【原】我被震撼了

我被震撼了

20200709

序：

正文：

知道《赵清遥的作文故事》很久了，一直没买，心想等想看的时候再买，再后来就发现买不到了。我也没着急，书缘没到嘛。在读书方面，我有自己的体系，褒义词概括：理性；贬义词：任性；中性词：性情中人。今天，我和《赵清遥的作文故事》结缘，也就是2020年7月9日14点零2分，我被朱老师的《赵清遥的作文故事》的序言中的“我觉得学习作文最重要的方法就是忘记自己正在学作文”一句震撼了。那一刻，我脑中只有两个字：大师！

上一段其实可以不写，图片已经一目了然，说赘述也不为过，只是我想写，就是还想再说一次，因为，太震撼了！我只能用这种的笨拙的方式表达我的震撼。

第二段的句末我用了句号，显然，我冷静了。可以写作业了。

目前是15时36分。

学作文最重要的方法就是忘记自己在学作文。是的，特别认同。以无形化有形，此乃高境界。想起一句诗“看似平常最崎岖”，这里的“平常”，也就是无形，因为无形，所以平常。平平常常的形状怎么会引人注目呢?那么平常，怎么就最崎岖了呢？佛家有一个词，涅槃，崎岖涅槃重生之后不是崎岖，是崎岖的精华，是平常。

再回归我们的“学作文最重要的方法就是忘记自己在学作文”，我先把这个句子改一下“学做事最重要的方法就是忘记在自己在学做事”，“学做事”是一种行为，“知道自己在学做事”是一种意识，按理说，有意识的行为会强化我们的成效，是的，这句话没有问题，这是认知的第二境界，意识反作用于行动；可是一直有意识的做事，你会有什么感觉？紧张，疲倦，倦怠，消沉，麻木。人的精力是有限的，大脑一直处于高运转状态是不可能的，只靠意识的力量坚持不了多久，永远不要忘记，人有两个自我，一个是感性的自我，一个是理性的自我。想起了心理学的一个理论，象与骑象人，积极心理学家乔纳森海特这么讲，人的情感就像一头大象，而理智就像一个骑象人。骑象人看似可以指挥大象，实则不然，和大象相比，人的力量是多么微不足道，一旦两者产生冲突，受伤的通常是骑象人。所以对于改变，理智可以提供方向，情感则是动力源泉。我们的理智想要达到目标学会做事，就必须得了解情感这头大象，利用他的脾气秉性，才能事半功倍。那么说到这里，我们已经知道了，一直处于有意识的做事是不行的，大象累了是会发脾气的，这也是好多人说自己没毅力的原因，其实你不是没毅力，你只是不懂你心中的大象，你没有和他处理好关系。那么，事还没学会，怎么办，别怕，认知高境界来了，再从有意识到无意识，大象累了，怎么办，安抚他，把一切都忘记，清空欲望，进入无意识状态，我不在乎学会多少，甚至我都不知道我在干什么，我就是觉得好玩，有趣，想做，目标，过程，结果，这都不重要，此刻他们都不存在了，我就是只为做而做，我返璞归真了，在放松，愉快的情境下我还会累吗？我都忘记世界，忘记自己了，我还会累吗？此刻，你早忘了你在学做事，你有的只是享受。在享受的状态下，比你憋着一股劲做更有效，这就是无形化有形。

依旧回归“学作文最重要的方法就是忘记自己在学作文”，学作文的对象是小学生，小学生的特点是爱玩，好动，那么玩中学，学中玩，不仅保护了学生的学习兴趣，而且让他愉快的学到了技能。能坐拥这样的理论，这不是大师，这是什么？

摘要：

做事三境界：无意识做事有意识做事 无意识做事

引用：

附言：

翻到了第一次遇见朱老师后写的的日记（截取一部分）：