分享

《矛盾论》告诉我们,如何过好这一生

 人老颠东 2023-09-23
学党史、读毛选、悟当下

    大家好,我是立行。

    今日研读的文章是教员于1937年8月所作《矛盾论》(毛选第一卷)  。

文章精读
 

      第四节  主要矛盾和主要矛盾方面

    (主要矛盾)在复杂事物发展过程中,有许多矛盾存在,但其中必有一种是主要矛盾,它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。

     过程发展的各个阶段中,只有一种主要矛盾起着主要的、领导的决定的作用。其他则处于次要和服从的地位。

    (矛盾的主要方面)无论什么矛盾,其诸方面发展是不平衡的,势均力敌的情况只是暂时和相对的。其主要方面,即矛盾起主导作用的方面,决定了事物的性质。

     矛盾的主要和非主要方面互相转化,事物性质也随着起变化。转化的过程主要依靠事物发展中矛盾双方斗争的力量的增减程度而决定。

    (举例一)当某一件事要做,但还没有方针、方法、计划或政策的时候,确定它们就是主要的决定的东西。

    (举例二)当政治文化等上层建筑阻碍经济基础发展的时候,对政治和文化上的革新就成为主要的决定的东西。

    (举例三)列宁所说“没有革命的理论,就不会有革命的运动”。

    (举例四)研究学问,从无知到知之不多,经过努力学习转化为有知和知之甚多。

    (阐述本质)以上所讲两种矛盾情况的差别性或特殊性,都是矛盾力量的不平衡性,而且,这种不平衡,这种发展变化,正表现出新事物代替旧事物的力量。

    (总结落脚点)研究矛盾的根本目的是找出解决矛盾的正确方法,所以,对主要和非主要矛盾、矛盾的主要和非主要的方面的研究,是我们正确解决问题重要方法之一。

      第五节      矛盾诸方面的同一性和斗争性

    (同一性的第一种意义)一切对立的成分都是因一定的条件,一面相互对立,一面又互相联结、互相贯通、互相渗透、互相依赖,这种性质叫做同一性。

     (同一性的第二种意义)事物内部矛盾着的两方面,因为一定的条件而向着和自己相反的方面,向着它的对立方面所处的地位转化了去。

     有无、得失之间,因一定条件而互相联结,二者具有同一性。(巅峰举例:建立和发展共产党,正是准备着消灭共产党和一切政党制度的条件。建立共产党领导的革命军,进行革命战争,正是准备着永远消灭战争的条件。)

    (同一性总结)一切矛盾着的东西,互相联系着,不但在一定条件之下共处于一个统一体中,而且在一定条件下互相转化,这就是矛盾的同一性的全部意义。

    (引出斗争性)列宁说:“对立的统一,是有条件的、一时的、暂存的、相对的。互相排斥的对立的斗争择时绝对的,正如发展、运动是绝对的一样。”有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动。

     任何事物都采取两种状态,相对静止和显著变动。两种状态的运动都是由事物内部包含的矛盾互相斗争引起的。事物总是不断地由第一种状态转化为第二种状态,而矛盾的斗争则存在于两种状态中,并经过第二种状态达到矛盾的解决。

      第六节     对抗在矛盾中的地位

    (开门见山)对抗是矛盾斗争的一种形式,而不是矛盾斗争的一切形式。

     矛盾和斗争是普遍的、绝对的,但解决矛盾的方法,即斗争的形式,则因矛盾的性质不同而不相同。有些矛盾是由原来非对抗的发展为对抗的,也有些由原来对抗的发展为非对抗的。(如果我们处于矛盾之中,就应据此注意及时发现矛盾冲突所处的阶段和下一步可能得趋势,提前做出正确应对,防止被动。)

      第七节     结论

     ①事物矛盾的法则,即对立统一的法则,是自然和社会的根本法则,因而也是思维的根本法则。

     ②矛盾存在于一切客观事物和主观思维的过程中,贯穿于一切过程的始终,这是矛盾的普遍性和绝对性。

     ③矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,这是矛盾的特殊性和相对性。

     ④矛盾着的事物依一定的条件有同一性,因此能够共居于一个统一体中,又能够互相转化到相反的方面去,这也是某顿的特殊性和相对性。

     ⑤矛盾的斗争则是不断的,不管在它们共居的时候还是相互转化的时候,尤其是在它们互相转化的时候,斗争的表现更为显著,这又是矛盾的普遍性和绝对性。

     ⑥当我们研究矛盾特殊性和相对性的时候,要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的区别;当我们研究矛盾的普遍性和斗争性的时候,要注意矛盾各种不同的斗争形式的区别。

嫁接现实
  

     历经两个月的学选集毛泽东习,《》第一卷终于完结,实话实说,学起来真的好吃力,但好在有这个每天输出的平台,可以逼自己把心思深入进去,收获是很大的。

     好多时候,在电脑上写过的读书要点,在吃饭或运动的时候,就会不由自主地在脑海中浮现出来,我想,这就是一种吸收吧。但是,学习毛选的目标必然不止于此,至少应该把教员的这些深刻的、周全的、揭示事物发展规律的道理原则内化于心,在工作生活中我们无论遇到大事小事、好事坏事、难事易事,都应该先套用这些原理去理清解决思路,而摒弃之前完全遵从个人好恶去判断,随心所欲去处理的陋习。

     闲话休叙,看看今日份的教员课程带给我们哪些可以运用于现实中的知识点。 

     按照教员的理论(其实教员只是复述了主义马克思的辩证唯物论,但是,教员是我的偶像而马克思不是,所以理论归教员哈),我们的一生的进程也是普通事物,它的发展运动也符合矛盾论的所有原理,我们拆开来看看会不会很有趣。

     第一,从宇宙观上来说,我们的人生,包括我们个人都是客观的、绝对的、不断运动变化中的,这毫无疑问。

     第二,从矛盾的普遍性上来说,每个人的人生都符合正常人类一生的普遍规律,比如生老病死、幸福快乐的体验、知识的获取等等,我们只是沧海一粟,所有经历体验别人也都会有,甚至我们的所有成就、苦难以及所为所得,这个世上也都有人取得过完全同质的东西。念于此,我们成事时真没必要过于骄傲,洋洋得意;败北时也真没必要过于气馁,妄自菲薄。都是平常而已。

     第三,从矛盾的特殊性上来说,我们每个人又都具有完全属于自己独有的特点,在体质、思想、性格、癖好、心理、意识等等各方面,世上百分百找不出第二个与我们完全相同的人,无疑,我们是这个世界上的“独一无二”。所以,人生之路上,千万不要只盯着别人得什么、有什么、会什么,而忽视了自己的特别之处,去找到自己最闪亮的点。

     第四,从主要矛盾和矛盾主要方面上来说,这在我们人生中的应用是最难的,也是对我们人生所得所获最关键的要点。网络上有篇“夏虫意难平写”的情感文章特别火,《人的一生中,到底什么最重要》感动了无数人,也揭示了人生在不同时期、不同阶段对最重要的东西的定义完全不同。那就是人生各阶段的主要矛盾啊,到了对应的人生阶段,我们不要抗拒,理智地紧紧盯住那个最主要的矛盾去解决就好,解决的办法就是盯住那个最主要矛盾的最主要方面去做工作,不敢说一定能成功,但是我们获胜的概率绝对高于那些浑浑噩噩、举棋不定的人。

     第五,从矛盾诸方面的同一性和斗争性上讲,我们人生中没有绝对的敌人,也没有绝对的朋友。想想看,仇敌之间“化干戈为玉帛”和最亲爱的人之间“反目成仇”的戏码怕是天天都在上演,按照教员的理论,那就是条件达没达到的问题。明日起,见了所厌恶的人和事,想想如果具备了什么(现实的)条件,我们会与之和解,如果有就尽力去促成,如果没有那就是时机还不成熟,让矛盾再运动一会,我们也不必操之过急。而对喜欢的人和事,要时刻心想他们在什么条件下可能会与我们疏远反行,提醒自己不要让那些条件达成。

     第六,从对抗在矛盾中的地位来看,我们不要怕斗争,更不要怕暴力斗争、白热化斗争、露骨的斗争。工作生活中的矛盾是普遍存在的,它存在于温和或者热烈两个状态中间,不是A就是B,我们总是避无可避的。如果到了对抗的阶段,那就是矛盾必须解决的阶段,要么胜要么败,也没什么好退缩的。胜了固然好,败了我们也认,无非就是进入下一事物发展的新阶段呗,无他,反正我们掌握游戏方法,再开一局就是了。勇敢应对,终究好过畏畏缩缩,被矛盾方一直拿捏,既改变不了自己弱势的斗争格局也无法取得最终胜利。悲夫!

     加油!共勉!面对人生征途,我们一往无前,无所畏惧!

     今日文完,谢谢阅读。


作者简介

     90年老少侠,体制内党政工作非先进分子,干事创业未获成功者。热爱历史,研读《毛选》《邓选》《论语》《传习录》《曾国藩家书》等经典。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多