高考15次为考清华，这不是坚持梦想，这是钻牛角尖

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今天看到一个新闻，说有个广西的考生高考15次，为的就是考上清华，实现梦想。结果这个同学高考15次，曾经被吉林大学、重庆大学、中国政法大学等大学录取过，都拒绝就读，今年考了不到600分，能上大学，但是依然上不了清华，人已经34岁了。

在这里我把这个考生的名字略过，主要是对这件事做分析，不对人，这件事本身特别经典，这里涉及到一个问题：一件事我们应该是坚持到底，还是及时放弃，该怎么判断？

一、

毛选有一个很众所周知但又特别高效的标准，用实践结果来检验方向，教员一直在用这个标准，就连走伟大的“农村包围城市”战略都是这个标准衡量出来的。

在GM初期，一开始我党的发展方向是跟着国民党合作，共同发展，但是后来国共合作第一次破裂证明了这个方向是走不通的。

其实教员在写毛选的第一篇文章中，对当时中国社会阶层分析的时候，就提到过国党会分裂，而且国共前景堪忧，只是当时的最高领导人不听。教员写这篇文章的时间是一九二五年十二月，距离国共第一次合作破裂还有一年多的时间。

这篇文章的内容也不是随便写的，是教员通过对实践和GM发展的结果的总结分析出来的，当时发生了不少历史事件都指向了这个苗头。

我党在第一国共合作失败后，又转向了学习苏联经验，在大城市闹GM，然后夺权。不过实践结果可以看出来，中国的国情跟苏联大不相同，中国的产业工人太少，大城市多还分散，即使占领了个别大城市，也守不住，GM无法发展。

一次次通过实践结果来验证方向，方向有问题，就得去改变。明知道做不到再去做，那就成了钻牛角尖。

在农村闹GM，在农村建立根据地也是实践出来的。随着GM形势的发展，在大城市我党玩不转，在农村发展的有声有色，数据在往上走，最终通过实践检验，在井冈山成功建立了第一块根据地的样板，给GM发展找到了正确的方向。

被迫长征是被“左路线”王明和博古带歪了，导致了我党的巨大损失，从第五次反围剿的失败到长征前期大幅减员，无数的牺牲和鲜血验证了“左路线”的失败，同时也证明了教员的正确。

我党一次次通过实践结果来检验方向，为未来探索到了光明的前景，同样高考15次为考清华也可以通过这个方法论来做判断。

二、

其实高考三次失败就可以通过这个结果检验出来，这个考生并不适合以上清华为目标。

考一次两次失败，还可能是时运不济，或者被外因所困扰，但是考了三次，用了三次机会，就不能说偶然因素了。

三次考不上，或者没有看到分数距离清华很近，这个结果足以说明这个人就是达不到清华的水准，高考是场选拔赛，清华筛选的是最顶尖的一批人。

一旦有了这个结果，发现自己距离较远，就应该止步于此，应该赶紧去上适合自己的的学校，开启人生下一阶段的任务。人这一辈子不仅仅是考大学这一件事，还要上大学，还要工作，要结婚，要教育下一代等等。

考三次都考不上，差距比较大，这足以说明上清华之这个考生的欲望，而不是合适的目标，更不能说是梦想，一辈子都够不着的东西就是空想了。

但是这个考生并没有被实践结果所警醒，依然坚持了之后的12次高考，这其实就不是坚持了，是钻牛角尖，在一个欲望里面出不来了，完全不顾客观事实。

说真的，这种做法对自己伤害才是最大的。今年34岁了，已经错过了人生的很多事，现在去上了大学，四年毕业出来都38岁了。在这个年龄段有些人经验丰富但是都得走事业的下坡路，一个毫无经验的38岁应届毕业生到时候走上社会就业市场，会面临很多问题，更别说生活中的问题。

每个人都会有欲望和空想，但是参与了实践，通过结果来检验自己的方向就是给了及时纠正的机会。

对合适的目标做坚持，这个是好的坚持，对于不切实际的目标做坚持，就是钻牛角尖了。

在实践的过程中，结果中的数据会反应方向的对错，数据不断的上升，说明走对了，如果数据不断地下降，方向肯定有问题。

通过实践结果来不断地调整方向，才能不断地跟对历史进程。