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浙教版2022年中小学英语教科书内容一览：
一、基础篇
1. 听说技能：学习英语的基础听说技能，新编的教材注重听说能力培养，突出基础篇听说训练有系统地集中地开展活动，着重体现语言社交功能。
2. 语法结构：新编教材侧重句型结构学习，总结重点词汇，掌握句子特点，熟悉句子构成结构，提高综合能力，丰富语言知识。
3. 单词背景：增加新词汇量，适当增加微型报告文学写作练习，了解表达规范，加之固定搭配，及拓展阅读知识，提升学生英语综合应用能力，掌握文体写作。
二、拓展篇
1.阅读训练：针对学生文章理解能力弱、偏题偏错等缺陷，设计多种类型文章，利用测试题帮助学生提高自身水平，学会阅读中提取有效信息，正确理解语境含义。
2. 英语学习：根据学生的实际情况，通过常见的游戏、唱歌、演讲活动等，激发学生对英语学习的兴趣，培养学生独立思考和做事的能力，形成更良好的学习环境。
3. 语言应用：让学生掌握更多的现实生活场景中的语言环境，以提升学生实际使用英语的能力，为学生的学习服务，以让学生们真正运用英文能力，找到语言的价值体现。
三、素养型篇
1. 学习习惯：引导学生形成良好的学习习惯，学会独立学习的自信心和责任心，能够提高学习效率，以提升英语学习兴趣和水平。
2. 能力提升：学习现代教育技术，学习探究式学习方法，懂得分析问题，分辨虚实，把握事物规律，实现能力的进一步提升。
3. 艺术素养：教材中融入大量英美文学、历史、艺术文化，丰富学生知识面，引导学生感受英语学习带来的乐趣与艺术素养，形成自觉学习的态度。
浙教版2022年中小学英语教科书为学生提供了新的学习模式以及丰富的内容，以便为学生提供一个完整的英语学习体系。基础篇编写了新的教材，突出了基础听说能力的培养，提高了语法结构的学习，丰富了单词背景，掌握了文体写作；拓展篇增强了阅读训练，增加了英语学习活动，实现了语言应用能力；素养型篇引导学生形成良好的学习习惯，提升学习能力，掌握英语艺术素养和技能。针对众多学生的学习需求，浙教版2022年中小学英语教科书在准备的内容中，涵盖拓宽儿童英语学习视野，深入浅出、生动有趣，积极向上，贴近生活、有趣又实用。通过提供科学、有效、有趣的英语
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