讲话稿写作要跟踪问效 何新国 任何一项工作都要讲求实效,机关文稿写作也不例外。尤其是讲话稿,如果没有实际效果,那就是文字游戏,就是形式主义。讲话稿的实际效果主要有三个方面。 一是撰写效果。一篇讲话稿在送审的过程中,很少修改甚至没有修改,或者虽然有修改但只是个别文字修改而非结构上的调整,很快就审批出来了即审签非常顺利。如果做到了这一点,就说明拟稿人的思路与领导人的思路是一致的、吻合的。讲话稿能够体现领导人的工作思路和要求,得到领导人的认可,为领导人参考、采纳和使用,从而拟稿人以文辅政,发挥参谋助手作用,这就是讲话稿撰写的正面效果。 二是演讲效果。从实际情况看,领导人讲话的方式千差万别、风格因人而异,有的照本宣科、有的完全脱稿,有的适时插话、有的自由发挥,有的慷慨陈词、有的平铺直叙,有的诙谐幽默、有的严肃庄重。不管讲话稿的内容为领导人全部采纳还是部分采纳,也不管领导人采取哪种方式演讲,只要领导人在台上讲得顺畅,听众在台下听得认真,讲话为听众解疑释惑、让听众茅塞顿开、使听众精神振奋,双方不仅互动而且产生共鸣,就可以说演讲效果是好的。 三是贯彻效果。讲话稿是会议精神的主要载体,讲话稿的贯彻效果:一看人们对于领导人讲话的反应,是高度评价、充分肯定、完全赞成,还是漠不关心、充耳不闻、不置可否呢;二看讲话稿有关工作要求的落实情况,是不折不扣地得到了贯彻落实,还是有的落实了有的没有落实呢;三看讲话稿印发前后工作开展情况的对比,从工作进展情况看贯彻落实的成效。总的说来,讲话稿印发之后,如果提高了人们的思想认识,推动了实际工作的开展,各个方面的反应积极正面,就可以说贯彻效果是好的。 可见,讲话稿的形成和作用实际上包括起草、送审、演讲、贯彻等多个环节。提高讲话稿的实际效果,要求我们树立讲话稿写作的整体观,对于每一个环节都要跟踪问效、给予关注。 有的同志完成讲话稿起草任务之后,只要讲话稿已经进入审签环节,就认为万事大吉并且顿时感到一身轻松。如果从文字工作者长期发展特别是青年同志健康成长来看,这种认识、做法和习惯是有害无益且应该改变的。 写作讲话稿,并非初稿送审就算完事,而是应该延伸到演讲、贯彻等后续环节。凡是自己经手的讲话稿,包括执笔起草、修改把关等,都要到会议现场去听讲。一听领导人在演讲过程中是否增加了新的内容;二听领导人在演讲时是否通达流畅;三听现场与会人员的具体反应。如果现场演讲效果好,则是对于起草工作的一种肯定;如果现场演讲效果不尽人意,则拟稿人必须对起草工作进行深刻反思并认真总结改进。不仅要认真听,而且还要仔细记。记录领导人插话等增加的新内容,记录此时此刻自己的感受想法,这些在今后工作中有的要具体落实,有的要予以改进,有的要总结提高。 |
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