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肖飞 在申论应试中，辨析型议论文写作是申论作文中重要的一种。这种类型作文的写作，主要是通过作文来测试考生对复杂问题的思辨、分析和解决的能力。辨析型作文较之对策型和联想型作文有一定难度。本文拟以例谈的形式谈一点写好辨析型议论文的浅显看法，仅供考生们应试时参考。 一、辨析型作文基本特点 所谓辨析型作文，就是让考生运用马克思主义哲学的矛盾对立统一规律，通过对申论给定资料中体现出来的两种（或多种）事件之间的关系，或对同一事件的不同看法进行辨别、分析、论证所形成的文章。 写好辨析型作文，关键是在“辨析”二字上下功夫。无论是面对种种错误倾向，还是面对偏颇的思想观点，都要抓住其实质，即矛盾的焦点，用一分为二的方法，进行深入细致的分析，从而得出正确的结论，这个正确的结论就是我们写作立意的导向。 正因如此，写辨析型作文，首先必须掌握命题的几个特点（以命题作文为例）： 1. 试题题干上，直接给出两个或三个并列的词或短语，一般形式为：“××与××”。如国考真题“人与自然”、“海洋的保护与开发”等等。 2. 试题形式上，词与词之间一般用连词“与”或“和”联结，也有的不用连词，用标点将其隔开，还有的词与词之间空一个字，如“××·××·××”、“×× ×× ××”。如吉林省考真题“读书·为人·做官”等等。 3. 试题要求上，在作文要求中，有的有限定的附加条件，有的没有限定的附加条件。如果有限定的附加条件，写作时就应单独设一个自然段加以阐述。 二、辨析型作文真题例举 2008年国考第六题：请以“人与自然”为题，写一篇文章。要求：（1） 参考给定资料，观点明确，内容充实，结构完整，语言生动。（2）对在“人与自然”问题上的某种错误倾向，应恰当阐述，给予澄清。（3） 总字数1000—1200字。 [例文] 人与自然 2004年8月，云南省怒江州的规划报告提出了在怒江流域修建装机容量达2132万千瓦的“两库十三级”的水电开发方案。如此庞大的水电工程，其规模甚至超过了长江三峡。但是怒江流域是我国目前仅存的原始生态江河，在开发利用的同时避免盲目的开发和造成的生态破坏，坚持可持续发展的原则实现环境与经济、人与自然的和谐发展就成了整个工程的核心。 在这里不得不提到的一个错误观点就是：水电资源开发等于生态环境的破坏。在世界上，有很多非常成功的水电工程，例如美国田纳西水电工程，不仅改善了当地森林破坏，水土流失严重，洪水泛滥的恶劣生态环境状况，而且疏通了水道，吸引了投资，扩大了就业，实现了现有水资源的综合利用。再如我国的三峡工程，同样是利国利民的伟大工程。从这些例子我们得知，要想做好一个水电开发项目，就要充分实现人与自然的和谐相处。 要做到人与自然的和谐，就要兼顾开发和保护，先规划，后开发的原则。否则就将造成阿斯旺水坝在兴建前未考虑洪水对于当地农业生产，生态环境的负面影响，导致土地盐渍化，沙漠化加剧，土壤贫瘠，水污染严重，河流成为死水，疾病流行等严重后果。而这将是当地老百姓，水电设计建造人员最不愿意看到的一幕。 要做到人与自然的和谐，就必须坚持以人为本的原则，促进当地经济发展，提高人民生活质量。兴建水利工程的根本原因是为了造福百姓，如果因为水电工程的兴建，切断了库区移民的生计，破坏了少数民族的生活习惯，甚至因为兴建水电工程导致自然灾害对百姓生命安全造成威胁，就违背了当初兴建水利的初衷，更不要提改善当地人民生活水平了。 要做到人与自然的和谐，就要符合循环发展原则，做到资源的综合利用。利用水电开发后的资金做好移民的安置工作，百姓离开库区，也就避免了因为生计问题造成对生态环境的破坏，这样开发与保护同时进行，以开发带动保护，做到可持续发展。 要做到人与自然的和谐，就要借鉴国内外的有益做法，避免先开发后治理的教训。水电工程的兴建，在任何国家都不是一个容易的课题，各种经验教训要及时吸取，防患于未然，如漫湾的移民问题、三峡的泥沙、阿斯旺的整体生态问题及教训都是惨重的，而对于美国田纳西水电工程这样的模范工程，要对其具体做法加以深刻分析整理，争取总结出一套具有中国特色的人与自然和谐相处的水电开发模式。 我国水电资源如此丰富，发展潜力极大，如果能够在兴建水利工程的同时，实现人与自然的和谐，使我国珍贵的水电资源得到充分利用，那么我国尤其是西部地区的振兴，将在不远的将来实现。 例文简析：全文共有七个自然段。第一个自然段，简述给定资料内容，紧扣作文题目，引出论点，即怒江水电开发必须坚持可持续发展的原则，实现环境与经济、人与自然的和谐发展。第二个自然段，是根据试题要求，对在“人与自然”问题上的某种错误倾向进行阐述，予以澄清。要注意，这里就是写作中的“辨析”。之后再次扣题，强调要想做好一个水电开发项目，就要充分实现人与自然的和谐相处。那么，如何才能做到人与自然的和谐发展呢？下面的第三、第四、第五、第六自然段就提出了相应的对策，为了层次分明，表达清晰，每一个自然段均以“要做到人与自然的和谐，就要……” 开头，这是此文的一个重要特色，然后分别进行说明和论述。第七个自然段，收束全文，扣题作结。纵观全文，可以看到，这种写法，中心论点突出，逻辑性强，结构合理，符合申论作文要求，尽管文中也有一些瑕疵，但仍不失为辨析型议论文的一篇佳作，值得考生借鉴。应当注意的是，行文中辨析部分的写作，如果能够先指出人与自然是相互依存而不断发展的，尔后再从“人”的角度谈开发以促进经济发展，从“自然”的角度谈关爱以保护环境，二者不可偏废，要统筹兼顾，在保护的前提下科学地开发，做到人与自然的和谐，这样辨析说理的效果就会更好。 三、辨析型作文写作步骤 辨析型作文的写作，大致分为四步：一是辨析立意。在充分理解申论给定资料的基础上，认真审视作文题目及相关写作要求，抓住问题的实质进行深入思考，通过辩证分析，确定作文的立意。当然，这里也包括要求考生自拟题目的写作。二是合理结构。文章的立意确定之后，要根据试题要求进行谋篇布局。全文结构分为几个段落，开头、主体、结尾所占比例大小，文字多少，主体占几段，每段主要写些什么等等，写作的结构框架全在这一步完成。笔者主张，类似上面例文的写作，最好分为六个自然段：一为开头，二为辨析，三、四、五为对策，六为结尾。三是拟制提纲。具体写作之前，必须拟制一个写作提纲，这是写好作文的重要前提，考生切不可不以为然。提纲要按行文的先后顺序列出：标题，要明确标出，作为总领全文的中心；开头，用什么形式或语言，如选择名句开头，之后简列资料现象、影响，产生原因，引出论点等，其中要点均要列出；主体，每段写作要点，包括事实论据、理论论据都要一一列出。最好围绕中心论点设立分论点，这样写出的文章会纲目分明，层次清晰，但不可否认的是，设立分论点需要具备一定的文字写作功底；结尾，列出如何紧扣中心，升华主题，结束全文的思路要点。四是书写成文。按照拟定的提纲，进行真正意义上的写作。写作中，需要理据充分，论述合体，段与段之间要连接紧凑，内容要围绕中心，前后互应。另外，写作时，还要注意语法修辞和标点符号的正确使用。 四、文章写作的注意事项 1. 关于审题。审题的关键是要在把握概念内涵的基础上，找准这些概念之间的联系，梳理出概念之间存在的关系。具体问题要具体分析，不要贸然地下结论，是什么“对立统一”、“相辅相成”等，也不要简单地断定甲是乙非，或贬甲褒乙，而要学会辩证地看待面前的实际问题。如例文《人与自然》，给定资料中显示两种错误倾向，一个是从发展经济的角度出发，片面地强调“人”，一个是从保护生态的角度出发，片面地强调“自然”。经过分析可以看到，其实这两者并不是对立的，只要我们坚持科学理念，完全可能做到既发展经济，又保护生态，从而实现人与自然的和谐。另外，审题时，一定要注意试题中对作文写作的具体要求。 2. 关于行文。文无定体，不必拘泥于固定的格式。而要充分发挥自己平时的写作特长。比如2000年国考申论，就要求考生就给定资料所反映的主要问题，自拟标题作文。有的考生就拟出了“经济与环境”的标题，写作中，紧紧抓住“辨析”作文的特点，用两个自然段分别阐述了“经济发展”、“生活环境保护”的重要性，最后得出二者必须“和谐统一、共同发展”的结论。这样的行文，考生完全可以借鉴。把着笔点放在了“辨析”上，理据充分，使人信服。但一定要注意这两个自然段篇幅比例的限制，切不可占用后面“对策”部分的写作空间，否则就失去了申论作文“解决问题”的本意。 3. 关于资料。考生在写作中，谁也离不开相关的资料。笔者在此提醒大家，申论中的“给定资料”是考生唯一的信息来源，也是考生唯一的答题依据。考生写作切不可置“给定资料”于不顾，而自己坐在那里绞尽脑汁地冥思苦想。无论是写作中的“事实论据”，还是“理论论据”，一般来说，均可从“给定资料”中摘取。当然，论证中也可以用“给定资料”中所没有的而自己又非常熟悉的资料，但一定要以“给定资料”为主，绝不可完全抛开“给定资料”而“闭门造车”。结合“给定资料”写作也是申论作文的一个重要特点。另外，运用资料，不可以在行文中大段大段地抄录原文，而要摘取其中最有用的内容，随文以自己的语言表达出来。 |
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