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之前讲了陶渊明5个冤大头儿子（戳链接回顾），得出总结： 第一：陶渊明的确个人不是个奋斗逼？ 第二，时代就那样你能咋滴呢？ 但今天讲个不一样的，梁启超。
他和陶渊明相同的是，都生存在一个风雨飘摇随时头顶掉落时代一坨屎的世道。 但不一样的是，这人不但是个奋斗逼，还是个务实、钻营，充分体现“留得青山在不愁没柴烧”，“我我刘汉三又回来了”柔韧精神的家伙。 先讲讲他个人情况好让大家对他为人有一点背景。 1873年生天才少年，出生于广东新会陈皮的新会一个半耕伴读反正不是很有钱的家庭。16岁中举人（牛逼），之后吸收西学歪理邪说，结交大量反动分子，和反动头头康有为交好。22岁参与“公车上书”。 戊戌变法失败，在明治维新大咖伊藤博文关照下，25岁带全家跑路日本（新会的家人也受到知县陈伯谦暗中保护，这个知县人怎么那么好啊？）。期间还去澳洲，米帝，加大搞过活动，著书立说，远程参与锅内事务。 民国成立后，回国任财政部长等内阁职位，29年因病挂于协和医院。 这也是为啥他家娃娃大多数受过西式教育，但爱闰不闰，基本活动范围都在锅内的原因。 那他家九个大神娃娃又是什么一个状况呢？ “一门三院士，九子皆才俊”——九个各个都是大神，还有三个院士！
牛逼了牛逼了，实在太罕见了。 最有名的梁思成，创立了中国现代教育史上第一个建筑学系，中央研究院院士，中国近代建筑之父。 72年才挂的，可见不是给打死的，要打死活不到7字头。小子运气好！
梁思永，中国现代考古学家，1930年从哈佛大学毕业，1948年获选为中央研究院第一届院士。 52年心脏病挂于背景，终年50。死的早，运气好。
他的小儿子梁思礼，是中国科学院院士，我国火箭控制系统专家，曾参与神舟五号飞天工程。 2016年以91岁高龄死于北京。这个是运气最好的，吃得苦，运动时的遭遇也就只是干校养猪，他还挺喜欢养猪（换我也喜欢）。
其他几个子女，也没有一个是普通人，都是高知分子。 长女梁思顺，毕业于日本女子师范学校，在日本期间负责爸爸的日语翻译，编有《艺蘅馆词选》，曾任北京市东城区政协委员，民国外交官周希哲夫人，中央文史馆馆员。
这个比较惨，66年揍死的。 次女梁思庄，日本期间出生的，后来跟着大姐和领事姐夫一起去加拿大念书，拿到米国哥伦比亚大学图书馆学学位。
31年和老公（哥哥私永在哈佛的同学）回国，老公在北大当化学教授，她在北京图书馆任职，精通英，法、德、俄，善于西文图书分类。 果然，运动后就开始拔草种田挨揍，不过幸运的是命硬没挂，80年以古稀之年当选为中国图书馆学会副理事长。86年以78岁高龄重病挂了。 女儿梁思懿和梁思宁，两个都和爸爸一样，理想主义，整天想着救锅，但轻视了郑智的危险。 梁思宁很早加入新四军，32岁（48年）就被打成叛徒，82年才平反，其中怎么活的大家自行脑补。不过好说歹说活到2006年（90岁），真是际遇最惨，活得最长，不知道是祸是福。
梁思懿早年和医生老公一起去了米国，49年和老公一起回国，然后不出所料你懂的。然后72年，医生老公抓住进世卫的机会火速跑路米帝了，把她一个人傻愣愣留在原地，不过她晚年际遇还行，在中红会做boss。88年（74岁）挂了。
梁思达 ，南开毕业，民国时任职重庆中银，建国后先后在外资局，工商行任职。运动开始，被派到农村各生产队记账，1971年返京时，被迫退休，“一直退到街道，而不是退到本单位“，郁闷地活到了89岁。
还有一个梁思忠，学历至西点军校。30不到就挂了，没法讨论。 总而言之可以说： 教育绝对都一个个杠杠的。 际遇那就看个人造化。 就好比我送你一张300w彩票， 你自己把他撕了是你的选择。 那么，如此卓越的鸡娃成果，放在今天妥妥就是育儿界的顶级大V！ 他是怎么做到的？ 大部分人对他鸡娃细节的了解，都来自他一辈子给子女写的上百万字的家书。 观察家书里他和子女相处的日常，就可以了解到梁启超鸡娃的风格，和一些直到今天也不过时的育儿理念，今天咱就一起来学习一下。
感觉梁启超鸡娃的第一个特点，就是能和娃打成一片。 在那个父权时代，棍棒从来都是最好的教育。 但梁启超不是个特别有权威的爹，成天和儿女们撒娇逗闷子。
比如，每次给女儿写信都是“大宝贝”“我的宝贝”，表达自己有多想女儿、多爱女儿一点都不吝啬。重男轻女更是完全不存在。
有次他喝醉酒了，一张纸写满了“我想我的思顺”“思顺回来看我”。 你的健康，和我的幸福关系大着哩！
其他孩子也一样，该撒娇就撒娇：
咱别说那是100年前了。 现在有几个爹能这么直白的和孩子表达爱呢？
娃子们来信少了怎么办？直接写信“求关爱”，嘤嘤嘤：
而且梁启超还是个逗比爹。 给女儿写信说，说老白鼻（小五梁思礼）天天闹着去米国，你们谁领他，我给谁贴四分邮票寄去。。。 从这些细节我们能看出来，他对娃的教育，是建立在爱和平等的基础上的，完全没有那种让人讨厌的爹味说教。 所以梁启超家的氛围超好，子女和谐，亲子关系没得挑剔。
这也是孩子们一个个人格都大气舒展、自信乐观的原因。 他还曾经跟自己娃吐槽康有为（康有为生了12个娃，最后只有6个长大成人）：
康有为虽然是他的老师，但不好好管教子女对孩子缺乏关心，他就看不下去，该吐槽就吐槽。。。 这爹真的是爱娃啊！
第二，就是品格教育。 感觉梁启超在这方面走的是“言传身教”的路线。 因为他自己就是个天生乐观派，他曾说：“有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论处何种境遇，常常是快乐的。”
你说是因为他生活顺遂、没有经历黑暗的事情吗？ 完全不是。 就好比袁世凯称帝，对梁启超又是贿赂又是威胁恐吓，搁一般人早吓尿了。 但梁启超给孩子们写信说：
嗯，没在怕的，让暴风雨来得更猛烈些吧！ 毕竟那是个九死一生的年代，能有这份胸襟和气度，真的很不容易了。
1923年梁思成出车祸被撞差点挂掉，还耽误了留学，他说：
这人也太乐观了！ 1927年，大女儿生活艰难，他又写信说：
所有的困难，都能转化成动力，种种烦恼，皆为我练心之助：
还有那句经典的“莫问收获，但问耕耘”，是他传给孩子们最大的精神财富。
所以在他的教育和影响下，几个娃也都很乐观、坚韧，没有一点点贵公子和娇小姐的架子，都是踏踏实实的实干家。  除了良好的品行，他在学习上又是怎么帮子女谋划的呢？
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