  金陵中学附属初级中学创办于2022年，是金陵中学在中新南京生态科技岛创建的第一所直属初中。依托金陵中学河西分校的优质资源，学校开创了管理模式、师资调配、研修平台等七个有机统一的合作样例。学校高质量执行国家课程与地方课程，开发以生态教育为特色的校本课程，“让生命自然生长，让教育自然而然”是附初人携手奔赴的教育梦想。 校长简介  穆耕森 优秀校长引领的教师群体，能赋予学校以灵魂，他们的教育信仰和管理智慧会让整个校园流淌生命的灵动与求知的乐趣。 穆耕森，金陵中学附属初级中学校长，金陵中学河西分校校长、党委书记，曾任南京市雨花台区教育工委书记、雨花台区教育局副局长、雨花台中学校长。曾获全国基础教育研究先进个人、全国百名优秀中学校长、2015年度“全国推动读书十大人物”、南京市名校长等称号。兼任江苏省人民政府督学、南京市人民政府教育督学，南京大学客座教授，南京市政协委员。先后出版专著8部，在省级以上报刊发表学校管理方面的文章近百篇，参与20多个国家、省、市课题研究。 01 陶冶生命的环境生态  教学楼  中心景观带 交叉相叠的走道、开放通透的图书馆、环绕立体的剧场、水韵灵动的中心景观带、交替开阔的峡谷楼梯，让校园环境尽显优雅大气。  峡谷楼梯  图书馆  剧场 02 孵化生命的联结生态  在区委、区政府的高度支持下，学校从高位起步，通过与金陵中学河西分校的深度融合，实现了管理层面的七个“有机统一”。 管理方式的有机统一 师资配置的有机统一 研修平台的有机统一 考核评价的有机统一 文化品相的有机统一 课程资源的有机统一 学生活动的有机统一 03 丰富生命的课程生态 学校以促进生命自然生长的“生态教育”理念为核心，建构“基础性学力课程、成长性德育课程、发展性特长课程”的三维课程体系，融合入学适应课程、品格提升课程、语言思维课程、艺术健康课程、视野拓展课程等课程内容为一体，优化课程管理，增加课程实施的弹性空间。  生态课程体系  “我们生活在长江”主题科普活动 篮球课程展示 音乐课程展示 综合实践活动 科学家进校园 04 滋养生命的课堂生态 学校努力构建旨在滋养学生生命的课堂生态。一是建构师生关系，让教师成为学生学习的启动者、唤醒者和陪伴者，促进学习的真实发生。二是建构“一二三四五”新课堂，以“学生的学”为一个中心，以“教师和学生”为两个主体，以“以学定教、依学施教、以评促学”为三个基本原则，以“目标、问题、互动、对话”为四个要素，以“联结性、情境化、问题性、协作性、调控性”为五大策略，培养学生的独立思考能力、批判性思维和创造性思维。 有一种成长，叫少年有习，习以为常 绿茵场上的跃动，实验室里的新发现，课堂上的谆谆教诲，餐厅里的营养餐......校园生活的每一个细节，都刻进了学生的美好记忆。 有一种成长，叫活动体验，浸润无声 主题德育活动让校园生活充满动感色彩，活动体验让学生学会感知、学会独立、学会交往、学会合作、学会创造。 05 涵养生命的教师生态 学校师资雄厚，队伍精干，成熟教师均是来自区域内高标准选拔和金中河西初中部优荐的人才，拥有市区学科带头人称号和优秀青年教师称号的教师有11人。新入职的教师中绝大部分是研究生学历，毕业于华中师范大学、南京师范大学等双一流高校。 06 高起点办学 高品质发展 金陵中学 一体办学 百年金中，底蕴深厚。2023年，金陵中学高一年级开学，将实现金陵中学在江心洲小初高的全面覆盖。 师资亮眼 队伍精干 骨干教师均是来自区域内选拔和金中河西推荐的优秀人才，均获得过区级以上学科带头人、优秀青年教师、师德标兵、优秀班主任等荣誉称号。 设施一流 环境优美 学校建筑风格独特，生态和科技元素巧妙地融合于校园物型空间，高规格、现代化的功能性场馆和教室，带给学生更多浸润式的成长体验。 生态课程 自然生长 江心洲特有的地域文化，孕育出以生态教育为特色的课程文化体系。学校紧邻环岛东路，步行3分钟便可组织江岛行走、生命探究、环保实践等综合实践活动。 提供住宿 校车接送 学校离河西主城区十分钟左右的车程，早晚均有校车接送，可给学生提供在金中河西住校的便利。 学校地址：南京市建邺区绿水街39号 入学咨询：025-86476226 025-86476222 |
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