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有家长说，延期开学对于大班的孩子来说——损失惨重。家长在思考着：该不该适当地教孩子一些小学的知识呢？如果不教又要怎么办？幼升小的家长需要明白，对于孩子我们需要做的是——不要输在起跑线上；对于学习，我们需要做的是把孩子的求学人生看成长跑，不要计较一时的输赢。
 一、养成学习的好习惯，让孩子不要输在起跑线上 幼小衔接，家长需要关注对孩子良好学习习惯的培养，锻炼孩子的综合能力，而不是简单地教授小学学习内容。 1.让孩子学会阅读 培养孩子阅读兴趣，让孩子在潜移默化中理解文字的意义、文字形象的认知。坚持阅读的孩子，理解能力会加强，做起题来就更得心应手，也不会觉得做作业是一件非常困难的事情，会喜欢上学习这件事，在学习效率上达到事半功倍的效果。幼升小的家长需要培养孩子的阅读兴趣，坚持做亲子阅读。孩子步入一年级，慢慢地需要独立去读题了，要独自理解题意，爱阅读、会阅读的孩子自然就会有优势！ 2.培养孩子的学习兴趣 家长需要注重培养孩子对学习的兴趣，让孩子养成对待任何问题都可以做到：知其然，还知其所以然。鼓励孩子常常做一些探究类的活动，让孩子通过探索，主动去寻找答案，主动去发现问题解决问题。孩子如果乐于钻研，学习成绩自然可以不断提升。
 3.培养自我控制能力 一个孩子的顺利成长，自我管理能力是非常重要的。有些孩子上一年级时，容易出现丢三落四的情况，自己的物品不会管理。让孩子不会输在起跑线，需要让孩子学会整理自己的东西。家长需要让孩子认识时间、珍惜时间，不要养成拖拉的习惯。养成今日事今日毕的优秀学习习惯。家长要注重培养孩子倾听能力和专注力。上小学后，大多是老师讲孩子听的课堂模式，而且一节课时间加长，需要孩子有良好的专注力去倾听。 二、提前学小学知识不利于成长
 幼小衔接不是给孩子教授小学一年级的相关学习内容，而是应该注重孩子综合能力的培养，包括专注能力、倾听能力、交往能力、理解能力、阅读能力等非智力因素方面的培养。授人以鱼不如授人以渔，孩子有了这些品质，学习是绝对没有问题的。 1.提前学习会给孩子错觉 提前给孩子学小学知识，提前学拼音、认字等，其实是对孩子有害的。孩子上小学后，发现这些内容都已经会了，很容易养成不认真听课的习惯，而且这种害处家长一时还不容易发现，因为孩子考试可能真的考得不错，但这种坏习惯，到了二、三年级就会慢慢显现出来，孩子知识容易出现断层。
 孩子不提前学习，可能会因为没接触过小学学习内容，刚开始学会比较吃力。但经过家长的耐心辅导、孩子自身的努力，一般在一年级下学期，就能基本掌握所有拼音的内容。上二年级后，行为习惯、思维能力都优于过于提前学习的孩子。 2.保持一份淡定，不盲从 很多家长都知道要尊重孩子的成长规律，不可以超前学习，最好让孩子零基础入小学，这样符合孩子的心智，也有助于孩子接下来的学习。 但是可周围家长的做法让人很不淡定，甚至怀疑自己的选择是不是正确的。家长最大的担心就是，其他孩子都在学，自己的孩子不学，上小学后会不会跟不上受打击，失去对学习的信心和乐趣？幼小衔接是每个孩子都要经历的过程，虽然孩子没有学习很多知识，但在学习习惯的养成、课外阅读、社会实践等方面，家长多花些精力，孩子的后劲会是充足的。 三、帮助孩子抓好学习的细节 1.爱护文具 家长们应该帮助孩子在铅笔、书皮上，贴上写有名字的标签。同时可以给孩子购置专属的小书桌，培养“自己的小天地”的意识，鼓励孩子自己打理课本、文具。家长让孩子要养成爱护、管理文具的好习惯，一般学习好的孩子都是爱护文具的孩子，通过文具可以看出他们对学习认真的态度。家长不要给孩子买太花哨的文具，防止文具变玩具。
 2.早睡早起 小学到校时间比幼儿园要早得多，为了避免迟到，以及保证学习精力，家长需要调整孩子的作息时间。孩子早上7点起床、晚上8：30上床比较合适。 3.定时排泄 由于小学一堂课是40分钟，中途不能随意走动，所以，孩子上厕所时间若不定时，很容易遭遇尴尬。家长需要让孩子养成早起上厕所的习惯，这样不耽误上课，也让孩子的一天神清气爽。下课不要贪玩，该上厕所的赶紧上。
 延期开学，幼升小的家长不需要着急！对于孩子的成长，家长需要做的就是培养好孩子的学习习惯，教会孩子学习的方法，注重孩子的学习的过程，不过于在意考试分数的高低。学习是一场长跑比赛，坚持到最后，才能赢得胜利！ |
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