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英语中，由主句和从句共同构成一个句子，被称为复合句。 复合句又划分为三大类： 一. 名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句） （连词：that, whether/if, who, where, when, why......) 二. 形容词性从句（即定语从句，包括限制性定语从句和非限制性定语从句） （连词：who, whom, whose, which, as, that, when, where, why) 三. 副词性从句（即状语从句，包括时间，地点，原因，目的，结果，方式，让步，条件，比较共9种状语从句） （连词：when, while, where, because, as, in order that, so that, although, though, if, unless......) 我们来看这样几个例子： 【who引导的句子】 1. We don't know who should do the task. （宾语从句） 我们不知道谁应该来完成这个任务。 【分析】 who所引导的句子放在了及物动词know后面，作know的宾语。句子放在宾语的位置，所以是宾语从句。 2. Whoever you are, you should obey the law. （让步状语从句） 无论你是谁，你都应该遵守法律。 【分析】 whoever引导的句子放在整个主句前面，是整个句子的状语。句子放在状语的位置，所以是状语从句。 3. I know the person who saved the girl. （定语从句） 我认识那个救了那个女孩的人。 【分析】 who引导的句子放在名词person后面，修饰前面的名词person，作定语。句子放在定语的位置，所以是定语从句。 【when 引导的从句】 1. When I was young, I wanted to become a teacher. （时间状语从句） 当我小的时候，我想成为一名教师。 【分析】 when引导的句子放在主句前面，充当整个句子的时间状语。句子放在状语的位置，所以是状语从句。 2.This is the year when he graduated. （定语从句） 这是他毕业的那一年。 【分析】 when he graduated引导的句子放在名词year后面，修饰名词year，作定语。句子放在定语的位置，所以是定语从句。 3.When we should arrive remains to be discussed. （主语从句） 我们应该几点到有待商榷。 【分析】 when we should arrive引导的句子放在谓语动词remains前面，是句子的主语。句子放在主语的位置，所以是主语从句。 【where引导的句子】 1. Where there is a will, there is a way. （地点状语从句） 有志者，事竟成。 【分析】 where引导的句子，放在整个主句前面，充当状语。句子放在状语的位置，所以是状语从句。 2.This is the house where we lived ten years ago. （定语从句） 这是我们十年前住的房子。 【分析】 where引导的句子，放在名词house后面，修饰名词house，作定语。句子放在定语的位置，所以是定语从句。 3. Where we should go remains to be discussed. (主语从句） 我们应该去哪有待商榷。 【分析】 where引导的句子，放在谓语动词remains前面，是句子的主语。句子放在主语的位置，所以是主语从句。 【what引导的句子】 1. What he said makes sense. （主语从句） 他说的话有道理。 【分析】 what引导的句子，放在谓语动词makes前面，是句子的主语。句子放在主语的位置，所以是主语从句。 2. I know what you are doing now. （宾语从句） 我知道你现在在做什么。 【分析】 what引导的句子，放在谓语动词know后面，作know的宾语。句子放在宾语的位置，所以是宾语从句。 3. The fact what you have isn't important. （同位语从句） 你有什么这个事情不重要。 【分析】 what引导的句子，放在名词fact后面，且fact=what you have，所以what you have 是名词fact的同位语。 句子放在同位语的位置，所以是同位语从句。 【that引导的句子】 1. I know that you are right. （宾语从句） 我知道你是对的。 【分析】 that引导的句子，放在及物动词know后面，作know的宾语。句子放在宾语的位置，所以是宾语从句。 2. I know the person that you talked about yesterday. （定语从句） 我认识你昨天提到的那个人。 【分析】 that引导的句子，放在名词person后面，修饰person，作定语。句子放在定语的位置，所以是定语从句。 3. That he doesn't have time is a problem. （主语从句） 他没时间是个问题。 【分析】 that引导的句子，放在系动词is前面，是句子的主语。句子放在主语的位置，所以是主语从句。 从上面的例句中，我们会发现： 我们把上面的两个例子拿过来再分析一下： ① The fact what you have isn't important. （同位语从句） 你有什么这个事情不重要。 ② I know the person that you talked about yesterday. （定语从句） 我们还会发现，句子①中，名词the fact=what you have。what虽然也是作从句中have的宾语，但并不是代替fact作成分。 句子②中，名词person并不等于后面的that从句。且很明显that是代替the person在后面的定语从句中作介词about的宾语。 总结： 同位语从句，前面的名词=后面的句子，句子和前面的名词指代的是同一个事物。 定语从句，后面的句子修饰前面的名词，且连词代替前面的名词在后面的定语从句中作成分。 |
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