|
2021.04.27 周二 多云 多么忙而不乱的一天。 虽然今天天气预报是多云，但是早上起来，外面显然是停雨不久，路面湿，空气湿，还冷。大米虫他们今天要进行红歌演唱节目选拔，换上了礼服，但是因为衣服布料很薄，感到冷，于是我半路下车，他回家添衣服。 等我到学校，却发现手机没拿。电话给大米虫，他早就已经出了家门。没办法，早餐以后，劳烦付同学送我回家拿手机。原来早上手机是拿了一下，却是从床头拿到了床尾，没有放进包包里。出门时只检查了钥匙和饭卡等物，没有发现没带手机。 唉，越是忙，就越要冷静，注意做事情的条理。 一二节，收听市教育局中考语文信息发布会的讲座。9：20，参加学校校报的筹备会。上三四节。 今天的中心工作是期中考试质量分析，先讲历史，再讲语文，花了很长的时间分析这次考试的退步原因，也展示了班级的优秀答题卡，表扬了部分进步学生，但是没有发奖品，一来是这次成绩确实不够好，二是让他们意识到学习是自己的事，进步不是为了得奖，而是对自己努力的肯定。这样不停地讲道理，感觉有些微的效果，他们毕竟是要长大的，只不过速度有快有慢。 中午办公室不安静，没能睡着。 下午两点开始，联片教研活动开始，三校进行期中质量分析，谈的都是共性问题，比如学生基础差，书写潦草，作文完全没有质量，主观表述题空题严重等等。相比之下，才发现我们的孩子其实是努力而听话的。 今天谈到作文阅卷问题，上午的讲座中的信息也显示，几乎大多数的老师作文分都控制在百分制的60--80之间，因为这样打分比较安全，不会被诟病。难道我们的学生的写作水平真的就是这样子吗？就算只有这样子，这样打分能够调动他们的写作积极性吗？ 借质量分析也聊了对语文教育的看法，随着年龄的增长，对教育也许有一些失望，工作也有些力不从心，但是感觉对语文依然是喜欢的（不说热爱了），可以向年轻人学习，依然可以教得很青春。 晚托课，继续讲评试卷。其实试卷真的不难，反应出来的问题就是课后落实不够。第三节课检查前两天学习的古诗词掌握情况，他们的态度大有好转。 回到家，真的不想动了。 五一前最辛苦的一天过去了。
|
|
|
