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主人自藏
- 05-12
- “范式”与“模式”：你真的分清了吗？ (阅1)05-12
- 废掉一个人最快的方式：过度准备 (阅1)05-12
- 05-12
- 05-12
- 05-10
- 微专业建设指南（收藏版） (阅16)05-10
- 李希贵：AI时代学校形态的思考与探索 (阅1)05-10
涩楼好藏
- 04-16
- 04-02
- 03-26
- 03-05
- 04-18
- 华盛顿 AI 教育指南：每位老师都能从中获得启发 (阅35)03-29
- 学习进阶：让教学有“路线”，让成长“看得见” (阅34)03-18
- 知识的四个维度——事实、概念、程序和元认知 (阅30)03-11
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