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人生无常，存在诸多变数，为了存活于世，每个人必须要掌握一个甚至多个技能，来应对不可预期的变故。正是这样不确定性的变化，仿佛给我们的人生涂抹上不同的色彩，才使得我们感悟到人生的酸甜苦辣与悲欢离合，只有经过大风大浪和大悲大喜的人，生命才会显得更加绚丽多彩。 而书法亦是如此，如果不能从一幅作品中看到变化，只是平淡无奇，不能引起欣赏者审美情感的跌宕起伏和激发思维的浮想联翩，就无法称为一幅好的作品。 作为一个书法初学者，如何快速的学会欣赏一幅作品呢？ 鄙人认为初学者应该首先学会“矛盾体”来分析，才能从比较浅的一个层面来赏析书法作品。为什么我推荐首先学会矛盾体呢？因为矛盾体简单、具象，不会让初学者产生云里雾里的感觉。 所谓“矛盾体”，就是一幅作品中同一种东西表现出截然相反的两种状态，比如笔画的粗与细、曲与直，用墨的浓与淡、湿与枯，节奏的快与慢，文字的高与低、胖与瘦，情感的抑与扬、顿与挫，书法当中还有很多矛盾体的东西。 举例，比如明末清初王铎的《赠汤若望诗册》，下图：  王铎《赠汤若望诗册》 “半、龙、老、即、花、晚”几个字用墨特别重，与“猕、猴、园、秋、深”用墨轻的几个字形成鲜明的轻重对比，使得整幅字更具视觉冲击力，有种被震撼到的感觉。“晚”字的胀墨甚至看不清笔画了，但是欣赏它的人不是傻子，从字形上和上下文的联系上也能判断出它是个“晚”字，这种由用墨轻重到引起似是而非的多种矛盾体结合起来，但是不影响整幅字的良好效果，说明王铎的技法是相当高明的。 比如宋代书法大家米芾的字，下图  米芾书法 “今”“得”两字一个向左一个向右倾斜，左右互为一对矛盾体，顿时产生一种摇曳生姿的动态感。 比如唐代书法家颜真卿的《勤礼碑》，下图：  颜真卿勤礼碑 横细竖粗形成鲜明对比的矛盾体，再加上用笔有篆籀气息，使得勤礼碑有一种厚重古朴的感觉。 比如唐末五代时期杨凝式的《韭花帖》，下图：  列与列之间的间距从右往左由窄变宽，墨色也是从右往左由深变浅，这种通篇布局前所未有，使得章法布局生动，作品妙趣横生，不得不佩服作者审美水平之高和恬淡平和的心态。 比如颜真卿的《祭侄文稿》，下图：  涂改部分茂密浓厚与其它部分形成鲜明对比，产生了极强的视觉冲击力，这正是颜真卿本人在书写作品时悲愤交加产生的矛盾心理所导致涂抹的。 矛盾体，不仅可以拿它来分析书法作品水平的高低，也可以在今后我们在练习书法的过程中有意加入各种矛盾体，提高我们的书写水平。 |
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