电子产品的利与弊，以及正确使用手机的方式，如何控制自己使用手机的时间，学生们通过自己动手找到了自己想要的知识，也学到了正确使用手机及电子产品的方法，并且用手抄报的形式展示出来。看到学生们一张张主题鲜明，内容丰富，设计独特新颖，生动有趣的手抄报，这是学生们掌握了相关知识的最好展示。
课题研究组的老师对学生们的手抄报举行了一次评比活动，评选出了许多优秀的手抄报并展示出来，组织全校师生观摩，学习，探讨。手抄报的展示深受全校师生的好评，也使得课题研究达到了更深一个层面。
一切外因都要由内因才能够起到相应的作用，教师的教育工作就是一朵云推动另一朵云的效果，当我们的学生，已经清醒地认识了手机使用不当的话会给自己的身心健康带来严重的损害，也会给自己的学业造成严重的影响，课题组打铁趁热，在政教处的牵头下，在全校班主任的支持下，全校师生郑重的在“远离手机，健康成长”的宣传标语上签上了自己的名字。看到孩子们一张张严肃的面容，慎重的落下了自己的笔，认真的签上了自己的名字，我真的感觉到我们的学生在本次的活动当中成长了。
通过我们课题组全体成员的不断努力，现在我们各班的学生已经有超过90%的学生没有带手机进校园，个别留守学生带了手机来学校的话，星期一就交到班主任处，到星期五才从班主任那里领走。我们课题组的老师也对研究对象进行了家访，从家长的回复当中，我们知道孩子们在家里玩手机的时间也有了相应的减少，他们已经懂得了正确的控制自己使用手机的时间和正确的使用方式，我想这就是我们课题研究的成效吧！
随着活动的开展，我们的研究已经接近了尾声，但是我们对学生使用手机的教育将永远只有进行时。 图文编辑:张丽香 审核:张波 |
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