|
希望能给你一些启发，帮你培养起更有效、更良好的思维习惯。 1. 个体- 整体模型 什么是个体-整体模型呢？它基于两条假设。 （1）一切事物在底层上都是互相联系的。 （2）整体能提供比个体本身更多的信息。 第一条很好理解，第二条是什么意思呢？举个例子，你要买一张沙发，除了考虑它的材质、舒适度、耐用性、价格之外，还要考虑什么？它与家里的风格是否搭配。如果你把一张复古的沙发，放进一个现代简约风格的房子里，那显然会非常奇怪。这就是“整体性”。沙发这个个体，放进整体的语境中，就被赋予了新的信息。 我们永远不能孤立地去考虑问题和事物，而应该不断地追问自己，它的背景和场景是什么？它为什么会出现？它的出现带来了什么、导致了什么？也就是把我们研究的对象本身，通过深入挖掘，将它与我们已知的系统、体系，联系起来，从整体去看待问题。 事实上，无论你做何种工作，未来的发展趋势，一定是更加往整体化靠拢。从分工、细化的时代，走向多面、立体的时代。你必须把自己的工作与团队、项目、业务连接起来，从整体的维度去思考，重新审视过往的经验，重新优化、组合，发现新的创新点。这样，才能找到自己的不可替代性。 2. 输入- 输出模型 输入-输出模型是一种非常有效的系统思维模型。什么是系统？简单来说，系统就是“元素”和“结构”的组合。把一定的元素，通过不同的结构组合起来，使它们具备整体性，这就构成了一个系统。它最关键的一点为系统包含一个“转换”的过程。 什么意思呢？简而言之：系统的存在，一定是因为它达成了一种转换：将某些不够好的、无序的状态，转变成更优的、有序的状态。前者，就叫作输入；后者，就叫作输出。一个系统、一个结构是否高效，是否有存在的价值，就在于它能否更好地将前者，转换为后者。 我写作的时候，一定会做一个受众和选题分析。怎么分析呢？我会去思考：读者来读我这篇文章，是带着一个什么样的“输入状态”来的？他们对这个选题的预设是什么？他们对相关背景知识有什么了解？他们对文章内容有什么预期和猜测？这些会决定我对文章内容的谋篇布局。 另一方面，就是对“输出状态”的分析。我希望读者读完这篇文章之后，能够得到什么帮助？发生什么改变？产生什么想法？带着什么样的感受和启发离开？这些，就是文章的核心和主旨，也是我会集中精力去布置和设计的地方。 3. 供给- 需求模型 供给和需求是经济学里面最基础的概念。它们可以说是商业社会运行的基础，时刻练习用供给-需求模型的视角去看待事物，可以大大敏锐你的商业嗅觉。 举个简单的例子。有朋友问我：我想做自由职业，可以做点什么呢？如何才能靠自由职业活下来呢？我的回答通常都是，想清楚这三个问题。 （1）我有什么？ （2）谁需要这些东西？ （3）我如何能把我已有的东西，转变为别人需要的东西？ 想明白了，基本上问题也就迎刃而解了。哪怕解决不了，你也有了思考的方向。进一步，我们可以给供给- 需求模型，再加上一个环节“约束”，使之成为“供给-需求-约束”模型。什么是约束呢？它问的是：你的行为会受到什么条件约束？你需要遵从哪些限制、假设和框架？这可以更进一步细化我们的思考。 像这样，在生活中，有许多场景，都可以多问自己：它们是如何连接起来的？它们之间的需求、供给和约束，分别是什么？这可以不断提高你深入思考问题的能力。 4. 动力- 阻力模型 很多问题的本质，其实都是动力与阻力的博弈。动力超过阻力，改变就会发生，行为就会成立，反之，就会停滞——道理就是这么简单。 为什么很多人总是难以“坚持”某个习惯，总是不知不觉就放弃了？最根本的原因就是，这些习惯只是来自外部，而不是发自内心地想去做，从而缺乏最根本的“动力”。所以，我的主张非常简单：不要去强迫自己坚持某个习惯，而是要去发现，我不这样做会有什么危害？我这样做了会有什么好处？我可以采取什么简单的步骤，一步步逼近目标？让自己的大脑接受这个理由，慢慢地、一步步地，向设定的目标靠拢。 比如学习，要想坚持学习，最好的方法是应用。只有从应用中获得满足感和成就感，它们才会反过来成为你坚持学习的动力。而不是靠“学习有用”“学习是好的”这些别人灌输的理念，去强迫自己每天读1 小时、2 小时的书。 不仅仅是个人习惯，很多更宏大的问题，本质上都是动力- 阻力的博弈。从这个角度思考，你才能真正发现病根所在。不妨试着用动力- 阻力模型，思考一下生活和工作中的种种现象。你会更容易发现其中的症结。 #思维模型##如何升级我们做决定的思维模型?##看透事物本质##如何快速看透事物本质?##看透事物本质的书##自我提升指南##职场干货##头条发现计划#    |
|
|
