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宁波很美，贼叉老师很热情。 平时直播穿军大衣，那天却皮鞋擦得锃亮锃亮，衬衫熨的平平整整的。
杨梅酒是用大桶装的，贼师从车里抱下来的，酒满的时候这个提手不敢用，担心撑不住断掉。  这酒甜丝丝的，感觉没啥酒精度，却后劲十足。 两桶酒大概有十多斤吧，喝完大家都醉了，说了很多行业秘密，没断片时我记住了几条，这几条就足够让你怀疑人生了。 第一条、教好班里最好的那个学生就行了。 你可能无法理解这句话的意思，你反过来想想，你给娃报班的时候，是不是挤破头想进那种出过牛娃的班。 你以为自己娃去了这种班级，你娃也能被培养成牛娃么？ 你娃去了大概率是当陪衬的，这是培训班的招生手段，班里只要出一个牛娃，其他家长就不敢说这老师不好，下届招生这个班级还要排队抢才行。 教好每个娃，不是培训班的目的，教好一个牛娃能继续招生才是他们目的。 碰见拿学生成绩打广告的老师，你要躲远点。 第二条、一对一的娃大概率没出息。 你以为一对一很高端，其实刚好相反。除非你娃是那种竞赛牛娃，需要教练单独定制课程。 一对一的娃，跟成年了还需要别人喂差不多，没啥自学能力。一对一上课的时候，成绩还能保持，一停就立马下降。 不会吃饭的人，没人喂就饿死一个道理。 特别是初中还要一对一的娃，主动学习的意愿低到零点了，高中能考个像样的大学都困难。 第三条、教一对一的都是低端老师。 你给贼叉老师一个小时两万块钱，他都不会接一对一，丢不起那个人。 教培行业里面，刚入行的新手或者没生源吃不上饭的老师，才会接一对一，但凡有点经验有点名气的都不接一对一。 同行一看你接一对一，就知道你是生瓜蛋子，或者心里默认你数学和教学水平都不咋样。 一对一偶尔能请到优秀的老师，多数是因为各种朋友关系，面子抹不开才接的。 教大班课的老师，同行们默认水平更高，坐一起会被高看的。 第四条、能主动看录播课的娃前途无量。 不要怀疑录播课的质量，录播课都是老师反复打磨出来的，比任何一场现场直播课都优质。 娃能看录播课，说明娃有主动学习的意愿，这样的娃小学不一定突出，中学想不突出都难。 当然了，看录播课绝对不是闭门造车，需要有老师答疑，需要有同学讨论。 现在很多优秀的录播课，提供微信群答疑服务，配合起来使用，你就等娃爆发吧。 现在政策限制，很多优秀的老师不再开班了，录播课属于出版物，不违反政策。 这次大会，我说服了下面三位老师录课，关注一下他们公众号，陆续会有录播课上线通知。 第五条、讲课精彩的老师，不是最好的老师。 润物细无声，才是最好的老师。 不炫耀技巧，只是潜移默化中提醒暗示，让学生觉得一切都是自己悟出来的，而悟的过程与老师无关。 这类老师的特点是如果只听一两次课，你不觉得他很牛，但如果时间久了，你会发现成绩提高效果很明显。 碰见这样的老师，你就偷着乐吧。 第六条、老师眼中的傻X家长什么样。 家长不懂数学，不会辅导孩子，在老师眼里绝对不是傻X。 教老师如何教他家娃数学的家长才是傻X，这句话有点绕，你多读几遍。 有些家长就是不知道自己几斤几两，数学不专业，教学没经验，还觉得自己牛哄哄的。 他们想让老师按他所谓的“理念”教自己孩子，你算老几啊，有本事你自己教不就得了吗？ 第七条，老师们更愿意易子而教。 你以为数学老师家的孩子，就不用找其他数学老师了么？ 相反，数学老师更愿意易子而教，这跟医不自医道理一样。 而给自己或者家人医病时，往往联想较多、顾虑较多，担心某药热、某药寒、某药有害、某药有毒，掂量来掂量去，下不了决心。 给自己娃教数学，也是这样的，各种顾虑拖累着，搞不好还把亲子关系搞砸了。 先写这七条吧，其他的想起来我再写。 平时群里除了做题不会多一句废话的许三题老师，喝完酒开了场精彩的个人演讲会，比他在群里四年说的话加起来都多。 散场回酒店，罗老师趴在酒店门口的绿化带上哇哇的吐了半天。绿化带这一节肯定会长的更茂盛，酒店需要多给园艺师傅多付点工钱修剪了。 最后，贼叉老师竟然滴酒不沾，震惊不？ PS：照片上排队签名的书是贼师新书《不焦虑的函数》 |
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