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“鸡娃”还是放养？我在高中时期拼命的“鸡自己”，为此差点吞药走上极端。作为做了18年教师的我，想分享一下学生时代曾经的血泪史。小时候我在外面看小朋友打扑克，回家被父亲罚跪。长大后，我看宿舍里室友们玩扑克，觉得自己就像个透明人。每一次我的大学同学听我和我父亲打电话，一是一，二是二，像汇报工作，舍友都诧异父女之间的谈话怎么可以如此层次分明。幸运的人用童年滋养一生，不幸的人用一生治愈童年。我的父亲自己被不幸的童年所困，对亲人从来不会表达自己的爱，而这也造就了我童年的苦涩。40岁生日当天，我果断放弃了18年教龄的教师铁饭碗。我脱离了职场，走向人生新的轨道。我叫朱宏娟，1977年出生在四川大巴山深处，那是个山清水秀的世外桃源。我的父亲不到10岁，爷爷被划为'大地主’成分。从此寄人篱下受尽白眼，每天带着一个红薯去上学，一整天就靠它续命。物质的匮乏感让父亲非常勤奋。小时候，父母下班后，还会利用下班时间营业家里的小诊所。家里有鱼塘，养了各种家禽、蜜蜂，后院还有很多蔬菜和果树。父亲如果还在世，肯定是个“创业达人”。父亲的这些努力，虽然保证了全家在物质上没有短缺。但是他却特别没有安全感，在家庭中的控制欲很强烈。记得有一次，我看见几个小朋友在门口玩扑克牌，我就站在旁边看了一会，回来就被父亲罚跪。在他看来，这就是赌博的开始，绝对不能触碰。我们家里是绝对不允许有脏话出现的，早上几点起床，几点去晨跑，晚上几点睡觉等，都必须按照父亲的作息制度来，家庭气氛常处于“低气压”。父亲这种特殊的教育方式很严厉，却也让我变得非常自律。在学习上很拼命。其实，我这么拼，只是想让父亲多夸夸我，多陪伴我。当时的我，把学习当成成功的唯一标准，只要学习好了，父亲就很高兴，我才能得到更多的关注。还好，我的成绩一直保持的数一数二，从来不让父母操心。在所有人的眼里，我一直都是个听话、懂事、乖巧的孩子。而只有我自己知道，我过得并不开心。我欣赏“叛逆”这个词，那是自我追逐梦想的勇气。而我现在只是父母的附属品而已。高中的时候，我去了县城里排名第一的高中读书。在那我才真正看到了什么是高手如云，每次成绩都能让我看到与优秀生之间的差距。为了努力去拉近与他们的距离，我每天拼命地读书，所有空余时间都用在学习上。但是越是这样我越焦虑，尤其是高三的晚上，我经常失眠。当时父亲给我吃安眠药，吃了一颗根本就没有用，然后隔了几个小时再吃一颗，还是没有用。我唯一的方式就是躺在床上，想象自己去了另外的一个世界，直到第二天看见清晨的阳光透过窗棂，我再起床去学校。高考结束，我们班级一共8个人考上了大学，我垫底过线。要知道，我从一年级到初中从来没有跌出过前3。所以即便是考上了大学，我心里总也开心不起来，更多的还是压抑，自卑。这些压抑感一直持续到我去重庆上大学。大学里，我发现再也没有写不完的作业，可以自由支配业余时间，做自己喜欢的事情。我感到轻松极了，也更加努力。我在大学是班长，同时还参加了很多社团活动。大学毕业的时候我是重庆直辖市优秀大学毕业生，老师给我的鉴定评语是：本年度最优秀的毕业生，没有之一。所有汗水都有收获，所有努力都不被辜负。我的坏情绪也慢慢地随之消散，我又回到了原来那个优秀的我。1999年毕业后，我被无锡一所中学录用，顺利当上了一名初中化学老师。由于工作表现突出，我在第8年的时候，被学校调去了德育处工作。三毛说的：在这城市里，我相信一定会有那么一个人，想着同样的事情，怀着相似的频率，在某站寂寞的出口，安排好了与我相遇。在这个城市，我也遇到了可以相伴一生的爱人。婚后我们就有了一个可爱的女儿。老公为了支持我的事业，辞去了上海的工作来到了无锡。和天下所有的妈妈一样，初为人母的我，想给孩子竭尽所能的呵护，盼着她无忧无虑地健康成长。身为母亲，一方面我要努力经营好自己的家庭，让孩子生长在温馨和谐的家庭中。一方面，身份的转变，让我更深切地感受到父母望子成龙，望女成凤的迫切心情。在德育处工作的10年里，我处理了很多学生问题。记得在2008年的时候，有个小姑娘，长得特别漂亮，成绩也非常好，是我指定的元旦文艺汇演的主持人。但突然有一天，她说她要休学，不肯来上学了。我去过她家很多次，整个家庭关系特别紧张，为了这事，父母和孩子天天吵架。中考前，我和她在一个粥店里谈了好几个小时。经过我们反复的疏导，这个孩子最终还是考上了大学。但是我看到了她内心的痛苦，我意识到孩子的心理问题必须重视起来的。这个女孩的故事，只是我在德育处工作时候遇到的一个典型。这样的孩子每年都会有，而且不是个例。但这个孩子的问题更多的是家庭的问题，学校是不会特别留意的。我在这个岗位上，遇到了很多心理有问题的孩子。每次我都会去做家访，进行干预。尽管我尝试了很多办法，但总觉得收效不大。这个女孩子的经历让我感同身受，我回想起自己在高中阶段的状态。觉得有必要突破自己，于是，我开始系统地学习心理学。我一边学习，一边在工作当中实践。一直以来，我觉得自己是特细腻、敏感，共情能力又非常强。身为老师我会站在学生的角度看问题。但是事实上，学生们之间，学校之间的内卷越来越严重，布置的作业太多，而学生根本就完不成那么多作业。除了睡觉和吃饭，学生几乎都在学校或者补习机构中度过，很少有自己的私人空间。看到这些，却又无能为力。我的心里就非常不是滋味，工作干起来也很不开心，辞职的想法无数次的在我脑海里闪现。虽然我无力跟教育现状去抗争，但也实在不想违背自己的心意，与之为伍。我能为学生们做点啥？我常常这样问自己。我开始思考我的未来，如果为了安全感，我一直待在这个岗位上，也是可以的。但我觉得生命应该放在更有价值，更有热情的工作上。2017年，我40岁生日那天，我问了老公，说我要辞职了，你会支持我吗？老公说只要考虑清楚，尊重我的决定。于是，我鼓起勇气写下了辞职信。刚辞职后，我觉得眼前一片空白。因为当时也没有做好准备，我不是“骑驴找马”，今后的路怎么走，完全是摸着石头过河。我问过很多人，做心理咨询能养活自己么？几乎每个人都告诉我说不可能。记得我刚辞职的时候，我的母亲每天都给我打好几个电话，说的永远都是“你以后怎么办啊！你没工作了，你老公要和你离婚怎么办？要不然你回来吧，我用退休工资养你”。母亲的这些话都是为我好，我应该感动才对。但是，这一根电话线，也在无形中把很多焦虑散播给了我。事实是她根本不了解，因为当时我刚辞职，失去了归属感，也不再被需要，更多的是自卑感。一句“为你好”，和很多妈妈一样，因为担心和焦虑给孩子制造了多少的情绪，自己却浑然不知。虽然创业远比想象中委屈，但是我们也比想象中强大。辞职之后，我每天利用家务来练习静心，把家里的每一个角落都打扫地特别干净整洁。我还给自己定了个10年目标计划，我要成为最专业的心理咨询师。为了实现目标，我每天都去听课，看视频，学习，让自己先忙碌起来。后来我开始帮助学校开始处理一些青少年儿童的个案和一些心理的课程讲座。半年后我就打开了局面。随着孩子们的心理问题越来越多，社会对这块的关注度也越来越高，很多学校都来找我做这方面的咨询合作。后来也有不少孩子和家长找我做心理咨询，慢慢的我就发现一个人忙不过来了。2018年我开始创立了工作室，招了不少同路人，目前我们的工作室已经有7位咨询师了。我也取得了国家二级心理咨询师、北京师范大学教育部工程中心特聘一线专家等荣誉。记得2021年的春天，我接到一个特殊的个案，10岁的小女孩，父母离异了，从此父亲消失在茫茫人海中。不久前家人才得知孩子母亲也自杀身亡了，孩子情绪激动，和外公外婆发生剧烈冲突，老师也多次上门，收效甚微。这时候两位老人找到我，我判断孩子需要一个情绪稳定，能给孩子提供安全感的家庭度过这个特殊的时期。我主动要求他们把孩子托付给我照顾一段时间，当时两位老人感动地哭了。我和学校结成了同盟，由校长负责接送孩子上下学，我负责孩子吃饭、睡觉、聊天和娱乐。几个月后，孩子的情绪恢复正常。去年，一个女孩从国庆节后就特别恐惧去学校，这让本就单亲家庭的妈妈非常痛苦。我和她妈妈交流了一段时间，但是孩子一直不肯见我。今年寒假，孩子终于肯见我了，经过这个寒假的疏导，她告诉妈妈打算去学校报到，我心里开心极了。像这样的情况还有很多，通过我们不懈的努力，我们的工作得到了许多学校、家长和学生的认可和肯定。我们工作室现在和无锡的20多所学校开展合作。我们会作为学校的心理老师去帮助学校进行日常心理咨询。也会开展一些与政府的合作，帮助政府部门开展青少年心理咨询。功夫不负有心人，我终于又找回了价值感和归属感，但是这不是结束，只是我梦想的开始。我常常想，如果我是一叶小舟，辞职只是把我放入了没有依傍的大海。如果风和日丽我就会悠然自得，如果遇到狂风暴雨，我也会逆行奋战。好在自从创业后，我能有了更多的主动权，不同的家庭有不同的困难。于是，我和政府部门达成意向。如果家庭条件特别差的情况，会由政府提供资金，我们的心理咨询师免费为孩子提供长程咨询。经过我们心理的疏导，有的孩子改变还是很大的，也有个别孩子，只要不往更糟糕的方向发展，我也觉得是很欣慰的一件事。如今女儿也进入了青春期，我很关心她的情绪问题。我会经常和女儿交流，让她来告诉我在她们这个年龄段，世界是什么样的。女儿今年高三，马上也要面临高考的压力，她有什么不开心，或者什么想法都会第一时间来跟我交流。我跟女儿两个人聊天也会特别有意思，上次春晚看黄绮珊唱的一首歌。我看哭了，一直在那边哗啦哗啦的流眼泪。女儿却觉得很尴尬在扣脚底。我们两个就聊，为什么我们的表现差异会那么大？母女二人，在这样一次又一次的分享与交流中，拉近彼此的距离。关于“鸡娃”面临的种种困惑，我认为学习主要由两个方面决定。首先是学习能力，孩子的先天条件智力，思维能力等。其次就是学习态度，态度不端正实质上就是情绪不好。就像一块黑布一样，把孩子的能力都给掩藏起来了。在我看来，孩子的情绪是好的，学习自然会达到他智商的上限。如果情绪不好，智力即使很高，成绩依然不会很好。作为家长，只有多关注孩子的情绪，以及引导，让孩子心理健康发展，他们自然可以达到成绩的上线。“过度鸡”还不如不鸡，以牺牲亲子关系和孩子自主学习能力培养的鸡娃还不如不鸡。在教育的这条路上，我愿意做那束光，照亮每一个孩子的心灵。我希望每一个孩子都能带着这种温暖，去克服成长路上的各种困难。
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