分管领导和科室主任都要发言，这样的讲话稿怎样写出差异化

【内容摘要】

有一位同事，新换了领导，近期要听科室和分管领导汇报工作。巧的是，他们分管领导分管工作就只有他们科室，这下可把他难住了。事情都是那些事情，在同一个会上，分管要汇报，科室主任也要汇报，这样的汇报材料如何写呢？其实，像这种分管领导和科室主任都汇报的情况不是很常见，但也不是没有。那么，遇到这种情况怎样写出不同呢？其实，有的人之所以写不出差距，写不出不同，主要还是对分管领导和科室主任职责理解不到位。分管领导既然是领导，自然站得高，看得远；而科室主任相对于分管领导，是执行者，落实者，站位自然低于分管领导，写出来的讲话自然就有差距。今天呢，结合自己实际情况，给大家介绍一个写作方法，即“大与小”写作法，希望能帮到你们。

【正文】

分管领导和科室主任是上下级关系，虽然都干着相同的工作，可一个是领导者，一个则是执行者。把握好了这个定位，再写汇报材料时，写出的材料才能符合汇报者的身份，写出的材料才能恰如其分。今天给大家介绍一个“大与小”写作法。

1.分管领导汇报材料要从“大处”着手。分管领导往往是分管工作的总舵手，起着指引方向的作用。所以，在给分管领导写汇报材料时，就不能写具体干了那些事情，而应该把重点放在谋划方向，帮助解决困难问题等这些“大事”上面。所以，他们的汇报材料往往站位要高，格局要大。比如，分管宣传教育工作领导，汇报工作时，可以汇报，我们今年突出抓好“三条工作线”，一是突破对外宣传“障碍线”；二是打造线上宣传“创新线”；三是发挥本地媒体“内线”作用。如此，讲话既有高度，又可以让领导知道独特的思路。

2.科室主任汇报材料要从“小处”落笔。分管领导是总舵手，那么科室主任就是具体执行人，实际落实者。通俗一点讲，就是干活的。既然是落实者，汇报的时候，就主要讲一讲自己具体干了那些活，取得了那些成效即可，没必要给自己讲话穿靴戴帽，约简单越好，约直白越好。比如，今年上半年，我们宣传工作主要干了四件大事：一是对外宣传上开展了一个全国媒体XX行活动；二是建立了新媒体矩阵；三是与市电视台和日报建立日常合作机制。

总结：分管领导和科室主任虽然干着同样的活，可要是写汇报材料是要差距的，只要记住一个“大”，一个“小”即可。你学会了吗？