●“我要解决的第一个问题是”——如何让自己更受欢迎?
● 那么紧接着,“要解决这个问题,我计划阅读”——《做个受欢迎的人》;
●“这本书的作者是谁?写于哪一年?为什么会这些本书”......在阅读开始前,了解书籍的背景知识,运用已有知识可以加深对阅读内容的理解。这是阅读的一项重要技能——运用背景知识;
●“书中哪些文字能鼓励到我”“这本书讲了什么内容”,让孩子学会筛选书中重要信息,提取信息;
●“我从这本书中学到了哪些新知识”“作者想通过这本书告诉我们什么”,引导孩子学会整合信息并学会推断形成自己的见解;
●“如果下次遇到类似问题,我会怎么做?”掌握解决问题的方法并迁移到真实场景中,尝试制定自己遇到问题的解决方案。
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