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那天我们语文老师课都不多，大家在办公室聊得很嗨。娟娟问我，怎么没在**群玩了？还说群主艳是我的忠实粉丝，我的每一篇日记艳都看了，还向她推荐了我。我顿时感到很窘迫，我很少跟别人聊起自己的兴趣爱好。胡老师也问我，写那么多日记，都是写什么内容呢？我说，也就是写日常生活。我这个人比较宅，孤陋寡闻，并没有多少新鲜的见闻以飨读者。所以，我羞于谈论自己的文字，仿佛那倒成为了自己的一个弱点，难以示人的短板。 但是那天，办公室里没有我微信的姐妹都要求加我，我当然很开心，也收获了小小的感动。入隽小一年以来，因为工作需要，都是我主动添加其他同事的联系方式，到目前，我认得的同事应该还不到四分之一。而现在终于有人主动联系我了，是我的存在获得了他人的认可吗？
班级有一个小男孩，矮胖矮胖，皮肤黑糙，一看就是乡下来的。但是他长着浓眉大眼，尤其那一双眼睛，闪闪发光。开学第一天的中午，我把他们集中在教室休息。这个孩子也许好奇心特别强，眼睛叽里咕噜四处扫描，就是不睡觉。我让他出来，把门窗擦一遍，他肯定不敢有意见，乖乖去擦门窗。两个星期过后，第一篇习作批改完了，讲评的时候，我才发现自己的高材生居然就是第一个被我处罚的那个矮个子。他的习作语言活泼，叙述具体，难能可贵的是，一个五年级的孩子能写1000字以上的作文，可以看出他是热爱学习，喜欢读书的。后来，在班级他越来越赢得大家的喜欢，因为他肚子里装的知识比其他孩子多。 因为经常得到我的表扬，他也跟我特别亲。有时候我在操场活动，不管我身边有没有人，他都偷偷跟着，偷听我和其他同学或者老师的谈话。如果我和同班同学在一起，他就偷偷搞个恶作剧来吸引大家的注意。 他经常睁大他闪闪发光的眼睛，满脸含笑，过来跟我分享班级里我不知道的一些趣事，然后自己就笑得前仆后仰，我的情绪不由得就受到了感染。 有人说，碰对了老师，是一辈子的幸运。其实，老师碰到一个或者一群好学生，何尝不是一种幸福？学生在老师的谆谆教导下茁壮成长，老师恰好是他们成长的陪伴者和见证人。总有一些好老师就在学生的心中，也有一些好学生给老师留下美好记忆。
今天上午检查李纯的数学作业，有一道题的答案少写了两个字，我要她擦干净重写，她说:“我在家的时候这样写，爷爷怎么没要我重写呢？”你看，在她心目中我的威信远远比不上她爷爷。小孩子就是这样，谁跟她亲她就听谁的。我说:“爷爷又不是老师，现在你得听我的。”虽然我这个话她没有抗拒，乖乖把答案重写，但是我意识到，要让哪怕一个7岁的孩子听从于你，也不是那么简单的事情。想到她剩下的童年将在我的身边度过，感到一种深深的责任，远远超过了当初带小米虫了。 可是，我愿意背负这种责任。
生命是一种遇见，我们走过的路，沿途的风景，让我们成为某一个类型的人，然后总有同类的人和我们结伴而行。 当我们的灵魂被另一个灵魂唤醒，或者我们的灵魂唤醒另一个灵魂，就收到了生命对我们最大的馈赠。 今天是小暑，难得的好天气，也是老天爷对我们的馈赠啊！记住这一天。 |
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