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徐赐成：统编版高中历史教科书与学科素养培育

 新用户4129qco2 2023-04-04 发布于四川

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摘  要：统编版高中历史教科书作为培养学生学科核心素养的核心资源，是学科教学实现立德树人教育根本任务的载体。统编教科书是国家事权的基本体现，统编版高中历史教科书具有纲要化、思政化和理性化的显著特点。历史教学面临着教学内容多、理解要求高、教育性强等挑战，历史教学实践必须做出积极应对，应该着力从建立大概念、注重生活化、关注学科间融合等角度开展适度创新。

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注：转自《内蒙古师范大学学报 ( 教育科学版)》2022年第6期，如有侵权请联系删除。

海南历史学科教研


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编辑：本号管理组

审校：吴永青老师




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