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今天去二小听课，首先特别期待他们的早餐。我在家里吃了包子和豆浆，但是还是去他们食堂吃了一碗很好吃的糯米饭。上周其实在二小也是吃过午餐的，感觉特别好，所以对二小的早餐也就有了期待。   走进二小的校园，感觉特别的干净，而且一进校门的右边就有一树花开的正好，一阵幽香袭来，让人觉得特别舒服，尤其是在这淅淅沥沥的雨中，别有一番情趣。  听了两节英语课和一节语文课。好喜欢谭老师的语文课，早就听说了谭老师的大名，今天终于一睹了她课堂的精彩，可以用几个词来形容，那就是：情意绵绵，情境真实，情感真挚。   两位英语老师的课也上得非常的好，她们上课非常的投入，基本功也非常的扎实，带领孩子们很精彩的完成了课程目标。在课下我都跟她们两位老师进行了沟通交流，从她们身上也学到了很多，希望有机会可以和更多的年轻教师沟通，让我们的思想也被年轻人的思想所感染，所改变。   以前去过二校几次都是因为阅卷，所以并不知道二校发生了什么。但是从其他老师的口中得知了二校最近的变化特别大。 吃中午饭的时候，有幸和他们的张校长聊了一会儿天。张校长，其实我们以前就认识，但从来没有认真的，深刻的交谈过。只是从白鹭湖小学的活动宣传当中知道了她所引领的德育工作非常的出色，很有创新。 我好喜欢她，被她的那种对教育的热爱所感动。 感动一：身上满满的正能量。 她很精致的穿着打扮告诉我她是一个干练的人，是一个追求完美的人。她说来到这所学校，事实上就想让老师们工作的更幸福，更快乐，更有尊严，让孩子们学习的更快乐，更优秀。其实在前几天我也从另外一个老师的口中听到说：现在的二小，学生的精神面貌发生了很大的改变。的确，首先环境就变得非常的干净，孩子们脸上洋溢着快乐的笑容。当我进到一个班的时候，那个小朋友就很快乐的来帮我端板凳说：老师，你坐在我旁边听吧。 感动二：亲力亲为，反思自身。 以前有一位校长跟我说，做管理工作说难也难，说不难也不难。最重要的是要用人格魅力来影响人，你想让老师成为什么样的人，你就要是什么样的人。你想让老师们全都成为业务骨干，那你先要让自己做到是业务骨干。你想让老师是一个能奉献的人，那首先你也要做一个乐于奉献的人。大家说管理要以制度说话，不让领导自己说了算。这句话没毛病。但是我觉得最重要的更是：我们都这样做，我们都要这样做，看看我先这样做。交谈中她还说：每个教师都希望自己教的孩子成绩好，如果一个学校的教学成绩不好，不能把原因都归结于教师，应该多反思管理团队本身有一些什么问题，是否激发了老师们的内驱力和他们团结奋斗的价值观。  感动三：想教师所想，急教师所急。 老师们要上课后服务，基本上5:30才放学，所以老师们的晚餐就成了问题，当老师拖着疲惫的身体回家还要为晚餐准备发愁，于是她们为老师们解决了晚餐。这就是想老师所想，急老师所急。有些时候我们在做事情的时候，总是说这个太难了，根本不可能。其实有一句话说的好：世上无难事就怕“认真”二字；世上无难事就怕“坚持”二字。想到吃晚餐，我又觉得自己非常的幸福，因为学校是供应三餐，而且还可以住宿。哈哈😄，幸福。 感动四：感恩自己的伙伴。 我们都说她很厉害，很有想法，也很有创新。她说要感谢她在白鹭湖小学和她的团队成长的历程，才造就了今天的自己。她说被李世波校长的情怀所感动，她说李校长应该算是她的师傅。她说每每遇到经济问题的时候，李校长就会很轻松的说：没有什么是解决不了的，没有钱，我们这些做管理人员的都出一些，一定解决老师们的后顾之忧，一个校长都把事情做到了这个份上，想想老师们还有什么理由不努力工作呢。我想：一个团队要在一起发展，所有的小伙伴真的是应该相互成全，相互托举，这样才能发展。 她说也很感恩所有的小伙伴。一个学校发展的好肯定不是校长和管理团队的功劳，最应该感谢的就是那些奋战在一线的小伙伴们。 感谢教科局给了我一次学习的机会，真的是受益匪浅。让我们都一起改变，变得更好。   |
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