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东江中学举行《基于化学教学培养学生的环保意识和可持续发展观的研究》之“金属资源的合理利用和保护”系列活动

 绿色化学 2023-05-18 发布于湖南

东江中学举行《基于化学教学培养学生的环保意识和可持续发展观的研究》之“金属资源的合理利用和保护”系列活动

   东江中学化学课题组于五月开展了以“金属资源的合理利用和保护”为主题的系列活动,本次课题活动的主题紧扣九年级下册第八单元的化学教学内容,经课题组成员的研究讨论决定从金属防腐和金属的回收利用两个方面进行金属资源的保护。

         5月5日,课题组梁姣丽老师在初三年级的学生中开展回收废旧电池活动。首先初三年级化学教师号召班级同学将家里废旧电池带回学校进行统一收集,梁老师通过实验对回收到的废旧电池进行金属锌的回收,回收的锌将用作初三年级的其他学生实验,其它的剩余成分则放入城市内的垃圾分类箱中进行集中理。

       5月8日,由于校内使用年限较长部分金属桌椅锈蚀情况严重,课题组梁姣丽老师组织初三年级4班学生排查年级内生锈的课桌椅和生锈的金属器材,利用课后活动时间在梁老师的带领下学生将生锈的课桌椅先用砂纸打磨掉表面的锈渍再进行集中刷漆,梁老师将化学教学中涉及到的通过刷漆来阻止金属腐蚀的方法应用于实际教学,从而让学生更好的理解防止金属生锈的方法与原理。

       5月9日,基于教材内容描述的工业上可以采用电镀的方法进行金属防腐,课题组谢细连老师准备了《铁钉镀铜》实验,并组织初三年级10班部分学生在实验室内进行实验。实验开始前谢老师先给同学们讲解电镀的原理,并给学生演示实验如何操作。随后将学生分两人一组进行实验,并观察和记录实验现象,实验中同学们清晰地看到铁钉表面覆盖一层红色的铜,通过实验的方法让学生真实感受电镀的过程,掌握电镀的原理。

   本次系列活动将教材上的理论知识运用于实验教学,将工业中的一些实验进行简化演变成学生可操作的简易实验,通过实验激发了学生的强烈的好奇心、开阔学生的视野和培养学生的动手实操能力。同时通过实践活动也培养了学生的环保意识和可持续发展观。

通讯员:彭世娟

图文作者:谢细连、梁姣丽

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