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滑板课程设计如下： 课程目标： 1. 培养学生对滑板的兴趣和热爱； 2. 培养学生的滑板技能，提高他们的身体协调能力和平衡能力； 3. 培养学生的团队合作精神和交流能力； 4. 提升学生的勇气和自信心。 课程安排： 1. 课程介绍与安全知识（15分钟） - 教师介绍滑板基本知识和安全知识，包括滑板的组成部分、正确的滑板姿势、如何避免受伤等内容。 2. 基础姿势与平衡训练（30分钟） - 教师示范正确的站立姿势和平衡技巧，学生跟随练习，包括站立在滑板上、前后移动身体、保持平衡等基本动作。 3. 基本技巧练习（1小时） - 教师示范滑板的基本技巧，如滑板转弯、滑板加速、滑板转身等，学生跟随练习。 4. 小组合作练习（30分钟） - 将学生分为小组，每个小组由5-6名学生组成，让他们在教师的指导下进行小组合作练习，如在滑板场地上进行跳跃、组合动作等。 5. 基础技巧比赛（30分钟） - 将学生分为两队，进行基础技巧比赛，评选出最佳队伍。比赛内容可以包括滑板平衡比拼、滑板速度比拼等。 6. 总结与讲解（15分钟） - 教师总结整个课程的内容，强调学生在学习滑板过程中的收获和成长，鼓励学生继续努力。 备注： 1. 课程中应保证学生的安全，提供相应的安全保护装备，如安全帽、护膝、护肘等。 2. 教师和助教应具备一定的滑板技能和教学经验，确保课程的顺利进行和学生的安全。 3. 推荐在室外场地进行滑板课程，确保学生有足够的空间和安全条件进行练习。 4. 鼓励学生独立思考和创新，可以根据学生的实际情况进行灵活的调整和创新。 |
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