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又是一年开学季，在九月份入小学的小宝宝们，即将开启全新的学习生活。在入学之前这段时间是幼小衔接的关键时期，不仅家长要为孩子升学做好幼升小报名准备，也要为孩子做好幼小衔接开学第一课的综合准备，帮助孩子平稳度过幼小衔接阶段。小可豆为大家盘点幼小衔接需要综合准备的诸多方面，供家长参考。 1. 作息规律 小学生活与幼儿园第一个区别就是作息时间有变化，小学意味着7点半需要到校，并且大部分情况下到校前需要孩子在家吃早餐，而且一般没有午睡。家长一定要利用这段时间，了解好小学的学习生活节奏，并且把孩子的生物钟调整好，以便养成良好的生活作息规律。提前为入学做好生活准备。
2. 学习习惯 小学与幼儿园在课程内容上存在较大差异，如小学课程教育学习会更具有针对性和专业性，属于K12教育体系循序渐进当中的基础一环。幼儿园则更多是习惯，自理能力，科普教育等为主。并且课程教授方式上也存在差异，如幼儿园是以游戏玩乐为主，让孩子在游戏中学到相关知识。小学则是以教学为主，会有课前预习，课后复习，对每个单元每个知识点都有系统性巩固练习。因此，要对孩子学习习惯进行培养，帮助孩子适应小学学习生活。
3. 专注力 专注力是一项非常重要的心理素质，也是孩子是否能更好适应小学学习的关键因素，但常常被很多家长忽视。俄罗斯教育家乌申斯基曾经说过:“专注力是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”幼儿园课程一般是在20分钟左右，而小学课程一般45分钟一节课，专注力好的孩子一般更容易快速适应小学学习，因此培养孩子良好的专注力对于孩子幼升小非常重要。 4. 知识储备 《3-6岁儿童学习与发展指南》中详细介绍了幼小衔接阶段，孩子应具备的能力以及家长应做好的重要准备。幼小衔接阶段必要的知识储备可以帮助孩子顺利升学。但是部分家长对于知识储备的理解上的错误，反而适得其反。德国曾做了一项学前教育研究，比较了50个以游戏为中心的幼儿园与50个以教授知识为中心的幼儿园。结果发现，孩子提前学习的优势最多只能保持到四年级，从四年级开始，提前学习的孩子成绩出现直线下滑，特别是在阅读和数学方面有明显的劣势，并且在社交和情感方面不如同龄的孩子。因此，保护孩子学习兴趣，科学幼小衔接尤为重要。
5. 安全意识 交通安全，校园安全，教室安全都是幼小衔接阶段孩子需要进行的必要准备。交通安全包括红灯停、绿灯行，过马路要走横道线，放学后不要跟陌生人走，遇到危险要找警察叔叔等等； 校园安全包括不要和同学做危险游戏，玩校园设施时要注意安全，不做危险动作，在走廊/楼梯不要和同学互相追逐打闹等等；教室安全包括不要在教室内追打游戏，以免摔倒撞到桌角，不要玩小刀或者削尖的铅笔，防止伤害到自己或他人等等。 6. 情绪管理 保持良好的情绪状态，具备一定的情绪调控能力，有助于孩子积极适应小学新的环境和人际关系。孩子要学会正确表达自己的情绪，以及在同学交往过程中，能够理解他人的情绪。并且能够适当调节情绪，鼓励自己保持高兴的心境。
7. 社交能力 孩子良好的交往能力,是和他的学习能力、言语发展、智能活动、情绪反应、社会行为等相辅相成、互相影响的。进入小学生活后，孩子会面临新的同学，新的老师，新的环境。具备良好的社交能力，有助于孩子更快适应新的学习生活。家长可以多给孩子创造与其他小朋友交往的机会，鼓励孩子与其他小朋友交往，激发孩子交朋友的意愿。并且培养孩子基本社交规则礼仪，学会理解他人，懂得谦让，掌握简单的冲突处理解决办法。 《小可豆幼小衔接》系列图书，不仅整合了学前阶段孩子应学应会的知识，而且配套学习计划表和习惯养成册，在幼小衔接知识储备过程中，帮助孩子养成良好习惯，学会建立学习计划的能力。并且科学设置学习内容，每日一练，学练结合。通过趣味性的教授方式，逐步帮助孩子提升专注力，是一套综合性入学准备方案，帮助孩子轻松幼升小。
幼小衔接不仅仅是幼儿园和小学两个学段的衔接，也是孩子人生中的重要转折。要实现平稳过渡、和谐衔接、健康成长尤为重要。需要有正确的认识，把握好幼小衔接关键期，科学做好幼小衔接第一课开学准备。 |
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