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绝对不是手机和电视而是被摧毁的成就感和没有目标的生活。 注意，5种行为会彻底摧毁孩子的内驱力。 1、强大的控制欲，孩子没有生活的权限 表面上看起来很民主，让孩子可以按照自己的意愿去做。可实际上，最终还是会说出一堆理由让孩子按照自己的意愿去做。 做这也不行，做那也不行，久而久之，孩子已经知道这件事的结果了，还去做什么呢？反正妈妈是不会同意的，慢慢的，孩子就失去做事情的动力了。 例如孩子认为看原版英文电影会提高口语和听力，可妈妈认为会伤了眼睛，故事情节又有儿童不合适的情节，还是背新概念吧。像这样的例子很多很多，慢慢的哪个孩子还能有自己的想法了，也就何谈内动力了。 总结，内驱力需要给孩子学习和生活的权限。 2、深度陪孩子写作业，做直升机父母 孩子一写作业，就像直升机似的在书桌上空盘旋。经常打断孩子的思路，说这个字写的不好，那个题错了。经常这样打算孩子的思路不说，还会没有安全感和信任感，试想一下，如果是我们在做事情的时候被一双眼睛盯着是什么感觉。 不相信我，那我还学什么。与其这样监督我，干脆不学了，反正也是不相信我。 总结，内驱力来源于信任 3、看不到孩子的进步，喜欢跟别的孩子比 每个孩子的基础和个体情况都不一样，如果总是拿着一个最高的尺度去要求孩子，看不到他相对自己的进步，会让孩子失去价值感和目标。 例如，今天孩子考了89分，母亲就会说你再考1分就得A了，你们班这次5个A呢！没有给予孩子鼓励反而是提高要求，时间长了孩子就会认为自己永远也达不到要求，慢慢就失去了动力，没有了目标。 总结，及时肯定孩子、鼓励孩子，内驱力来源于价值感和目标感。 4、延迟满足 极大的物质满足会让孩子丧失内动力，对于孩子来讲已经没有什么可以追求的了，你跟我说的那些大道理，似乎又离的很远。 培养孩子，从小就要控制孩子的欲望，如果一味的满足，会造成孩子不珍惜、不懂得感恩，同时也失去了自己前进的动力。很多宠惯的富二代就是最好的例子，我父母什么都有了，我自己还努力干什么。 父母有的那是父母的，自己的价值要靠自己的努力去实现。 总结，内驱力来自于欲望的控制。 每个孩子身上都有潜在的内动力，至于如何去激发就需要我们注意学习和生活中的细节。做好以上这4点，每个孩子都会激发出源源不断的内生动力。  |
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