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喜爱文字之人，必定是重感情的人。在他们的内心深处，有着一颗柔软而又敏感的心。表面的坚强其实藏着一颗多愁善感的心，他们一般不会轻易流露自己的所思所想，所有的沧桑凄凉都会独自默默地承受。一颗善感的心，会随着一篇文字章节的起伏而思绪万千，会跟随音乐跳动的韵律而情感波动，会因为一句真诚的问候而心生感动，会因为一张图片的独特而爱不释手，会因为一曲入心悲情的清音而潸然泪下……他们会将内心所有的哀怨深深地埋藏，悄悄地化解，默默地遗忘。会将所有的情结，轻轻地放逐于动感而又富有灵性的文字之中。心情或喜悦而浅笑，或孤独而沉默，或悲悯而流泪，一切的红尘琐事和现实苦恼，都会在文字的世界里，在音乐的涤荡中，慢慢地烟消云散、冰雪消融，淡淡地化为乌有。——江南雪
昨天的工作稍微清闲一点，打开公众号，看看即将过完的九月，着实没有写下什么。不是不想，累是一个方面的原因，没时间是另一个原因。而今天发现这些都不是主要的原因，主要的原因是，我的话都通过嘴巴说了，所以想写下来的就变少了。带小学和带初中最大的区别就是，小学生特别吵，老师也跟着话多，只要进了教室，不管是什么课，想静静呆几分钟，很难。此处无声胜有声的境界，没有。在学校聒噪了一天回家，哪还静得下心来码字呢？可是，如果不码字，心里又有点堵。有点失落，甚至，有点委屈。
大米虫说我走了，他在学校觉得孤单。我觉得很感动，也有点惭愧。也许我忙，没时间去孤单。回到家，看他忙忙碌碌做饭，听他眉飞色舞“汇报工作”，我只静静做个听众，话都没几句。实在是，在学校都说了，没有表达的欲望。
可是，不码字，却不行。
今天是第一次在学校抽空码字，我想，我也会练就这个本领——时间是可以挤出来的啊！
看镇西茶馆公号文《李镇西:追随苏霍姆林斯基》，了解到今天是孔子诞辰，也是苏霍姆林斯基的诞辰。呵，就是这么巧合。还了解到新教育研究院连续三年把这一天作为“中国领读者大会”的举办日，来纪念孔子这位伟大的教育家。今天上午，第三届“中国领读者大会”将在北京开幕。
苏霍姆林斯基留下了许多值得我们教育工作者去研读的著作，他的《给教师的一百条建议》记得前几年还作为教师学习笔记抄录过。今天，我又收录了一段他的经典教育语录:“我们的教育对象的心灵决不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。”
如果仅仅把教师当做一个职业，一份养家糊口的工作，那么，这样的语录看不看都没什么。要是你想收获工资以外的报酬，这样的语录还是很有影响力的。
周二的时候，我花了三节课学习三首古诗。因为三节课排在一起，天气又异常闷热，学生的学习兴趣到第三节课的时候就没剩什么了，尤其是有些孩子不愿意记笔记。我把我的教本展示给他们看，说:“其实这些笔记在我的PPT上都有，可是老师坚持不用PPT上课，你们知道是为什么吗？”“就是你们写的每一个字，老师不仅仅是写在教本上，还要写在黑板上。”这时一个孩子接嘴说:“老师你还写得那样好。”我说:“老师写得好是应该的，你们学会把字写好更是应该的。而且，老师在黑板上写字，还会把粉笔灰吃下去，这样是有损健康的。”听我这样说，孩子们都埋头记笔记，教室里出现了少有的安静。
我想，这样的时刻我是辛苦的，也是幸福的。
今天大课间，学校全体教师集中开会，主要谈待遇问题。教师节，学校没发一分钱，老师们只是私下里嘀咕，眼巴巴望着国庆中秋能发个几元。可是，领导们说现在形势紧张，不能发。而且说，我们的工资已经调起来了，就应该老老实实上班。上课铃早就响过了，有几个有课的老师没等会议结束，低着头闷闷地走出阶梯教室，我们也跟着闷闷地出来。
是的，我们不得不工作。我进办公室，赶紧的，把扩音器带上，还是精神抖擞上课去。
要是这取代了前几天的炎热的雨，可以扯点来当福利，那该多好啊！可是，它代替不了支付宝，更不能当做礼金送亲戚。
雨丝啊，你是宝贵呢还是廉价的？
孔子在鲁国做大司寇，年薪折成粮食，是6万斗小米，后来他当老师的时候据说每年也要向学生收取三束熏肉。
而孟子飞黄腾达的时候，则是在齐国做卿的那段日子，年薪折成粮食，是10万钟小米。
我们尊重孔孟，能不能像他们一样多收获点小米？
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