分享

新高考题型|语言文字运用最新模拟题汇编(七)

 阅读美丽星空 2022-12-10 发布于山东

一、语言文字运用(11分)

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共1小题,6分)

阅读下面的文字,完成第18题。

18. 请在文中画横线处填上恰当的语句,使整段文字语义完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

屈原《天问》常被誉为“人类思维史和诗歌史上第一次采用大规模的时空错乱完成的作品”。但屈原的“时空错乱”能套用西方意识流的那种“时空错乱”吗?屈原是19、20世纪意识流思潮的产物吗?他是按照乔伊斯、福克纳的方式写作吗?屈原能贴上现代标签跑到人类诗歌殿堂上去寻找合适的位置、跟整个人类的智慧对话吗?不然你说屈原“意识流”的根据在什么地方呢?《天问》先是讲到宇宙的开辟,后来又一下子跳到商代的历史,又从人类起源、洪水神话,跳到周朝的历史,又跳到楚国的历史,它的特点是____________。王逸在给《天问》解题的时候说,屈原放逐后,看到楚国先王之庙上的那些“上纪开辟,遂古之初,五龙比翼,人皇九头,伏羲鳞身,女娲蛇躯”的精怪壁画,他就用笔在壁画上写下他的诗,叫“呵壁之作”。由此可知,屈原《天问》之时空错乱,是_____________带来的“时空错乱”,不是西方意识流的那种近代心理学的时空错乱,概言之,这两种“时空错乱”___________。

【答案】 ①. 时间混乱,不断跳跃    ②. 诗与图画相通    ③. 表面相似,本质不同

【解析】

【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空,依据前文的“《天问》先是讲到宇宙的开辟,后来又一下子跳到商代的历史,又从人类起源、洪水神话,跳到周朝的历史,又跳到楚国的历史”,分析这段话的表述意思是《天问》一会是宇宙开辟,一会又是商代,再又回到人类起源等,可见时间不断切换,是混乱排列的,故可填写“时间混乱,不断跳跃”;

第二空,依据前文“屈原放逐后,看到楚国先王之庙上的那些'上纪开辟,遂古之初,五龙比翼,人皇九头,伏羲鳞身,女娲蛇躯’的精怪壁画,他就用笔在壁画上写下他的诗,叫'呵壁之作’”,可知屈原创作《天问》的灵感可能是来自于楚国先王之庙上的精怪壁画,由画入诗,诗画一体,故可填写“诗与图画相通”“诗画一体”等句子;

第三空,依据前文“不是西方意识流的那种近代心理学的时空错乱,概言之,这两种'时空错乱’”,可知西方意识流和屈原的《天问》表面上都是时空错乱,但是文章分析之后得出了两者实质不同的结论,故可填写“表面相似,本质不同”。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,5分)

阅读下面的文字,完成各题。

位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔的湾塘小学,不仅全校超过500多名学生中没有一个“小眼镜”,而且53名教职エ中,也仅有六位戴着眼镜。“我们六个自嘲是孩子的'①________________’。”校长孙付标说。

学校共有3名体育教师,从上午第三节课到下午4点半,体育课全满,再加上七八个运动兴趣小组,体育老师②________________。于是,有体育特长的老师纷纷驰援:教务主任唐飞位教乒乓球,数学老师张福带篮球队,音乐专业毕业的杨清义教健美操。

大量研究表明,在白天进行户外活动,紫外线可促进多巴胺的分泌,而多巴胺的分泌可抑制眼轴增长,有效防控近视。

爱运动的孩子,学习效率更高,这是湾塘小学老师们的共识。“我带的班男生爱打篮球,我说如果20分钟内背完课文,我跟你们一起打,果然,这帮小子做到了。”杨清义说。据屏边县教体局数据,去年,湾塘小学的综合成绩全县第四,排名从中下到了中上。

(《开学了,这所小学近视率还是零》)

19. 请在文中横线处填入恰当的四字成语或者俗语。

①_______________ ②______________

20. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A. 位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔的湾塘小学,全校有超过500多名学生中没有一个“小眼镜”,而且53名教职工中,仅有六位戴着眼镜。

B. 湾塘小学位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔,不仅全校500多名学生中没有一个“小眼镜”,53名教职工中,也仅有六位戴着眼镜。

C. 湾塘小学位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔,全校超过500名学生中没有一个“小眼镜”,53名教职工中,也仅有六位戴着眼镜。

D. 湾塘小学位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔,全校不仅500多名学生中没有一个“小眼镜”,而且53名教职工中,也仅有六位戴着眼镜。

【答案】19. ①. 反面教材    ②. 分身乏术    20. C

【解析】

【19题详解】

本题考查学生正确使用成语、俗语的能力。

①根据语境可知“我们六个”是戴着眼镜的,是学生的老师,本句想要表达的意思是希望学生不要戴眼镜,“我们六个”是学生不能学、不能模仿的对象,因而可填俗语:反面教材。反面教材:千万不能学、不能模仿的对象。

②根据“学校共有3名体育教师,从上午第三节课到下午4点半,体育课全满,再加上七八个运动兴趣小组”表达的意思是体育老师忙不过来,无法兼顾,可填:分身乏术。分身乏术:指无法兼顾各个方面。

【20题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句语病有:

语序不当,语段陈述主体是“湾塘小学”,将其放在句首更加恰当,所以“位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔的湾塘小学”改为“湾塘小学位于云南红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县南溪河畔”;

“全校超过500多名学生中没有一个'小眼镜’”与“53名教职工中,也仅有六位戴着眼镜”不存在递进关系,所以要删除“不仅……而且”。

全部改对的是C项。

故选C。

二、(一)选择题组

阅读下面的文字,完成下面小题。

工匠精神从来都不是什么     ,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励     、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求     的时代精神,①     ,②      ,为中国力量凝神铸魂。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

A.精雕细刻 离群索居  卓著 B.雕虫小技  孤苦伶仃  卓著

C.雕虫小技 离群索居  卓越 D.精雕细刻  孤苦伶仃  卓越

18.与文中“躲进小楼成一统”引号用法相同的一项是( )

A.坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛……

B.面对“万类霜天竞自由”的壮丽秋景,毛泽东填写了《沁园春·长沙》这首词。

C.这个15岁考入中科大无线电专业的少年,开始了他“不安分”的人生。

D.人们用“主动、热情、诚恳、耐心、周到”这10个字,来赞扬张秉贵的服务态度。

19.分别填入文中①②空白处的文句,恰当的一项是( )

A.①为中国制造强筋健骨 ②为中国文化立根固本

B.①为中国文化立根固本 ②为中国制造强筋健骨

C.①为中国制造立根固本 ②为中国文化强筋健骨

D.①为中国文化强筋健骨 ②为中国制造立根固本

(二)、选择题

20.与例句使用了相同修辞手法的一项是( )

例句:红烛啊!你心火发光之时,正是泪流开始之日

A.看万山红遍,层林尽染

B.春霖洒落的声息,雨后苏醒的花蕾

C.在我眼前出现了一片绿雾似的竹海

D.这些热情的话,像一股股清泉涌进张秉贵的心田

(三)、选择 简答

阅读下面的文字,完成下面小题。

他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究,高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算,由袁隆平证明,这次发现完全符合孟德尔的分离规律。

21.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.经过袁隆平反复统计计算证明,这次发现完全符合孟德尔的分离规律。

B.经过反复计算统计,袁隆平证明,这次发现完全符合孟德尔的分离规律。

C.经过反复统计计算证明,袁隆平这次发现完全符合孟德尔的分离规律。

D.经过反复统计计算,袁隆平证明,这次发现完全符合孟德尔的分离规律。

22.请简要分析文中画横线句子的表达效果。

17.C18.B 19.A

【解析】17.本题考查学生准确理解常见的词语(包括熟语)的能力。

第一空,“精雕细刻”,精心、细致地雕刻制作;比喻严谨的创作风格和刻意追求完美的精神。“雕虫小技”,比喻微不足道的技能;多指文字技巧;是贬义词。根据前面“从来都不是什么”可知,此处应选“雕虫小技”。

第二空,“离群索居”,离开集体或群众,过孤独的生活。“孤苦伶仃”,形容孤单困苦,无依无靠。根据后文“躲进小楼成一统”可知,此处应指脱离现实和脱离群众,故选“离群索居”。

第三空,“卓著”侧重于显著的意思,常形容功绩、勋劳、声誉、成效等,适用范围较窄。“卓越”侧重于高超出众的意思,为一般水平所不及,既可形容人,也可形容成就、见解、才识、智慧、才能、贡献等,适用范围较宽。根据后文修饰的对象“的时代精神”可知,此处应选“卓越”。

故选C。

18.本题考查学生准确理解常见标点符号的用法的能力。

文中“躲进小楼成一统”的引号是表示对鲁迅诗歌的引用。

A.表示特殊意义。

B.表示引用。

C.表示反语的特殊含义。

D.表示强调。

故选B。

19.本题考查学生语言表达连贯之衔接与排序的能力。

第①空,紧承上文,先说具体的“中国制造”,搭配“强筋健骨”更为合理;

第②空,在前文基础上上升到抽象的“中国文化”,搭配“立根固本”更为恰切。

故选A。

20.B

【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

例句将“红烛”人格化,运用了拟人手法。

A.把万千山峰夸张的说全都变成了红色,运用了夸张的手法。

B.将“花蕾”人格化,与例句都运用了拟人手法。

C.将“竹林”比喻为绿雾,运用了比喻的修辞。

D.将“热情的话”比喻为一股股清泉,运用了比喻的修辞。

故选B。

21.D22.“高的、矮的、早熟、迟熟……”既是定语后置,也使用了繁笔(详写),都有强调作用,突出了袁隆平对各类稻株研究工作的细致,表现了人物严谨、勤劳的工作作风和品质。

【解析】21.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画波浪线句子的语病有:成分残缺,滥用介词“由”,造成主语缺失,去掉“由”。

A.句式杂糅,应该分开表述,“经过……”,“袁隆平证明……”。

B.“计算”“统计”顺序颠倒,根据语义应先“统计”后“计算”。

C.句式杂糅,应该分开表述,“经过……”,“袁隆平证明……”,把第二句中的“袁隆平”放在“证明”前。

三、选择题组

阅读下面的文字,完成下面小题。

2022年初,改编自著名作家梁晓声的小说的电视剧《人世间》“火”了,好评不断,__________。在春节期间作者梁晓声做客“学习强国”,与读者分享了自己的人生经历。对于《人世间》的创作初衷,他想让“八零后”至“零零后”的年轻一代知道爷爷辈们是怎样伴随着中国改革开放,__________。他认为“改革开放不是嘉年华”,工人阶级用自己的肩膀扛起了时代重压,改革开放的车轮从他们缓缓弯下的脊背上驶过,所以说工人阶级是无上光荣的,也是经历过时代阵痛的。

《人世间》通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物时代成长中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。

梁晓声认为时代变迁不是断层,( )

正如原著封面所题“于人间烟火处,彰显道义和担当;在悲欢离合中,抒写情怀和热望。”遵循着“光字片”周姓人家的命运轨迹,在五十年__________的时代进程中书写了波澜壮阔的人民史诗,作品展现了一代代中国人对“时代”“好人”“奋斗”的价值追求,呈现了“中国故事”中的__________,以及“最中国”的情感表达和广泛的文化认同、集体共识。

17.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是( )

A.高潮迭起 筚路蓝缕  新旧嬗变  市井气息

B.跌宕起伏 砥砺前行  沧海桑田  家长里短

C.高潮迭起 砥砺前行  沧海桑田  家长里短

D.跌宕起伏 筚路蓝缕  新旧嬗变  市井气息

18.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.《人世间》通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。

B.《人世间》通过对笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物成长、时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。

C.《人世间》通过对笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物成长、时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。

D.《人世间》通过笔下人物的刻画描写,对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现,在人物时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。

19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )

A.新的一代也是父母的孩子,像南方的鱼鳞瓦片一样,和他们的父母一样身上也有时代的烙印。

B.而是像南方的鱼鳞瓦片一样,新的一代也是父母的孩子,和他们的父母一样身上也有时代的烙印。

C.新的一代也是父母的孩子,和他们的父母一样身上也有时代的烙印,像南方的鱼鳞瓦片一样。

D.而是像南方的鱼鳞瓦片一样,新的一代和他们的父母一样身上也有时代的烙印,他们也是父母的孩子。

语言表达

20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

墨子是先秦时期著名的思想家。战国时期,诸子百家争鸣,天下“非儒即墨”,墨子甚至可以和孔子并驾齐驱。实际上,墨子不仅是一位出色的思想家,①___________。墨子的著作中有很多关于物理、数学、机械制造方面的知识,因此也有人认为墨子是中国科学家的鼻祖,尊称他为“科圣”。在力学方面,②___________。《墨经》中说:“力,刑之所以奋也。”即物体运动是因为有力的作用。这与奠定现代物理学中力学基础的牛顿第一定律是相似的。墨子的另一重要贡献是③___________。早于阿基米德200多年,墨子就对杠杆平衡原理有过深刻的诠释。《墨经》说,“衡而必正,说在得”,“衡,加重于其一旁,必捶。权重相若也相衡,则本短标长”。意思是如果两边重量相等,则杠杆必定是水平的,如果在其中一边增加重量,另一边必然会下垂。权重相当,即施力和阻力相当的时候,才能两边平衡。这时必定是“本短标长”,即阻力臂短于施力臂。

【答案】17.A18.C    19.B

【解析】17.本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空,本处是说《人世间》好评不断,不断出现新的高潮,所以选用“高潮迭起”或“跌宕起伏”。“高潮迭起”,比喻事物高度发展不断增高阶段。“跌宕起伏”,形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。

第二空,本处是说伴随着改革开放,爷爷辈们克服困难、创业艰辛,所以选用“筚路蓝缕”或“砥砺前行”。“筚路蓝缕”,形容创业的艰苦。“砥砺前行”,经历磨炼,克服困难,往前进步的意思。

第三空,本处是说时代的进程,说明是新代替旧,和变化很大,所以选用“新旧嬗变”或“沧海桑田”。“新旧嬗变”,新旧更替。“沧海桑田”,比喻世事变化巨大,主要是变化久远。

第四空,这里指作品呈现出的当时百姓的生活习俗,所以选用“市井气息”或“家长里短”。“市井气息”,呈现了当时社会的生活习俗和百姓的生活画卷,具有浓郁的生活味道。“家长里短”,指家庭日常生活琐事。

故选A。

18.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画线句子有三处语病:

一是成分残缺,“通过笔下人物的刻画描写”成分残缺,“刻画描写”缺少相搭配的介词,应在“通过”的后面加上介词“对”。

二是搭配不当,“人物时代成长”搭配不当,“成长”和“人物”可以相搭配,但和“时代”搭配不当,和“时代”相搭配的动词为“变迁”,可改为“人物成长、时代变迁”。

三是搭配不当,“体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程”搭配不当,“体现”和“过程”搭配不当,应将“体现”改为“展现”。

全部改对的是C项。

故选C。

19.本题考查学生语言表达连贯的能力。

所填的句子与上文中的“不是断层”相衔接,应使用“而是”与前面的“不是”呼应,构成“不是……而是……”的结构,排除AC;

“新的一代也是父母的孩子”是“和他们的父母一样身上也有时代的烙印”的原因,应先交代原因,所以排除D。

故选B。

20. 还是一位出色的科学家 墨子首先定义了力     提出了杠杆平衡原理

四、简答题组

阅读下面的文字,完成下面小题。

有人喜欢牡丹,说她①     。我却喜欢梅花,喜欢她“凌寒独自开”的自信。客居海南,常听朋友说海南也有梅花,觉得有些诧异。朋友说,东山岭脚下的溪边村,是海南著名的三角梅风景旅游区,我便专程去看。

三角梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色,三朵小花聚生于三片红苞中。徜徉在三角梅基地,我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色集于一株,艳丽异常,专门嫁接出来的三角梅。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去,人就沉浸在一片②     之中。在花团锦簇的三角梅花海中,还有一座书香四溢的书屋,经常有一些书法家、画家聚集于此,③     ,尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭式建筑,走进亭内,可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,充满着乡韵,素旧拙朴,激发起游人的乡愁。

一座花香四溢的美丽乡村,一处凉风习习的古亭式客厅,一派静谧朴拙的宜人氛围,让人清心、净心。三角梅的美,可谓秀美艳丽甚至婀娜动人,她只属于自己,也在我心中真真地美丽起来。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。

______________ _______________  __________________

19.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。

阅读下面的文字,完成下面小题。

中国书法评论中的“骨气”,是指书家的精神风貌和品格操守,与书家的“魂”融为一体。与其他书法家洋洋洒洒的评论不同,①     。唐穆宗即位后纵情享乐,荒于政事。②     ,柳公权借用书法的道理劝谏道:“运笔在心,心正则笔正。”柳公权一心为国,不顾个人安危、不畏权贵的骨气,是对“心正则笔正”的绝佳注脚。

中国文人在书法中不断追求遒劲有力的“骨气”之美。《祭侄文稿》是唐代书法家颜真卿为纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明所写的祭文。作者当时情绪极度悲愤,故时见涂抹之迹,国耻家仇、民族大义流淌于字里行间,线条浑厚圆劲,力透纸外,结体俯仰变化很大,气势凛然。宋代书法家米芾评价颜真卿字“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立,昂然有不可犯之色”。我们从米芾的评论中可以读出颜真卿的铮铮铁骨。由此可见,③     ,实乃中国人修身养性、仁者爱人、达兼穷善、自强不息、天下兴亡匹夫有责的代名词。

20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。

21.请将文中画波浪线的长句改写成三个短句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。

22.文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。

【答案】18. 国色天香     鸟语花香     挥毫泼墨    19.墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,素旧拙朴,充满着乡韵,勾起游人的乡愁。

【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。

第一处,句子是形容牡丹花,用“国色天香”。国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。

第二处,前文句子描写鸟儿在三角梅丛中飞舞欢叫,有花有鸟,突出两者的和谐,应用“鸟语花香”。鸟语花香:鸟儿叫,花儿飘香,多形容春天魅人的景象,

第三处,语境中有“一些书法家、画家”的表述,是这两类艺术家在此创作,用“挥毫泼墨”。挥毫泼墨:指作画或书写毛笔书法作品。挥毫指运笔,过去的毛笔都是由狼毫或羊毫所制,故挥毫为运笔;泼墨是中国画的一种技法。

19.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画横线的句子有两处语病:

一是语序不当,“充溢了乡韵,素旧拙朴”应改为“素旧拙朴,充溢着乡韵”。

二是搭配不当,“激发”应改为“勾起”,与“乡愁”相搭配。

20.①柳公权的“心正则笔正”则是言简意赅 ②有一次他请教柳公权如何运笔  ③书法之骨气    

21.《祭侄文稿》是一篇祭文,作者是唐代书法家颜真卿,颜真卿为了纪念在安史之乱中牺

牲的侄儿颜季明写下了这篇文章。

22.①比喻,以“挂甲、排突、硬弩、铁柱”来比喻颜体字形坚韧厚重、方正端庄的特点,将抽象的颜真卿书法的风格具体化。

②拟人,“昂然有不可犯之色”赋予了颜真卿字体以人的神态,表现了颜真卿字体方正端庄、正气威严、字字凛然、稳健厚重而不可侵犯的特点。

【解析】20.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①结合“与其他书法家洋洋洒洒的评论不同”此处应是指某位书法家对书法的观点,根据后

文可知是柳公权,其核心观点为“心正则笔正”。相对“洋洋洒洒”,“心正则笔正”则显得“言简意赅”。故可填:柳公权的“心正则笔正”则是言简意赅。

②结合后文“柳公权借用书法的道理劝谏道:'运笔在心……’”可知是柳公权劝唐穆宗,则此处是唐穆宗请教柳公权书法运笔的问题,故可填“有一次他请教柳公权如何运笔”。

③此处为总结句,应该和首段提出的话题“中国书法评论中的'骨气’”呼应,且结合前后文可知,谈的还是书法的“骨气”,故可填“书法之骨气”。

21.本题考查学生语言表达之长句变短句的能力。

先找出短句中的主干句:《祭侄文稿》是祭文。

然后把其他修饰成分加上相关主谓语变成短句。如把“唐代书法家颜真卿”改为“作者是唐代书法家颜真卿”;把“为纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明所写的”改为“颜真卿为了

纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下了这篇文章”。

最后整合以上句子,适当增删词语,使之连贯、通畅得出答案:《祭侄文稿》是一篇祭文,作者是唐代书法家颜真卿,颜真卿为了纪念在安史之乱中牺牲的侄儿颜季明写下了这篇文章。

22.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立”是比喻的手法,本体是“颜真卿的字”,喻体是“项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立”。

“项羽挂甲”是在描述颜体字的结体。用项羽挂甲的阳刚威猛、正气逼人来形容颜字方正端庄、正气威严、稳健厚重的特点。

“樊哙排突”是在描述颜体字的行笔和运笔。用樊哙排突的目的精准,出击迅猛来形容颜真卿的书法在落笔、行笔、收笔之处的果敢和具有力道的特点。

“硬弩欲张”“铁柱将立”是在笔画特征和章法气息的层面形容了颜体字的特点。笔画之间采取横细竖粗的对比错综方法,犹如铁柱林立,形式颇雄;在钩末、捺末挑踢出尖锋,有如箭锋耀其精神。

这四句写出了颜体字的刚韧气质和整体的雄浑气势。

“昂然有不可犯之色”是拟人的手法,说颜真卿的字带着一副昂首挺胸凛然不可侵犯的神情,把颜真卿的字赋予了人的情态,写出了颜真卿的字具有“骨气”之美,字如其人,也写出了颜真卿其人刚烈雄壮的性格特点。

五、简答题组

阅读下面的文字,完成下面小题。

从小,我对雪是   ①   的,我喜欢站在雪地里,仰面等待雪花滑落唇间,品尝它的滋味。舌尖有点凉,有点麻,萦绕淡淡的清香。那种清香,与人间所有的草木花香都不同。怎么会相同呢?地上的草木都沾了尘世气息,而它没有。它是天外之花,那么   ②   ,与众不同。

在我们当地,有时也会下暴雪,大雪   ③   ,像瀑布一样倾泻而下,大地被迅速淹没。飞鸟呢,大部分藏到安全的巢里去了,从缝隙间露出个小脑袋,赏雪。偶尔低头啄一下羽毛,再啄一下。只有喜鹊依然兴高采烈,我常在大雪时看到两三只穿着黑白相间的衣服,喳喳叫着掠过我十七楼高的窗口的喜鹊。它们经过时,快如一道闪电,我只来得及看清它们白净的肚腹,像雪那么白。我不知道,喜鹊为什么要费力地穿越风雪。觅食,还是只为展示一种力量?生命的力量。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。

19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。

20.文中画横线的两个句子都使用了问句,请结合材料分别简析其表达效果。

七、选择 简答

阅读下面的文字,完成下面小题。

“过午不食”的做法很健康、能减肥,在很多人的观念中,这无疑是正确的。其实,  ①  ,更不适合普通人,一日三餐的模式是人类在不断进化过程中形成的,符合人类的正常生理需求。胃部食物需要4~6个小时排空一次,一日三餐,  ②  ,又能保证营养物质对身体各个器官的供应。“过午不食”的进餐方式会使胃部长时间处于空虚状态,而胃酸却在持续分泌,并且在夜间分泌量达到高峰,如果胃里没有食物中和胃酸就可能刺激胃肠黏膜,导致胃炎、胃溃疡或者十二指肠溃疡,出现胃灼热、胃部疼痛等症状。

采用“过午不食”进餐方式的修行者,一般过着早睡早起、清心寡欲的生活,“过午不食”本身也是他们的一种修行。所以从营养的角度来讲,不推荐“过午不食”这种做法。 ③  ,就会造成能量和营养素摄入不足,长期下去可能出现低血糖、头晕、抵抗力下降、肌肉减少等症状,会严重影响人们的健康。健康科学的做法是过午少食,将大部分的能量和营养摄入放在早餐和午餐,而且晚餐要少吃,早吃并且要清淡。

21.文中画线处用了顿号,其中顿号使用不正确的一项是( )

A.“过午不食”的做法很健康、能减肥 B.导致胃炎、胃溃疡或者十二指肠溃疡

C.出现胃灼热、胃部疼痛等症状 D.一般过着早睡早起、清心寡欲的生活

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

【答案】18.①情有独钟  ②超凡脱俗  ③纷纷扬扬    

19.我常在大雪时看到两三只喜鹊,它们穿着黑白相间的衣服,喳喳叫着,掠过我十七楼高的窗口。

20.第一处是反问句,强调雪的气质与“尘世气息”的不同,增强语气。第二处是设问句(选择疑问句),表现了作者对喜鹊穿越风雪的原因的思考,发人深思。

21.A

22.①“过午不食”的做法并不健康

②这样既让人没有饥饿感

③人们如果盲目地“过午不食”

【解析】21.本题考查学生准确理解标点符号的用法的能力。

A.顿号是并列词语之间的停顿,“很健康”“能减肥”是'过午不食’的做法“的谓语,是句子间的停顿,应使用逗号;且“很健康”和“能减肥”并非并列关系,而且从逻辑关系而言“能减肥”是属于“很健康”的其中一个范畴,故不能用顿号,用逗号。

六、选择题组

阅读下面的文字,完成下面小题。

我国农耕文明_______,是中华优秀传统文化的根脉和源泉。我国很多村庄有几百年甚至上千年的历史,至今保存完整。历史文化名村、传统村落、特色景观旅游名村等自然历史文化特色资源丰富的村庄,更是彰显和传承中华传统文化的重要载体。近年来,在各地政府“乡村记忆工程”的带动下,乡村博物馆、文化馆纷纷建立,______。这些博物馆、文化馆对我国农村公共文化服务__,有效满足了广大农民不断提升的精神文化需求,( )。

乡村振兴既包括物质生活的富裕,也包括精神文化的富足。当前,面对“乡风文明”这一紧迫任务,保护和传承农村优秀传统文化,加强农村公共文化建设,弘扬社会主义核心价值观,改善农民精神风貌显得尤为重要。乡村振兴视野下的乡村博物馆、文化馆建设,其作用并不仅限于唤起并维系地域乡愁、民族记忆,而是包含了乡村振兴的责任与自信。因此,乡村博物馆、文化馆的建设发展,应在协调乡村的历史与未来、传统与现代、个体与集体、本土与外部等关系上面下________。

18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

A.源远流长 层见叠出  大有裨益  功夫

B.根深蒂固 层见叠出  锦上添花  工夫

C.根深蒂固 层出不穷  锦上添花  功夫

D.源远流长 层出不穷  大有裨益  工夫

19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )

A.拉紧了人与人之间的情感纽带,留住了乡愁记忆,传承了历史文化

B.人与人之间的情感纽带拉紧了,乡愁记忆留住了,历史文化传承了

C.留住了乡愁记忆,传承了历史文化,拉紧了人与人之间的情感纽带

D.乡愁记忆留住了,历史文化传承了,人与人之间的情感纽带拉紧了

20.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.其作用并不仅限于唤起并维系地域乡愁、民族记忆,也包含了乡村振兴的责任与自信。

B.其作用并不仅限于维系地域乡愁、唤起民族记忆,而是包含了激发乡村振兴的责任与自信。

C.其作用并不仅限于维系地域乡愁、唤起民族记忆,而是包含了激发乡村振兴的责任感与自信心。

D.其作用并不仅限于唤起并维系地域乡愁、民族记忆,也包含了激发乡村振兴的责任感与自信心。

简答题组

阅读下面的文字,完成下面小题。

我们很可以相信,以农为生的人,世代定居是常态,迁移是变态。大旱大水,连年兵乱,可以使一部分农民抛井离乡;即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动,我相信还是微乎其微的。

当然,我并不是说中国乡村人口是固定的。这是不可能的,因为人口在增加,一块地上只要几代的繁殖,人口就到了饱和点;过剩的人口自得宣泄出外,负起锄头去另辟新地。可是老根是不常动的。这些宣泄出外的人,像是从老树上被风吹出去的种子,找到土地的生存了,又形成一个小小的家族殖民地,找不到土地的也就在各式各样的运命下被淘汰了,或是“发迹了”。我在广西靠近瑶山的区域里还看见过这类从老树上吹出来的种子,拼命在垦地。在云南,我看见过这类种子所长成的小村落,还不过是两三代的事我在那里也看见过找不着地的那些“孤魂”,以及死了给狗吃的路毙尸体。

(节选自费孝通《乡土中国·乡土本色》)

21.文中画横线的句子采用了什么修辞手法?请简要分析其构成和表达效果。

22.文中画波浪线的句子“这是不可能的”中的“这”指什么?这句话能删吗?为什么?

【答案】18.A19.C    20.D

【解析】18.本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。

源远流长:水源很远,水流很长;比喻历史悠久。根深蒂固,比喻根基牢固,不可动摇。根据下句中“根脉和源泉”,应选“源远流长”。

层见叠出:指接连不断出现,比喻事物很多。层出不穷。连续不断地出现,强调无尽。语境有“纷纷建立”,强调乡村博物馆、文化馆多,故选“层见叠出”。

大有裨益:比喻有很大益处。锦上添花:比喻美上加美,好上加好。语境强调博物馆、文化馆对我国农村公共文化服务的助益,应该选“大有神益”。

工夫:表示占用的时间。功夫:指人的本领,做事花费的时间精力等。语境指花费时间和精力去做事情,选择“功夫”。

故选A。

19.本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。

从上文“有效满足了……”看,应该用动宾结构,排除BD;

针对乡村博物馆而言,首先是留住乡愁记忆,然后是历史文化,最后才是其现实作用,排除A。

故选C。

20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

搭配不当,“不仅……而是”关联词不搭配,改为递进连词,“不仅……也”;

成分残缺,“乡村振兴的责任与自信”缺动词“激发”,但“激发”与“责任”不搭配,改为“激发乡村振兴的责任感与自信心”。

修改正确的只有D项。

七、三、语言文字积累与运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字,完成下面小题。

“小满麦渐黄,夏至稻花香。”小满是夏季的第二个节气,它的来临,意味着接下来天气会更加炎热。此时,人们需要投入到繁忙的农事活动中去,为之后的丰收打下基础。从农业角度说,“小满”既关涉北方麦粒的饱满,又与南方雨水的丰盈有关。这时候,中国北方冬小麦类的夏熟作物进入灌浆期,籽粒渐渐饱满,收割在即。在南方,俗语说“小满大满江河满”。小满时节降雨量的增加,使江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是干旱少雨的年份。所以,这里的“满”字代表雨水多的意思。小满时节,蚕开始结茧,意味着养蚕人家要起早贪黑地缫丝。传说称,小满为蚕神生日,在江浙一带还有一个“祈蚕节”。养蚕又对气温、湿度、食物要求很高,加之古人并不了解其中的一些科学因素,蚕丝来之不易,因此把蚕视作“天物”,格外珍视。俗话说,“秧奔小满谷奔秋。”“小满”的劳作,意味着人们离丰收又近了一步。这个节气的名字,也正好代表了人们对美好未来的祈盼。

18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.小满时节降雨量增加,江南地区往往是江河湖泊变得水势浩大,否则,便是干旱少雨的年份。

B.小满时节降雨量增加,江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是遇到了干旱少雨的年份。

C.小满时节降雨量的增加,江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是遇到了干旱少雨的年份。

D.小满时节降雨量的增加,江南地区往往是江河湖泊水势浩大,否则,便是干旱少雨的年份。

19.下列各句中的引号和例句中的引号,作用相同的一项是( )

例:可是每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。

A.所以,这里的“满”字代表雨水多的意思。

B.传说称,小满为蚕神生日,在江浙一带还有一个“祈蚕节”。

C.因此把蚕视作“天物”,格外珍视。

D.“小满”的劳作,意味着人们离丰收又近了一步。

20.下列句子中加点处所用修辞方法与“误落尘网中”中加点部分不相同的一项是(     )

A.喜看稻菽千重浪 B.心中一团火,温暖众人心

C.卷起千堆雪 D.樯橹灰飞烟灭

(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下列文段,完成下面小题。

张秉贵服务态度这样好,有人问他:“难道你自己就没有过不顺心的事吗?”张秉贵回答:“一个人不可能事事如意。不过,我们售货员一进柜台,就要像解放军战士进入战斗岗位那样,把自己的事情放一边,①______地去为人民服务。”1970年9月,张秉贵老两口最心爱的唯一的女儿得了重病,日夜说着胡话。张秉贵心神不定,②______。她把女儿送进了医院,在上班路上,边走边想:我是人民的售货员,每天都要接待几百个顾客,自己遇上了不顺心的事儿,决不能让顾客不顺心。于是,他用最大的毅力克制住内心的焦虑,像往常一样③______地走进了柜台,满面笑容地接待顾客。

21.请在文中横线处填入恰当的成语。

22.请把画波浪线语句改写成一个反问句。

23.请仿照下面画波浪线语句,在横线上补写两句话,以突出劳动的价值。

劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;①______,______;②______,______。劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。

【答案】

18.B

19.C

20.D

【解析】

18.

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

本语句有三处语病:

一是“小满时节降雨量的增加”结构混乱,偷换主语,应该把“增加”前面的“的”去掉;

二是“使江南地区往往是江河湖泊水势浩大”结构混乱,去掉“使”;

三是“便是干旱少雨的年份”成分残缺,缺少和“年份”相搭配的动词,应在“是”后面加上“遇到了”。

全部修改正确的选项为B。

故选B。

19.

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

例句中的引号表示特殊含义。

A.表示突出强调。

B.表示特定称谓。

C.表示特殊含义。

D.表示突出强调。

故选C。

20.

本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

“尘网”是比喻,将黑暗污浊的官场比作“尘网”。

A.比喻,以“浪”喻大片的庄稼;

B.比喻,以“火”喻饱满的工作热情;

C.比喻,以“雪”喻浪花;

D.“樯橹”是借代,用“樯橹”代指船。

ABC都是比喻修辞。

故选D。

21.全神贯注 坐卧不安     精神抖擞

22.一个人哪能事事如意呢?

23.①发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;

②生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。

【解析】

21.

本题考查学生正确使用成语的能力。

第①空,依据依据后文“为人民服务”,可推断其前的修饰语为全心全意的意思,可填写“全神贯注”。“全神贯注”:全副精神高度集中。

第②空,依据前文“唯一的女儿得了重病,日夜说着胡话。张秉贵心神不定”,推测填写的内容应和“心神不定”近似,故可填写“坐卧不安”。“坐卧不安”:坐也不是,躺也不是,形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。

第③空,依据前文“就要像解放军战士进入战斗岗位那样”“……像往常一样”,推测“往常”就是像解放军战士一样充满精神,故可填写“精神抖擞”。“精神抖擞”:形容精神振作,情绪饱满。

22.

本题考查学生变换句式的能力。

陈述句变反问句的方法:一否定改肯定,肯定变否定。即有“不”去“不”,无“不”加“不”。二看句子表达需要,选择添加疑问词“难道、怎、怎能”等。三句尾一般加语气助词“吗、啊、呢”等,句号改问号。

故可修改为:一个人哪能事事如意呢?

八、选择 简答

阅读下面的文字,完成下面小题。

曾经的新东方老师董宇辉,以把在线直播变成“课堂”的能力,在实现个人转型并激发“粉丝磁场”后,成为直播带货乃至短视频界的一股清流。

近年来,随着网络经济的升温,网络直播行业________,改变了人们的娱乐方式、生活方式。众多网红纷纷入场,但也难免________,水平参差不齐。事实上,人们在一划而过的快浏览外,也希望有________的慢享受;在段子奇观的冲击外,也希望能有信息知识的增量。

高热度更需冷思考。从“调料的名称”讲到“霍去病封狼居胥”,从“头顶的星空和心中的道德律”讲到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,信手拈来的引用,整饬华丽的骈偶,锦心绣口的比喻,董宇辉的过人之处可能不在于带货能力,而是内容生产。“知识+直播”的形式,不失为一次可贵的尝试。但从直播行业本身看,一时火爆不等于一直火爆,人们见证了太多网红的________。唯有在形式和内容方面不断激发火花,才能突破同一种营销形式可能带来的审美疲劳。

18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )

A.异军突起 泥沙俱下  从容不迫  昙花一现

B.方兴未艾 鱼目混珠  张弛有度  昙花一现

C.方兴未艾 泥沙俱下  从容不迫  惊鸿一瞥

D.异军突起 鱼目混珠  张弛有度  惊鸿一瞥

19.请将文中第一段话改成几个较短的语句,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。

20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请结合材料简要分析其构成及表达效果。

阅读下面的文字,完成下列小题。

据统计,全世界有7000多种蚂蚁,它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强,无论是高山洞穴,还是冰天雪地,或者戈壁沙滩,①_。至于说到与人类的关系,某些专家认为,蚂蚁是害虫,这是因为,②_。例如有些红蚂蚁专门鲸吞植物的根和茎,( )。然而,③_。据有关昆虫学家称,有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建,利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。苏联科学家发现,有些蚂蚁是植物的天然保护者,因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植物效果影响等进行研究。

21.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )

A.使农作物枯萎死亡,甚至生长不良

B.农作物生长不良,甚至枯萎死亡

C.使农作物生长不良,甚至枯萎死亡

D.农作物枯萎死亡,甚至生长不良

22.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

【答案】18.A19.曾经的新东方老师董宇辉,凭借自己的能力实现个人转型,把在线直播变成“课堂”,同时激发“粉丝磁场”,成为了直播带货乃至短视频界的一股清流。   20.三个“……的……”的结构,使句子的句式整齐,节奏感强,富有气势;“信手拈来”“整饬华丽”“锦心绣口”集中表现了董宇辉深厚的知识素养,对董宇辉丰富的知识进行赞扬。

【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。

第一空,异军突起:比喻另一支新的力量突然出现。方兴未艾:形容事物正在蓬勃发展,一时不会终止。此处语境是指网络直播行业作为一支新的力量突然出现,应用“异军突起”。

第二空,泥沙俱下:比喻好坏不同的人或事物都混杂在一起。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。根据下句“水平参差不齐”可知,此处语境是指难免好坏不同的人都混杂在一起,应用“泥沙俱下”。

第三空,从容不迫:镇定沉着,形容遇事镇定自若,不慌不忙。含褒义。 张弛有度:通常用来形容一个人比较会生活,兼顾严肃活泼,该工作的时候工作,该休息的时候休息,潇洒自如。语境是说人们浏览网络时,希望有不慌不忙的慢享受,应用“从容不迫”。

第四空, 昙花一现:比喻事物像昙花那样一出现很快就消失。惊鸿一瞥:人只是匆匆看了一眼,却给人留下极深的印象。由上文“一时火爆不等于一直火爆”可知,此处语境是指网红只火爆一时就消失了,应用“昙花一现”。

故选A。

19.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。

解答此题方法是划分层次,找出主干句,再把非主干句分成几个层次,每一层作为一个短句出现即可,注意不要丢掉信息,不改变原意。

本句主干句是“董宇辉成为直播带货乃至短视频界的一股清流”,然后将几个非主干句提炼出来,为了起强调作用,可以把“曾经的新东方老师董宇辉”单独成句,接着介绍取得成绩的途径是“凭借自己的能力实现个人转型”,然后介绍途径的具体形式,“把在线直播变成'课堂’”和“激发'粉丝磁场’”,最后将这几句话连缀成通顺句子即可。

20.本题考查学生赏析修辞手法及其表达效果的能力。

文中画横线的句子采用了“……的……”的句式,三句结构相同的句子构成了排比结构,句式整齐,节奏感强,增强句子的气势,更好地体现表达内容,增强文章的说服力。

“信手拈来”的引用,“整饬华丽”的排比,“锦心绣口”比喻,董宇辉能够把修辞手法运用的如此熟练,说明他知识储备丰富,拥有深厚的知识素养,是对董宇辉丰富知识的赞赏。

21.C22.①都可以找到他们的踪迹

②它会给人类带来危害

③有不少蚂蚁是有益的

【解析】21.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

A.“甚至”表示递进关系,所以“枯萎死亡,甚至生长不良”语序不当。

B.根据前文可知,本句话的主语是“有些蚂蚁”,而选项的主语是农作物。

D. 根据前文可知,本句话的主语是“有些蚂蚁”,而选项的主语是农作物;“甚至”表示递进关系,所以“枯萎死亡,甚至生长不良”语序不当。

九、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成18~20题。(11分)

自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,内容上主要是反映新生活,表现新思想,形式上打破了旧体诗的格律束缚,采用白话叙事抒情。但叙事和抒情也不是截然分离的。叙事诗也有一定的抒情性,不过它的抒情要求要与叙事紧密结合;__①__,但不能铺展,应服从抒情的需要。欣赏新诗既要具备一定的诗歌素养,还要掌握一定的方法。对中学生来说,具体应当怎么去做呢?一要抓诗眼,二要析意象,三要明虚实。特别要注意明虚实。因为虚实相生,相互映衬,是诗歌创作的一条艺术规律。诗中的“虚”就是思想感情,诗中的“实”就是景物形象。__②__,会显得抽象空洞,没有诗味;如果只是写“实”,则会显得死寂而缺乏生气。而学写新诗,掌握写作的方法和技巧固然重要,但要真正写出至情至美的诗来,就必须源源不断地向自己那半亩方塘注入活水,如此方有“光”“影”交映的景致。写诗于青春有着重要意义。一位诗人曾说:“一个人在年轻的时候不去写诗,他便错过了人生最美好的时光。”可见青春需要读诗,更需要写诗。写诗吧,拿起笔,用诗歌托起青春的太阳。

18.文中使用了哪些修辞手法(3分) (  )

A.设问 排比 借代   

B.设问 引用 比喻

C.反问 反复 比喻

D.反问 反复 借代

19.文中画波浪线的句子可改写成:“仍需通过大量的阅读和在日常生活中留意新鲜事物,不断积累经验寻找灵感。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)

20.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)

21.下面的语段存在四处问题,请找出来并加以改正。(4分)

①戏剧是靠讲故事取胜的,无论是唐传奇、明清小说,还是宋元话本,都为中国戏剧提供了丰富的精神营养。②近百年来,话剧、歌剧等戏剧样式传到中国,其核心仍然是围绕着讲好故事。③中国历史上的名剧《赵氏孤儿》《桃花扇》等,哪一个不是因故事讲得精彩而放射出永久照耀人性的精神与思想?④世界上那些久演不衰的歌剧如《卡门》《图兰朵》,反而凭借优秀的故事登上了经典的宝座。⑤因此,故事永远是戏剧的命脉,而故事的本质是文学,文学是戏剧的灵魂。

6.阅读下面的图片资料,在横线上续写一段话,表达你的感想。要求:至少运用一种修辞格,不少于50字。(5分)

1980年刘华清将军访美登上美国航母,美方以保密为由,不让其触碰仪器。为了能看得更清楚一些,将军踮起脚、前倾上身……投过去的眼神里是强烈的渴盼。这一幕,让人心疼……

2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”正式入列,中国进入双航母时代。这一刻,                                  

18.B “对中学生来说,具体应当怎么去做呢?一要抓诗眼,二要析意象,三要明虚实”,运用了设问的修辞手法。“必须源源不断地向自己那半亩方塘注入活水”,运用了比喻的修辞手法。“一位诗人曾说:'一个人在年轻的时候不去写诗,他便错过了人生最美好的时光。’”运用了引用的修辞手法。文段中没有使用反问、反复、借代、排比等修辞手法。

19.参考答案:原文运用比喻的手法,将要真正写出至情至美的诗来,就必须大量阅读获取新知识,留意新鲜事物,不断积累经验,寻找灵感的抽象道理说得生动形象,增强了表达效果,并使语言具有文采,增加了读者的阅读兴趣。修改后的句子则没有这种表达效果。

20.参考答案:①抒情诗也常有叙事片段 ②诗歌如果只是写“虚”

①处,前文说“叙事诗也有一定的抒情性,不过它的抒情要求要与叙事紧密结合”,谈的是叙事诗中有抒情及抒情和叙事的关系,后文说“但不能铺展,应服从抒情的需要”,谈的是抒情诗中叙事和抒情的关系,故①处可填“抒情诗也常有叙事片段”之类的语句。②处,前文说“诗中的'虚’就是思想感情,诗中的'实’就是景物形象”,后文又说“如果只是写'实’”,从句式一致和词语照应的角度来思考,②处可填“诗歌如果只是写'虚’”之类的语句。

21.参考答案:①“无论是唐传奇、明清小说,还是宋元话本” 改为“无论是唐传奇、宋元话本,还是明清小说”。②删去“围绕着”。③在“思想”后加上“的光芒”。④“反而”改为“正是”。

①中,“无论是唐传奇、明清小说,还是宋元话本”语序不当,应按照唐、宋元、明清的顺序表述,可改为“无论是唐传奇、宋元话本,还是明清小说”。②中,“其核心仍然是围绕着……”句式杂糅,可删去“围绕着”。③中,“放射出……精神与思想”搭配不当,应在“思想”后加上“的光芒”。④中,“反而”使用不当,根据文意,可改为“正是”。

22.参考答案:(这一刻)如您所愿,双舰合璧,您再也不用踮起脚看别人的航母!祖国之盾,护我海权,双剑出击,逐梦深蓝!中国海军,必将托起中华民族的伟大复兴梦。

十、(二)语言文字运用Ⅱ(本题共4小题,12分)

阅读下面的文字,完成20-21题。

关于孔子的“杏坛设教,”我与大多数人的认识一样①,以为是在“杏花春雨”的二月春风中与弟子们一起弦歌诵读,而且似乎也颇合于“吾与点也”的记载。

到了山东才知道,这里的杏花并不多见,更不出名。倒是银杏在鲁地十分地普遍,从春到秋,整整有八、九个月蔚成大片的浓荫密翠、流金垂玉,②十分适合于在其下聚集二三十人开课讲学。

银杏为银杏科,杏为蔷薇科——此杏与彼杏,若风马牛不相及③。唐·高蟾

《下第后上永崇高侍郎》诗“天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开”。④是以桃杏为东君所爱宠,而芙蓉却遭世人冷落而发的感慨。其实,白果虽有桃之美,银杏亦有杏之名,但比起桃杏在诗国画苑的春风得意,显然也是颇为寂寞冷淡的,甚至尤甚于芙蓉。这个具有物质、精神多重意义的珍稀树种,虽造园家还未曾忘怀,但在诗画比兴的传统中却是并不多见的,而且,几乎没有什么脍炙人口的名作佳作。

今天,银杏已从名园古刹走向行道社区,由珍稀、罕有变为普及、平常,完全融入了我们的日常生活。当溽暑的盛夏,我们坐享着它浓翠的清凉;⑤霜寒的初冬,我们感受着它灿烂的温暖,我们是否也能回报以些许诗情画意的感恩呢?

20.对下列诗句中运用的修辞手法判断正确的一项是(3分)

①芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。

②钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

③嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

④主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

A.夸张 比喻 比拟 互文 B.比拟 夸张 比喻 借代

C.比拟 借代 比喻 互文 D.夸张 比喻 互文 借代

21.文段中画波浪的五个句子,标点符号使用都有错误的一项是(3分)

A.①②⑤ B.②④⑤ C.①③④D.①②④

22.下面的文字,全都有语病的一项是(3分)

①据介绍,声纹具有唯一性和独特性,识别准确率已超过近99%,②但与指纹、人脸识别相比,声纹识别有哪些优势和劣势,还有待观察。③需要指出的是,即使出现再多识别技术,④也得保障和尊重用户的相关权益。⑤因为任何识别技术不仅与广大用户有关,还将为采购方服务。⑥据指纹、人脸识别技术的应用情况显示来看,⑦至少在保障用户选择权和安全权益等方面还有较大提升空间。

A.①④⑤⑥ B.②⑥⑤⑦ C.①②④⑥ D.①④⑤⑦

【答案】20.C21.D22.B

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多