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早晨天气真好，端午节气期间温度还没升的太高，我在操场跑了跑步，锻炼锻炼身体。  我们学校的操场挺大的，是400米的标准化操场。之所以把一件正常的事这样说，是因为我听到有的学校操场只200米。而且上次中招宣传的时候，一个家长特地问了操场有多大，并说家附近的某所高中学校操场也只有200米，不能让孩子充分锻炼身体。 就我所见到的，很少有学校和家长把孩子的身体锻炼作为头等重要的事情去抓。所以操场大或不大，只是一种门面。如果400米的标准化操场不能有效利用，那还不如那些200米的操场任由孩子玩耍所起的作用大嘞。 就以我们学校为例，课间短暂时间学生可以去操场，早晨跑操可以去操场，中午和下午放学时间也可以去，但晚自习一上，操场就也不能有学生了，（哪怕这个学生并非高年级不需要晚自习。）因此，我们学校的操场也不能算好好地利用了。 举凡整个中小学教育，对于身体锻炼的操场能有几所学校完全发挥其功效呢！其实也是不多的。而每所学校的体育设施、场地，更像是一种宣传砝码，家长们对体育设施的重视也只是把其当做学校一般配套设施来考量罢了。至于孩子的身体锻炼，作为孩子和学校都不是非常特别地鼓舞的，而且也没给孩子预留过多锻炼时间啊！ 这是因为什么呢！大概普罗大众把身体锻炼简单理解为玩乐了，也就是说锻炼身体，在家长和学校看来俨然成了贪玩、不务正业、玩物丧志的标识了。那自然是不敢大肆鼓舞孩子去玩的。 其实，从孩子这边来看，即便家长和学校不鼓舞去玩，都巴不得能够放肆一下，偷着间隙、空闲去戏耍一下呢。所以家长们对学校操场等体育配套设施的重视也是有理由的，那就是他家的娃能在间隙时间里到广阔的操场上去“飞扬跋扈，”最起码要有这个场地和空间提供啊。 |
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