2023年3月24日晚，笔者应邀到湖南长沙参加国家基础教育研究大会，并在酒店拜访了张恩德教授，向张恩德教授寻求教师专业发展指导。张恩德 华东师范大学教育学博士，教授，华南师范大学、广州大学、赣南师范大学、黄冈师范学院兼职硕导，担任广东省“ 百千万” 工程理论导师，全国高等物理教育学会理事，主持或参与国家级省级厅级等项目十余项，在权威核心期刊《课程·教材·教法》上独立或第一作者身份发表学术论文7篇，在其他权威及核心等刊物发表学术论文近70篇，新华文摘转载一篇，主编参编教材 6 部，任多个广东省名教师工作室高校专家。
笔者在张恩德教授主持“粤东物理基础教育研究”的微信群中浸淫多年，深受张恩德教授教育思想的影响，此次在湖南长沙相遇，自然不能放弃这难得的当面求教机会。笔者向张恩德教授详细汇报了中原名师工作室活动开展情况和自己的专业发展情况。张恩德教授对笔者给予的高度评价，但他一针见血地指出：不要在浅层次、同质化的重复研究中消磨自己的精力，要将量的积累转向质的飞跃，不要再追求论文发表的数量，而要追求论文发表的质量，要打造自己的代表文章，要整理自己的教学案例，要更新自己的教育理论，要梳理自己教育理念，要凝练自己的教育思想，要出版自己的学术专著。
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