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学生“大语文”的时代，教育在不断的变革，教材也是越来要注入更多的新鲜血液。 自从统编版语文教材成为小学语文指定教材后，古诗文在语文学习中的占比越来越大了。 不仅小学一年级就开始加入古诗文，而且小学6个年级12册共有古诗文129篇，与原有人教版教材比，增幅达87%！ 不仅数量增加，难度也升级。尤其到了3年级后，难度陡增。如果低年级不打好基础，高年级肯定“吃不消”！ 许多家长都意识到古诗文学习的重要性，早早就开始抓古诗文启蒙。 比如湖南卫视一哥汪涵的儿子小沐沐，不到三岁就可以背200多首古诗：  这样的娃，让多少家长羡慕不已！但自家孩子在古诗文学习过程中却问题不断： ❌ 古诗文与现代生活相去甚远，孩子一知半解，理解难； ❌ 古诗文解读枯燥无味，孩子没兴趣，背完又忘，坚持难…… 其实出现这些问题，不在于古诗文本身，而在于学习的方式。要找到更有趣、更生动的方式去学习古诗文，也能轻松些。 考虑到古文题型多样，不仅考记忆，更考理解和运用，为了帮助孩子打好古诗文学习基础，让孩子轻松有趣学古文。  家长可以通过讲故事讲背景方式入手，这样不仅仅局限于诗词本身；还会继续延续到诗词的背景，诗人的生平等等的延伸知识，提升诗词整体综合素质。 |
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