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生态系统中的物质循环
双向箭头：生产者和大气中的CO₂ 生产者：D； 大气中的CO₂：A 初级消费者：C； 次级消费者：B； 分解者：E（腐生细菌与真菌） ①为分解者的分解作用；②③④为呼吸作用；⑤为光合作用 此图中的食物链：D→C→B 假如B要获得1千焦的能量，则最多要消耗D 100千焦的能量；至少要消耗25千焦。 能量流动的特点：单向流动，逐级递减。传递效率为10%—20%. 所以此题的计算，最多是1÷10%÷10%=100；最少是1÷20%÷20%=25. 生态系统的主要功能指的是物质循环与能量流动；营养结构指的是食物链和食物网。物质与能量是沿着食物链与食物网流动的。 有毒物质沿着食物链不断积累；数量、能量、有机物含量都沿着食物链不断减少。生态系统中的能量最终来源于太阳能。 碳在生物与无机环境之间是以二氧化碳的形式循环的，而在生物与生物之间是以含碳有机物的形式流动的。 例：如图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A，B，C，D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物，以下说法正确的是（D ）
A .该草原生态系统中存在的食物链是A→B→C→D B .该生态系统能量最终来源是甲 C .图中A代表的生物有毒物质积累最多 D .丙可以将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者 解析：首先找图中的双向箭头，代表着生产者和大气中的二氧化碳，所以甲为生产者。甲和乙都要指向丙，故丙为分解者，乙为消费者。A项错误，因为食物链的起始环节是生产者，缺少了甲；B项错误，能量最终来源于甲所固定的太阳能；C项错误，有毒物质积累最多的是最高营养级即D；D项正确，分解者可将有机物分解成二氧化碳和水等无机物，这些物质又可以被生产者所利用。
绿色植物的三大作用
甲图中，光合作用强度与呼吸作用强度相等的点是b和d（即两个拐点）；积累有机物最少的点是b，积累最多的是d； 一天内植物能够积累有机物（即能正常生长）的原因是：e点比a点的CO₂含量低，光合作用制造有机物的量多于呼吸作用消耗有机物的量。 乙图中，只进行呼吸作用的是AB段和HI段；B点开始进行光合作用；呼吸作用强度大于光合作用强度的是BC段和GH段；光合作用强度大于呼吸作用强度的是CG（即横坐标以上的）； 积累有机物最少的点是C点，积累最多的是G点； E点光合作用下降的原因是：中午的光照与温度过高，为了减弱蒸腾作用，部分气孔关闭，导致CO₂吸收不足。 但E点光合作用强度仍大于呼吸作用强度，故有氧气释放到外界环境中，也需要从外界环境中吸收二氧化碳。 丙图中，A点的光照强度为0，只进行呼吸作用。如果此时温度降低，A点会上移，因为呼吸作用强度会下降，释放的CO₂含量减少。 光合作用强度等于呼吸作用强度的是B点。故植物要能正常生长，光照强度应至少大于B点。C点表示随着光照强度的增加，光合作用强度不再增加。（可能受CO₂或温度等其它因素的限制） 丁图中，①表示叶绿体从外界环境中吸收CO₂，③表示叶绿体释放氧气到外界环境中，②表示线粒体释放CO₂到外界环境中，④表示线粒体从外界环境中吸收氧气，⑤表示叶绿体放出氧气提供给线粒体利用，⑥表示线粒体放出CO₂提供给叶绿体利用。 表示光合作用强度大于呼吸作用的过程为：①③⑤⑥； 表示光合作用强度等于呼吸作用的过程为：⑤⑥； 表示光合作用强度小于呼吸作用的过程为②④⑤⑥； 表示只进行呼吸作用的过程是：②④。
光合作用的实质是：制造有机物，储存能量。意义是维持生物圈中的碳-氧平衡。 呼吸作用的实质是：分解有机物，释放能量。意义是为各项生命活动提供能量。 蒸腾作用的主要器官是叶，通过气孔散失。意义是促进水分的吸收；促进水分与无机盐的运输；参与生物圈中的水循环，提高大气湿度，增加降水；降低植物表面的温度，以免被灼伤。 提高作物产量的措施有：合理密植；间作套种；提高光照强度；增加二氧化碳浓度（施气肥或通风）；增大昼夜温差等。 促进呼吸作用：农田适时松土；及时排涝。 抑制呼吸作用：贮藏粮食保持干燥或低温或充入二氧化碳；贮藏水果蔬菜时降低温度或氧浓度。 贮藏甘薯时地窖要留有通风孔的目的是使空气流通散出热量（呼吸作用放出的能量一部分会以热量的形式散失，散热是为了防止温度过高导致腐烂） 植物白天能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，夜晚进行呼吸作用和蒸腾作用（较微弱）。
例：为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 解析：甲装置是为了探究光是光合作用的条件，遮光处理的时候注意将叶片的一部分上下两面都要遮；乙装置中的金鱼藻是一种水生被子植物，要检测其产生的气体还可以用快要熄灭的卫生香，这是利用了氧气助燃的特点；丙装置是为了证明呼吸作用产生了二氧化碳；丁装置实验现象说明的是萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，故燃烧的蜡烛会迅速熄灭，如果是煮熟的种子则蜡烛会继续燃烧。 此外，如果要探究光合作用是否需要二氧化碳，应该设置对照实验：一个装置内放氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），实验现象是滴加碘液后不变蓝；另一个装置内放等量的清水（作为对照组），实验现象是变蓝。
如果要探究光合作用是否需要水，可将叶片的主叶脉切断。A部分不能进行光合作用，B部分能进行光合作用。（见下图）
如果要验证蒸腾作用，应该将塑料薄膜扎紧植物茎的基部。（见下图中的乙） 甲装置不能证明的原因是：土壤中也有水分，蒸发后会对本实验产生影响。
人体的消化、呼吸、循环和泌尿系统
如果序号表示器官，字母表示过程，则①为肺，②为肾脏，③为皮肤；a表示肺与外界的气体交换（肺的通气），通过呼吸运动实现的；b表示肺泡与血液的气体交换，原理是气体扩散作用； c表示胰腺分泌胰液进入到小肠中；d表示内分泌腺胰岛分泌胰岛素进入到血液中；e表示营养物质的吸收（主要器官是小肠）；f表示排尿；g表示排汗；h表示排遗（排出食物残渣，不属于排泄）。 氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，需穿过2层细胞。 氧气进入①后第一次到达骨骼肌细胞，至少经过1次心脏，没有经过右心房和右心室。途径为：肺部毛细血管➙ 肺静脉➙左心房➙左心室➙主动脉➙各级动脉➙组织处的毛细血管➙骨骼肌细胞（即经过1次肺循环和1次体循环） 骨骼肌细胞产生的二氧化碳排出体外，至少经过1次心脏，没有经过左心房和左心室。途径为：骨骼肌细胞➙组织处的毛细血管➙上（下）腔静脉➙右心房➙右心室➙肺动脉➙肺部毛细血管➙肺泡➙体外（即经过1次体循环和1次肺循环） 例：婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（B ） A. 上腔静脉 B. 下腔静脉 C. 主动脉 D. 肺动脉 解析：上腔静脉➙右心房➙右心室➙肺动脉➙肺部毛细血管➙肺静脉➙左心房➙左心室➙主动脉➙全身毛细血管➙患病部位（即2次经过心脏，先经过体循环再肺循环再体循环）
遗传和变异
控制该遗传病的基因位于常染色体上，属于隐性遗传病。 从1、2和3号（无中生有）可以判断出是隐性遗传病；假设控制该遗传病的基因位于X染色体上，则3号为XbXb,那2号应该为XbY,即患病，所以不符合条件，只能位于常染色体上。 4号为AA或Aa，且比例各占⅓和⅔，故与父母基因型（都为Aa）相同的概率是⅔，不同的概率是⅓。 4号和7号的后代患病的概率是⅔×½=⅓ 。 8号的基因型为Aa(因为6号是aa，会将a传给后代)。5号的基因型为Aa（如果是AA则后代不会患病）。故8号和5号基因型相同的概率是100%。 8号携带致病基因的概率是100%，产生的精子中含有致病基因的概率是50%（因为精子是含A或a，比例是1：1）
例：血友病为X染色体隐性遗传病，假设丈夫正常，妻子携带致病基因，他们生了两个女孩两个男孩。下列描述正确的是（D ） A.两个女孩一个患病，一个不患病 B.两个男孩的性染色体组成为XBY C.女孩一定携带血友病致病基因 D.男孩中患病概率为50% 遗传图解如下：
后代的患病概率为 25%；患病男孩的概率为25%；患病女孩的概率为0；男孩中患病概率为50%。
传染病及免疫 传染病的特点是传染性和流行性。在发病初期传染性最强。要流行起来须具备的三个环节是传染源，传播途径，易感人群。 对患者进行隔离治疗、对高危人群进行免费筛查是属于控制传染源；杀灭（能传播病原体的）蚊虫是属于切断传播途径；注射疫苗及锻炼身体是属于保护易感人群；病人戴口罩是属于控制传染源，普通人戴口罩是属于切断传播途径。 新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒，遗传物质为RNA（只有一条链，稳定性差，故容易发生变异。） 从免疫的角度来看，疫苗是属于抗原，为了刺激体内的淋巴细胞产生抗体。抗体的化学成分是蛋白质。 注射乙肝疫苗不能预防甲肝的原因是，抗体只能针对一种特定的病原体起作用。接种卡介苗预防的是肺结核，接种百白破可以预防百日咳、白喉和破伤风。 吞噬细胞是属于人体的第二道防线，但是在第三道防线中也起作用。（当抗体与抗原结合后形成沉淀物或细胞集团，会被吞噬细胞所吞噬） 例：2018年11月26日，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国诞生，她们出生后即能天然抵抗艾滋病，这件事引起了巨大的伦理质疑。如图为某人感染艾滋病后，体内人类免疫缺陷病毒和淋巴细胞的相对数量变化情况。下列说法正确的是（ A）
A.据图分析，HIV主要侵犯并破坏人体免疫系统中的淋巴细胞 B.预防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗 C.身患艾滋病的妇女生下了一名携带HIV的婴儿，说明它既是传染病又是遗传病 D.从传染病的角度分析，HIV属于传染源 解析：B错误，目前还没有研制出艾滋病疫苗，应以切断传播途径为主。C错误，艾滋病是一种传染病，传播途径主要包括母婴传播、血液传播和性传播。D错误，HIV属于病原体，患者或携带者属于传染源，所有可能直接或间接接触艾滋病患者或携带者的人是易感人群。 易错易淆点 1 植物需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。氮能促进枝繁叶茂；钾促进茎秆粗壮、淀粉形成；磷促进果实和种子提前成熟。油菜缺少硼时，只开花不结果。
2 导管是死细胞，往上运输水分与无机盐，位于木质部。筛管是活细胞，往下运输有机物，位于韧皮部。木质部与韧皮部是形成层，含分生组织，使茎能逐年加粗。
3 种子萌发的第一步是大量吸水（导致鲜重增加），最先突破种皮的是胚根。发育成地上部分（茎和叶）的是胚芽。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚乳不属于胚的部分。 花生中的“麻屋子”指的是果皮（由子房壁发育），“红账子”指的是种皮（由珠被发育），“白胖子”指的是种子中的胚（由受精卵发育）。 将玉米种子剖开，滴加碘液变蓝的是胚乳（因为含淀粉），不变蓝的部分是果皮和种皮、胚。将菜豆种子剥开，滴加碘液，子叶不变蓝（因为主要成分不是淀粉而是蛋白质）。
4 双受精是被子植物特有的现象。即花粉落到柱头上受到黏液的刺激后萌发成花粉管，一粒花粉中有两个精子，一个精子与胚珠内的卵细胞结合，将来发育成胚，一个精子与两个极核结合形成受精极核，将来发育成胚乳。如果一个果实中有10个种子，则需要10粒花粉。 5 种子植物比孢子植物更能适应陆地环境，是因为能产生种子，生命力更强，而孢子植物的生殖过程离不开水。种子是属于器官这一结构层次，孢子是属于细胞这一结构层次。 6 释放氧气量最多的是藻类植物；能监测空气污染程度的是苔藓植物（因为叶只有一层细胞，二氧化硫等有害气体能很快入侵）；卷柏是蕨类植物，桫椤是现存唯一的木本蕨类植物。 松、柏、杉、银杏、苏铁等是裸子植物；玉米、水稻、小麦、高粱、竹子等是被子植物中的单子叶植物（叶脉是平行脉，而双子叶植物的叶脉是网状脉）。
7 植物的分类依据是形态结构。动物的分类依据有形态结构、生理功能、内部构造。根、茎、叶、花、果实和种子都可以作为被子植物分类的依据，但重要依据是花、果实和种子（即生殖器官），因为它们的生存时间短，受环境影响小，形态结构较稳定。 8 男性的睾丸与女性的卵巢是属于第一性征，第二性征是青春期才出现。受精卵的形成标志着新生命的诞生。受精卵先要分裂形成胚泡，此过程发生在输卵管中。胚泡再植入到子宫内膜，这是怀孕的开始。 8周发育成人形，38周发育成熟。胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养，物质交换的场所是胎盘。但早期的营养是来自卵细胞中的卵黄。 9 在消化道中，既有消化又有吸收功能的是胃和小肠；既没消化又没有吸收功能的是咽、食道和肛门；只有消化功能的是口腔；只有吸收功能的是大肠。 小肠里有肠液、胰液和胆汁（肠液和胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质，胆汗中不含消化酶，能乳化脂肪）。消化道中最膨大的器官是胃，最大的消化腺是肝脏。 水是人体细胞中含量最多的物质；维生素是有机物，但不能提供能量，也不构成细胞结构；第七类营养物质是膳食纤维，不能提供能量，也不能被消化吸收。平衡膳食宝塔中的第一层主要的营养物质是糖类，第五层的营养物质是脂肪。 10 小肠里有多种消化液，这一特点只与消化功能有关；小肠绒毛内有丰富的毛细血管以及小肠绒毛壁与毛细血管壁都很薄，只与吸收功能有关；小肠很长（5-6米），内表面有皱襞和小肠绒毛，跟消化与吸收都有关。
11 胸廓扩大导致吸气而不是吸气导致胸廓扩大；肺气肿影响的是肺与外界的气体交换（肺的通气），这是通过呼吸运动来实现的。肺泡与血液的气体交换（肺泡内的气体交换），血液与组织细胞的气体交换（组织里的气体交换）原理都是气体扩散作用。 氧气最终被组织细胞所利用，参与分解有机物，为生命活动提供能量（即呼吸作用），氧气在组织细胞中浓度最低，CO₂在组织细胞中浓度最高。吸入的气体与呼出的气体中，氧气的含量都要高于CO₂。 12 左心房与左心室流的是动脉血；右心房与右心室流的是静脉血。血液流经肺时，氧气含量增加，CO₂含量减少；血液流经小肠时，氧气含量减少，营养物质与CO₂含量增加（由动脉血变成含营养物质丰富的静脉血）；血液流经肾脏时，氧气与尿素的含量减少，CO₂含量增加。 静脉内有静脉瓣，但动脉内没有动脉瓣（位于心室与动脉之间）。动脉出血应在伤口的近心端止血；静脉出血应在远心端止血；静脉注射药物时应在近心端捆扎（静脉会鼓胀便于针刺入）；被毒蛇咬伤应在近心端捆扎（防止蛇毒扩散至全身）。
13 肾静脉、肾动脉与尿液这三者相比，尿素在肾静脉中含量最低，在尿液中含量最高，原因是大部分水被重吸收而尿素不能被重吸收；无机盐含量在尿液中比原尿中要高，原因是大部分水和部分无机盐被重吸收。 大分子蛋白质与血细胞的含量在出球小动脉中比入球小动脉中要高。与血浆相比，原尿中不含大分子蛋白质；与血液相比，原尿中不含大分子蛋白质与血细胞。 两端都连毛细血管的是出球小动脉；既属于泌尿系统也属于循环系统的是肾小球；肾小球与肾小囊构成肾小体；肾小囊与肾小管能相通。
14 视觉感受器位于视网膜；“白眼珠”指的是巩膜；“黑眼珠”指的是虹膜；能调节瞳孔大小的是虹膜；能调节晶状体曲度的是睫状体；从明亮走到黑暗处，瞳孔会变大；一辆汽车朝你慢慢驶来，晶状体的曲度由小变大，瞳孔由大变小；听觉感受器位于耳蜗；与晕车有关的是前庭与半规管。
15 脊髓的灰质起反射作用，由神经元的细胞体聚集而成；白质起传导作用，由神经纤维集结而成。脑+脊髓=中枢神经；许多功能相同的神经元的细胞体聚集在一起形成神经中枢，中枢神经包含神经中枢。 长的突起+鞘=神经纤维；神经纤维末端的细小分支构成神经末梢；许多神经纤维+膜=一条神经。大脑皮层中的感觉、运动、听觉、视觉和语言等神经中枢都是高级神经中枢；小脑、脑干和脊髓中的神经中枢都是低级神经中枢；低级神经中枢要受高级神经中枢的调控。植物人只有脑干没有受损。 被针扎了一下发生缩手反射，感受器位于皮肤的真皮层，效应器是传出神经末梢和它所支配的肱二头肌。如果传入神经受损，既没有感觉也没有反射；如果传出神经受损，能感觉但没有反射；视觉的形成不是反射，因为没有经过完整的反射弧。
16 糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，症状是多饮、多尿、多食、体重减轻，胰岛素只能注射不能口服，因为它的化学成分是蛋白质，会被消化道中的消化液所分解。 幼年生长激素不足得侏儒症，过多得巨人症，成年分泌过多得肢端肥大症；甲状腺激素的作用是促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。幼年甲状腺激素不足得呆小症，成年不足患地方性甲状腺肿，过多患甲亢，甲亢患者不能多吃海带、紫菜。
17 腔肠动物是最低等的多细胞动物；节肢动物是种类最多的动物类群，占动物界的80%，软体动物是第二大类群；昆虫的身体分为头、胸、腹，有一对触角、三对足、两对翅；蚯蚓靠肌肉与刚毛配合运动。 鱼、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的分类单位都是纲，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门。
18 运动系统的组成主要包括骨、关节、肌肉，或骨骼和肌肉两部分。骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用。骨骼肌受神经传来的刺激发生收缩，牵动骨绕关节活动。
19 细菌都是单细胞，属于原核生物，只能用高倍显微镜或电镜观察，分裂生殖，芽孢是在不良环境下由于细胞壁增厚而形成的休眠体；真菌有单细胞（如酵母菌）也有多细胞（如霉菌），孢子生殖（酵母菌还能出芽生殖），属于真核生物。 病毒无细胞结构，只能寄生生活，繁殖方式是自我复制，离开了活细胞通常会变成结晶体。病毒的进化趋势是低致病性，高传染性。
20 制作酸奶和泡菜利用的是乳酸菌（无氧条件）；制醋用的是醋酸菌；与豆科植物共生的是根瘤菌（有固氮作用）；使人患扁桃体炎、腥红热、丹毒的是链球菌；产生沼气的是甲烷菌（无氧条件）。以上都是细菌。 做面包利用的是酵母菌，做豆腐乳和酱油利用的是霉菌。产生抗生素的是真菌，治疗细菌性疾病。
21 每种生物是一个丰富的基因库；种是最基本的分类单位；保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区（就地保护），根本措施是保护生物的栖息地，保护生物的多样性。
22 性别也是一种性状，能遗传，与基因有关。性别决定于受精的那一刻，取决于精子的类型。性染色体存在于体细胞中（一对）也存在于生殖细胞中（一条）。 体细胞中的每对染色体一条来自父方，一条来自母方。染色体在生殖细胞中是成单存在的。一条染色体一般是一个DNA分子，一个DNA上含有许多个基因。男性X上的基因传给儿子的概率为0，传给女儿的概率为100%。
23 高产奶牛利用的是人工选择培育；高产抗倒伏小麦利用的是杂交育种（基因重组）；太空椒利用的是诱变育种（基因突变）；无子西瓜利用的是染色体变异。这些都是可遗传的变异，由遗传物质发生改变而引起的。 遗传病大多是由致病基因引起的，也有些是由染色体异常引起（如21三体综合征）。
24 鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘，但不一定所有的胚盘都能发育成雏鸟（要已受精的卵才可以）；气室是位于两层两壳膜之间；提供营养物质的是卵黄（主要）和卵白；相当于卵细胞的是卵黄膜、卵黄和胚盘。
25 自然选择决定了生物进化的方向，是定向的，而变异是不定向的，为进化提供了原材料。生物通过遗传变异和自然选择来不断进化的。形成“超级细菌”的原因是，长期使用抗生素对细菌的抗药性变异起了定向选择作用。
26 心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，比例为30：2。按压的位置是胸骨下段约三分之一处，一分钟至少按压100次，至少5厘米。 非处方药有OTC标志，分甲类（红色）和乙类（绿色）；处方药有Rx标志。
27 发现细菌的是列文虎克；被称为“微生物学之父”的是巴斯德；遗传学的奠基人是孟德尔；提出双命名法（属名和种加词）的是林奈；提出自然选择学说的是达尔文。
28 关于探究实验题的不足之处通常有以下几点：实验对象数量过少；没有设置对照实验；没有保持单一变量；没有设置重复实验；没有放在相同且适宜的环境下等。 转基因技术表明了基因控制生物的性状；克隆技术说明了细胞核控制生物的发育和遗传；米勒实验说明无机物形成小分子有机物。在基因工程中，病毒可以将外源基因转入到生物体中。人类基因组计划需测定24条染色体（即22条常染色体+X+Y)。 选择题如果选错误的，一定有一项是错得很明显的，选你最肯定的那项。填空题要看清是否是填序号或字母。 加油，你是最棒的！ |
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