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2023年2月8日 星期三 雨 一切照常上课，每周15节课，3节早读，3节中午自习，3节课后服务。忙，乱，具体做了什么说不清。上午，读儿歌，排座位，复习上期拼音知识。 下午没课，忙着填手机银行缴费表，兴趣班报名表，打印座位表，61班花名册，开学计划。 准备明天的开学第一课内容，突出安全方面，主题：新学期，新打算。 安全第一。学生健康快乐成长才是阳光班的终极目标。
2023年2月9日 星期四 雨 上午9：00-10：00计划组织教师借阅书籍，临时接课，让他们（35班学生互相默写生字、词语）。非常不巧，自己在四楼图书室，三楼35班教室被局长、校长碰见无教师在场。在其他同事提醒下主动去向领导解释，表明态度。也庆幸自己之前在群里发了借书通知。 周某翔肚子疼，哭了十多分钟，孩子妈妈说其比较娇气，平时哭了需要哄。 一年级的孩子可能更多的需要是妈妈般的安慰。但是作为一年级的老师是不是应该鼓励孩子们要勇敢坚强呢？
2023年2月10日 星期五 雨 早上8点半开始，被安排监考54班，语文，数学。十一点继续在61班看课，中午1点开始改卷，下午两节课，学生做作业，自己讲台上改卷，4点50圆满完成任务。 晚上6点知道自己的语文教学成绩，和平行班相差太远，非常不开心。 自己的写话部分还来不及训练，拼音、组词部分训练也较少。这个学期应该加强。
2023年2月13日 星期一 雨 第一组座位整齐，干净，表扬两次。 钟某涵，何某杰，郭某坐姿端正，表扬三次。 复习一年级上册内容一节课，讲《春夏秋冬》两节课，中午自习布置抄写词语，全部上交。 早读发书时，发一本，检查一本他们的名字是否齐全。 第1课的笔记写的不错。握笔姿势还需要调整，整理办公室，清理无效用具。
2023年2月14日 星期二 多云 每一节课任务具体化，效率提高不少，讲完让学生背，读，先去组长那过关，再来我这里盖印章。 保证一天上一节课，上午的课，尤其是一节的，坚决不跟其他老师换。 图书管理应该更加细致，先入账，再盖章，再对数。 票据全部发放，明天完成家访记录，那么上学期的遗留问题全部解决。第一次带学生去图书室，他们太吵，被骂了一顿。他们还没有阅读习惯，在图书室说话是正常的，我不应该那么心急。《姓氏歌》教学，问答环节，学生特别喜欢，有几个学生下课后还追着问我，且是用“您”的尊称。 班级积分表，明天要统计出来，及时把结果公布给学生知晓。
2023年2月15日 星期三 阴 《小青蛙》教学第一课时，吴丹高度评价。同在共行团队第一次共读，吴丹也反应极好。自我感觉均不错。共读先是指定老师分享十分钟，然后自由讨论三十分钟。每个人都能获得启发，其他四人读书笔记很漂亮。红黑标识。我应该学习。 晨读、书法练习，继续坚持，相信阳光班会更棒，不要总想着在一二年级的时候就能看到成果。 明日上午学习图书整理继续，中午组织心理委员开会，上午要打印好开会资料。在61班发表扬信，争取每个学生都有，只是类型不一样。 2023年2月16日 星期四 阴 心理委员会，用奖励券激励学生上交资料。效果不错。 下午情绪不佳，原因是未睡午觉，和同事抱怨一些消极情绪，晚上《积极心理学在中小学的应用》开课，兴趣不大。继续共读《观课议课课程建设》，收获颇大。但是每天晚上都听课，确实疲惫，以后，有所选择，劳逸结合。 一课一教学反思，已经实行起来。 2023年2月17日 星期五 晴 字谜“青”和识字三《小青蛙》生字结合在一起练习。 背书表，积分表上墙，常规教育应该持续。 陈某萱，方某橙，钟某荣，周某杭纠纷事件处理。一年级的学生本意是想一起玩，但是度没有把握好，引起其他学生不开心。应该引导他们“换位思考，己所不欲，勿施于人”。 一年级的孩子多正面引导，“撒谎”“打架”这些行为都不好。和他们明说他们的这些行为，李老师不开心，家长也不开心，对自己的成长更是不好。 2023年春季家校联系本开启，本期将结合写话开展。 模板：2月17日 星期五 晴 今天，李老师说自己写日记，这学期我要认真上课，及时完成作业，主动背书。 家长评价： 老师评价： 自己板书这块要加油，要学生写好字，自己也应该一笔一画。
2023年2月20日 星期一 晴 语文课《口语交际》乌龙事件，2022年的是《老鼠嫁女》，2023年的是《小猫种鱼》。自己课前准备应该做的更充足一些，不要想当然。进教室前一定要花十分左右读读教材。预计周三开故事会，选取“故事能手”“故事王”“故事大王”评选。豁然开朗，每节课都要有目的，复习拼音也要固定某节课，像早读，周一早上读儿歌，周二读《笠翁对韵》，周五书法练习。道法一节课用来实践书中内容，另一节课分析书中内容，作业方面要有待提高。体育课，1节课体育常规课，2节鼓励写作业，还1节机动调配。
2023年2月21日 星期二 晴 语文园地一课堂教学，电脑突然点不动，只能黑板板书。应该随时做好准备 学生上课状态不佳，在班上没忍住，发了脾气。 中午找了4个同学谈话，张安祺上午闹情绪没来学校，终于和她奶奶联系上，爸爸却说肚子疼请假，这样的家庭该如何沟通呢？庆幸的是自己成功把她劝回学校学习。 史某鑫，给他一个“班长”饼诱惑一下，鼓励他多帮班级做事。黄某轩就继续鼓励，对比，上个学期，他的改进很大。 三人或两人一组学习小组成立，默写生字方面希望可以过关，字词积累在一年级真的很重要。
2023年2月22日 星期三 晴 语文活动一讲完，汉语拼音书写很糟糕。大小写混淆，应该板书一一示范。庆幸的是发火之后，赶紧按下暂停键。让他们安心上体育课，按时去做眼波挺好。今天下午三个同学肚子疼，联系家长接走，担心是“诺如病毒”。晚上联系，原来是虚惊一场。
2023年2月23日 星期四 晴 今日完成年度考核表格。 语文复习一节课，觉得他们的朗读确实比较好，做题技巧方面有待提高。 下午尝试的小组学习不错，应该一试。坚持让他们自己相互监督，他们相互读。 今日下午我在讲台上写家校联系本。 中午手机遗留在办公室，自己都想不起来在什么时间收进抽屉。吓我一跳，应该多休息，自己近来休息时间太少，头脑比较凌乱。
2023年2月24日 星期五 阴 心理课上完了，心情好多了。《让我们拥有诚信》中删除“善意的谎言”环节有点糟糕，和Miss Guo讨论，学会不少，她是一个很好的指导老师。 2023年2月27日 星期一 晴 语文《吃水不忘挖井人》讲完，下午的课用小组任务学习，大家积极性高，但是一年级刚开始，能慢慢践行也是不错。 郭某，黄某斐这两个组长贪玩，应该多沟通交流。 体育课训练集合要求，报数向左向右转这些，简单的热身运动也要学下。 又想利用体育课背书，自己有点纠结。 2023年2月28日 星期二 晴 语文课从朗读入手，《我多想去看看》，以感叹句入手上课及时检查笔记，一个同学检查本组情况，谁的做的好就去检查其他人，不固定。“摘苹果”“跳青蛙”游戏，学生很喜欢，偶然看到郭梦球的板书，非常好，应该学习。 这个学期发现办公室同事有很多妙招我，自己应该主动学习，大胆一点。 课后服务，出八个拼音写词语，八组形近字组词，完成后给我改，效果还可以。 反思： 对比去年的教育备忘有进步，但是对于某一事件的反思还不够深入；有增加语文教学上的思考，也有减少对环境的抱怨；有关注某个学生的独特行为，却没有持续跟踪观察。 糟糕的坚持，好过轻易地放弃。加油！      |
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