 1.观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。 2.按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按照空间顺序，由近及远地写一写窗外的景物。 3.注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化， 4.写好以后读一读，看看是不是写出了景物的变化，对不满意的地方进行修改。 风中即景 五（2）班 刘子可 我家楼下，有一个湖，湖水甚是碧绿，就像是一块光滑的绿宝石镶嵌在那里。湖中有些许金鱼，它们三五成群地摇着尾巴，很是悠闲。湖边有两排柳树，粗壮的树干、细长的柳枝，显得那么美丽。在树的枝头，有一只白色的水鸟，细长的脚呈黑色，长喙呈暗黄色，多么漂亮的一只小鸟呀，它正在聚精会神的盯着平静的水面。水下正有一群游得欢快的小鱼儿呢！ 忽然，起风了。细细的微风，柳叶轻轻地随着柳枝摆动。白色水鸟的羽毛被吹了起来，活像一个白毛球，它只是缩了缩脖子，又盯着水面下的小鱼。湖面被风吹起了层层涟漪，鱼儿好像收到了惊吓，向四方游去，但过了一会，又重新聚集了起来。风声很好听，沙沙的树叶声，伴随着轻微的“呼呼”声，人们享受着拂面的暖风。 渐渐的，风刮得急促了许多。柳枝被刮的张牙舞爪，树干也开始左右摇晃，发出“吱吱”的响声。白色的水鸟在芦苇枝上有些站不稳了，它脖颈以挺，头一昂，展开它那雪花般纯洁的翅膀，细长的双腿猛然一蹬，向远方飞去。湖面被风吹起了小波浪，发出“哗哗”的声音，争抢着向岸边冲去，鱼儿们像是受到了惊吓，慌忙钻入湖底下的淤泥中，只有几条胆大的鱼儿还在湖中乱窜。 风越刮越大，发出了怒吼声。柳枝无助的随风摇摆，忽左忽右，忽上忽下，任凭狂风的摆布，树干已经弯下了它那挺直的腰板，屈服于狂风。湖面上掀起了浪花，浪花一朵朵的奔向岸边。鱼儿们已经无影无踪，消失在浑浊不堪的湖中。 风渐渐小了，悄无声息地走了。湖面又渐渐的平静了下来，又变回绿宝石般的清澈。柳枝已经梳理完它的长辫子，在树干的呵护下重新打开笑脸，湖中的倒影下，一群群小鱼又出来嬉戏了，翠绿的蒲苇中，一只白色的身影傲然挺立着，这不就是刚才那只如白雪般纯洁的鸟儿嘛，它又是何时从远处飞来呢？ 小鱼、湖水、柳树，水鸟这四种截然不同的大自然美景，却在这时，显得那么和谐、美好！   夏雨即景 五（2）班 程绎方 此时正值冬季，空气干燥极了，让人不禁怀念起了夏季那清爽的气息。 那是一个闷热的午后。外面炎热，我们只得躲在空调房里乘凉。我一直期待着雨的到来，但雨却一直没有在天气预报预测的那段时间里到来。忽然，只听风声大噪，将树叶吹得发出了“沙沙”的声音。叶子掉在地上，又被风吹起。天上乌云密布。我知道，雨就要来了。 不一会儿，地面上出现了许多像铜钱儿大小的水痕，空中飘着断断续续的细小雨线。紧接着，越来越多的小雨点落到了地上，打湿了所有地面。此时的天空中已出现了清晰、完整的雨线。风还在吹，我急忙把窗打开,一阵叫人心旷神怡的微风轻拂我的脸颊。 突然，瓢泼大雨如约而至。刚才还在小水坑中玩耍的孩童，只听家长说：“回家吧，等一会儿雨小了再下楼玩。”孩童不情不愿地跟着大人走了。近处的人工湖上，雨点接连地打在平湖上，湖上泛起层层涟漪。窗边的树叶被雨点敲打着，发出了“咚咚”的声响。 天色将晚，雨却没有停止的意思，反而是越来越大。用“瓢泼大雨”来形容已经不准确了，用“倾盆大雨”来形容更准确。此时地面已经积了不少水，路上一个行人也没有。雨水和柔风一同从窗外飘进，虽比不上空调，但却十分舒服。雨持续下着，仿佛全世界只有这种舒缓的声音了。 雨渐渐小了，又渐渐停了。地面上依旧留着水痕，孩童们又穿着雨鞋出来踩水坑。即清凉又清爽，空气又清新极了。 我猛然回过神来，原来这是我的想象啊！真希望冬天天气能像夏天一样清爽，气候温和，不再那么地干燥了。话说，夏天雨后的空气真是清新啊！ 云朵即景 五（2）班 蔡欣妍 每到周末，我都会趴在窗前，看那活泼好动的云。 天空的云宛如一团一团的橡皮泥，这些“橡皮泥”被风捏成温顺的小白兔、精灵古怪的小松鼠、展翅高飞的老鹰，还有许多的高山、岛屿……. 每朵云都是有变化的，你得细细地瞧。那朵云正变成孙悟空的样子，瞧他肩扛金箍棒的样子，神气极了，后面怎么还有密密麻麻的一团团“天兵天将”呢？这不正是孙悟空大闹天宫，杀十万天兵天将的片段吗？瞧，那朵厚厚的云，慢慢变成了一个圆枕头，我美美地想：如果我能在上面睡觉，那得多舒服呀！我的困意突然就来临了，随之而来的还有七彩斑斓的梦。 在旭日东升或夕阳西下时分，天空中的云会显得更加光彩夺目。 清晨，旭日东升，原本灰蒙蒙的天空、暗暗的云都被披上了彩衣。一朵一朵的云好像灰姑娘脱下了破旧的衣服，换上了鲜艳的礼服，焕然一新。傍晚，夕阳西下，天空到处都被染成了橘红色。太阳收回了云朵们那五彩斑斓的礼服，又送来一条条染着红色、黄色、橙色、紫色的丝巾。云朵们戴上了绚丽的丝巾，“犹抱琵琶半遮面”，显得更加妩媚动人，犹如娇俏害羞的小姑娘。 但，云也并不是一直那么美丽。 在下雨前，云朵们似乎和风达成了共识，一起表演风云变幻，她们摘掉丝巾，换上黑色长袍，瞬间变成了会魔法的老巫婆，只见她魔法棒一挥，风儿瞬间开启 “飞毛腿”模式，绕着城市极速旋转，霎时，狂风怒号，乌云密布，不一会，雷电交加，大雨倾盆了。 其实，云朵们就像人。每个人的人生里不可能总是晴空万里，必然会有乌云密布的时候，会有泥泞崎岖的险路，也会有狂风巨浪的航行，面对种种困难，我们或许会有一种“山穷水尽疑无路”的困惑，但当我们坚韧的继续前行，所有问题都会迎刃而解，这时候我们又会有“柳暗花明又一村”的豁然开朗。到这时，变幻莫测的“小云朵”还会穿上五彩斑斓的礼服，还会戴上绚丽的丝巾，迎接未知、迎接挑战、迎接美好的一天。  大山即景 五（2）班 胡子悦 大山总是那样令人向往。瞧那潺潺的清泉，在奏响美妙的乐章，瞧那凹凸有致的山石，在引发人们阵阵幻想；瞧那青翠欲滴的树木，在唤出行人内心的美好。我自然也想领略大自然的鬼斧神工，夏天，我带着捕蝶网上了山。 夏天的山避过了凡间的炎热，清凉异常。走在向上的大道上，总有一条条小路，下面是清澈的山泉在静静流淌。我总在小区的台阶上看到苔藓，那东西虽然绿油油的湿极了，却有一种说不出的美。大山中的苔藓应该会更加美吧!我在灰黑的石头中寻找“绿油油”。但除了在角落里有黑乎乎的一团以外，没有任何“绿油油”。山泉仍在流淌，树林仍旧翠绿，但我却非常失望。我拿着捕蝶网，任凭蝴蝶在身旁飞舞，那翅膀缤纷多彩，蓝的、紫的、白的、黄的……蝴蝶是很美，但说好的苔藓呢？ 几个月过去了，冬天降临世界，她如精灵一般手巧，为大地织白衣，铺白粉，弹指一挥间，大地已变了个模样。我仍想着那特别的苔藓，于是蹬一双运动鞋，上山走走! 下到熟悉的河道，溪水依然活泼地向下奔流。我小心地踏平立于我脚前又干又脆的杂草，踏上了坚硬的石头，哇，就好像是停在春天的仙境---那石头上披着一层绿皮袄。摸起来毛茸茸的，像一块地毯，嫩绿色中夹杂着草黄色，坚挺地立在石头上。就是离岸较远的山石上，也长有滑溜溜的苔藓，上面开出小小的苔花，真是“苔花如米小，也学牡丹开。” 呀!那苔花上总有一两颗晶莹剔透的露珠，那莫不是上天赠与小小苔花的珠宝？开着苔花的苔藓似乎非常自豪，绿得更深，长得更高了。 看到了冬景中的希望，我的烦恼一下子烟消云散，进入了心灵的春天。 
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