电子科技大学抗干扰实验室 2017-11-15 14:51 发表于四川 从此对《矩阵理论》说“so easy”! 同学们,《矩阵理论》课程已过大半,你是否在为课程太难而忧愁,是否在为期末复习迷茫而担心??不要悲伤不要哭泣,本期我们采访了《矩阵理论》的两位男神老师,王转德老师和刘福体老师。他们真诚热心地为我们分享了学习矩阵理论的方法和技巧,干货多多不要错过哦!! 同学 您认为《矩阵理论》这门课程需要哪些预备知识? 王转德老师 《矩阵理论》的预备知识有《线性代数》、《微积分运用》,除此之外,与傅里叶变换、泛函分析等也有一定关联,可以去了解一下,这些知识可以在课堂上用到时去回顾补充和积累,《矩阵理论》在运用上也渗透到各个方面。 ![]() ![]() 同学 您对学生现在上课的状态满意吗? 王转德老师 满意。其他课程我不知道,但就我所授课的几个班级来看,同学们都是非常认真的在听,基本上没人做其他事情,课后也有人问问题,学生的主动性还是蛮高的。 ![]() ![]() 同学 书上的理论知识多以证明为主,那么您在设计PPT和板书的时候以什么为主啊? 王转德老师 我上课主要以讲解为主,所以你们会发现我的板书是非常多的,通过一步步的推导证明和讲解,加深同学们的印象,形成整体框架结构,从而更好地运用。 ![]() ![]() 同学 在学习《矩阵理论》这门课程的方法上,您有什么建议? 王转德老师 主要还是理解记忆,课后习题一定得去练习,只有去思考、去做了,才能更好地学习。其次可以结合一些其他辅导书、学习资料,如《矩阵分析》,在知识上做一个延伸拓展。《矩阵理论》当然也不能仅仅学习理论知识,要学会扩展,主要就是基础和应用这两方面的扩展。只有真正琢磨明白了,才能灵活运用到各方面。 ![]() 这位就是咱们的王转德老师啦,正耐心地接受我们的小姐姐的采访,认真的样子有没有把你帅到? ![]() 同时我们也对刘福体老师进行了采访。 ![]() 同学 请问老师,我们应该怎么认识这门课? 刘福体老师 研究生中上千人选择这门课,足以看出《矩阵理论》的重要性。并且这门课用处非常广,尤其是在信号处理以及相关的软硬件学习中。 ![]() ![]() 同学 我们如何才能学好这门课呢? 刘福体老师 把教材吃透,清楚教材上的概念以及教材上对应的问题而不是字面上的意思。通过自己的思考去梳理教材的知识点,根据自己的专业需要,以后做软件使用,很多就要结合更多的教材进行深入学习,例如清华大学张贤达老师的《矩阵分析与应用》。 ![]() ![]() 同学 学习这门课需要哪些基础? 刘福体老师 需要学习《微积分》和《线性代数》,经过了考研的同学对这两门课比较熟悉,保送的同学就会稍微薄弱些,但是上课的时候老师们也会提及,如果还是有疑问,那么就需要课后再学习这两门本科的课程。 ![]() ![]() 同学 现在的学生与以前的学生有什么异同? 刘福体老师 教学15年,现在的学生与以前的学生区别不大。相同之处:如果这门课对他今后的研究非常有用,他就会投入更多的精力去学习,自然也会学的比较好。 ![]() ![]() 同学 如何看待板书与PPT的关系? 刘福体老师 PPT更加清楚,更加简单,同时能够给同学节省记笔记的时间。但是PPT最大的问题就是可能一页放不下那么多内容,如果前后页PPT是有关联的,就会很不方便。所以必要的时候还是需要板书。结合板书和课件就会达到更好的效果。 ![]() ![]() 同学 在课下我们应该如何学习? 刘福体老师 首先重视学校这本教材,每一章基础知识要烂熟于心。课下自主学习时多思考,多理解,能够触类旁通,能够发现问题并且解决问题,上课能够跟着老师去思考。 ![]() ![]() 同学 如果有同学学不懂怎么办? 刘福体老师 《矩阵理论》章与章之间的联系不是很大,所以一时没有听懂不要放弃,尽可能的去听课然后课下学习,学下来也不会啥都不知道。 ![]() 以上就是本期所有内容啦,希望能为广大正在学习的同学们提供帮助。 ![]() 撰稿:刘宇 李初蕾 责编:谢莎 审稿:张娟 |
|
来自: 学院2009 > 《心智模式是一种思维定势》