一队列队形在体育教学中的作用 二队列队形的基本术语 三队列队形的内容 1 队列练习内容 2 队形练习 四队列队形的教学要求 1 对教师指挥时的要求 2 对学生操练时的要求 3 队列队形练习的教学注意事项 4 队形变化的教法提示 五激起学生对队列队形的练习兴趣 1 趣味报数练习法 a、逆行报数:比如说是10人一列,则以排尾起报10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。 b、单数、双数报数:从排头起报1、3、5……到排尾,或从排头起报2、4、6……到排尾。 c、倍数报数:如从排头开始报“3“的倍数,3、6、9、12到尾数 2 有效、无效口令 3 执行相反口令 4 执行组合口令 宣布队列组合口令时,教师要吐字清楚,声音宏亮,每个术语之间应稍有停顿,以便学生记忆。教师也示范一次。 |
|