如何激发孩子的学习内驱力

学习的重要性，相信任何人都不会质疑，正是因为它太重要了，所有人都想在这个战场上贡献力量，结果反而导致该占据主导权的孩子处于被动，该退居幕后的家长战斗在第一线，甚至不惜以牺牲身体健康为代价，全身心投入到辅导作业的伟大事业中去。

但其实Duck不必，学习这个课题，是并且只能是孩子的事（参照：读懂这张图，再也不用担心孩子的学习），只有当孩子有想要学习的内驱力，学习这件事才有可能做好，家长要做的，就是帮助孩子找到这样的力量。

课程介绍：

本系列课一共四次课，每次2.5小时，不定期开课，请留意公众号通知。

以内容讲授和体验活动相结合的方式，帮助家长理解孩子学习失去动力的原因，掌握正确的方法，更好的陪伴和支持孩子，唤起孩子的学习内驱力。

课程大纲：

1. 把学习还给孩子

课堂目标：树立“学习是孩子自己的课题”的理念；让孩子担起学习的责任。

2. 学习出问题的原因

课堂目标：剖析孩子为什么不愿意好好学习，挖掘其背后的深层心理动机。

3. 为孩子的学习注入动力

课堂目标：学会欣赏孩子，用正确的方式帮助孩子找回动力。

4. 改变自己，影响孩子

课堂目标：认识父母性格及养育方式对孩子学习的影响，学会调整，扬长避短。





这不仅仅讲授原理和方法，更重要的是通过角色扮演、情景再现等多种活动形式，帮助家长更深入的体会孩子的内心，找到问题的症结，通过改变自己的行为，去影响孩子，帮助孩子找回失去的学习动力。

在整个课程中，贯穿始终的是正面管教养育理念，不娇不纵，不打不骂，用鼓励的方式给孩子足够的归属感，引导孩子树立信心，激发他们想要学习的进取心，不断成长。