【原】尹丽芳快速阅读 |《儿童行为心理学》

《儿童行为心理学》白丽洁著

01

新生儿期(0-1岁)人生的第一个敏感期

一、不可思议的新生儿

1、婴儿初步感知外界环境，分辨气息和节奏，熟悉和陌生。

2、婴儿的表情：哭声、微笑、面部表情。

二、0-1岁的敏感期：也是独立面对世界的第一个阶段。教养孩子不是任务，是一种责任。

三、不同的婴儿气质

1、维度:活动水平，睡眠，饮食，穿衣，身体活动，吃，喝，谁和大小便。

2、三种类型：平易型，困难型，迟缓型。

3、气质与生俱来，性格后天逐渐形成。

四、初生婴儿的“最强大脑”

1、一次母乳喂养以后，婴儿可以通过视觉、嗅觉和声音辨认妈妈。

2、具有情绪感受能力和同理心。

五、哭的含义：我饿了，我累了，太冷/热了，抱抱我，陪我玩，不舒服。

六、小宝宝的心事

1、4-8个月有意识的微笑。情感获得外界的回应，可以增强自信、情感和智力发育。

2、3个月后的语言功能。

3、愤怒、害怕和依恋，分离焦虑，分享喜悦的情绪。

七、婴儿的秩序和规律，2-3岁。

秩序感是对周围体现出的均衡、比例、对称、节奏，产生的愉悦和兴奋。

八、宝宝为什么不让你抱?

1、4个月前由于好奇不认生，7个月认生高峰期。

2、认生：抚养人单一，老妈比较宅，遇到奇怪的人。

02

婴幼儿期(1~3岁)—我要自己来

一、宝宝要求走路的强烈愿望。

1、1岁的空间敏感期，带来的麻烦。

2、动作发展：头、肩、胳膊、腰、腿、脚。

二、自己为自己代言，从语言的模仿开始。

1、语言的敏感期，永不疲倦的说话。

2、培养语言习惯：和孩子说话，使用宝宝语言，正确发音，统一语言。

三、两岁宝宝爱说“不”，独立的反抗。

四、保护孩子的好奇心

五、宝宝得了“厌食症”，鼓励好好吃饭，不饿就不吃，丰富的食材。

六、爱抢别人玩具的“坏”宝宝

1、原因：喜欢就拿，喜欢新奇，依赖玩具，缺少方法。

2、培养：客观满足的环境，引导物品所有权。

七、妈妈不要走，宝宝黏人。

1、情感表达、独立的过渡时期、成长标志，不当的培养方式。

2、培养方式：家长心态，成人对待，渐进式分离。

03

幼儿期(3~6岁)—丰富多彩的世界

一、“可怕”的3岁，需要理解，慢慢独立，试探底线。

二、臭妈妈屁爸爸

1、3岁的诅咒敏感期，发现语言的力量。

2、孩子出于好奇和无知使用某些字眼。

三、我有许多许多好朋友

1、幼儿：分享食物、交换物品、争抢玩具。

2、培养：积极主动交往，交往的机会，提高语言能力，交往技巧和规则。

四、我是男孩or女孩，幼儿期的性别培养和认同。性知识教育和自我保护。

五、事事追求完美的孩子

完美敏感期是内在的，自律的力量。

六、我是第一名，竞争是一种自我意识，是一种自我评价的依据。

七、会讲故事的淘气包

1、阅读的你在兴趣，注定的进行学习。

2、阅读需要兴趣和客观基础，习惯的养成。

八、天空变幻的云彩

1、画画是表达内心的方式。

2、故事启发、游戏培养、脑经急转弯。

九、幼儿也有“拖延症”，成长中的正常现象

1、好奇心和求知欲，注意力短和易受影响。

2、原因：成人标准，过度干预和包办。

04

少儿期(6~9岁)—我是一名小学生

一、我要上小学了，生理和心理。

面对陌生产生的焦虑，介绍和参观小学，激发期待。

二、无法集中的注意力

1、5-6岁15分钟，7-10岁20分钟，10-12岁25分钟，13岁30分钟。

2、类型：缺乏兴趣，受到约束，未得到关注。

三、上学是一件很累的事情。

1、从体力，心理来分析。

2、道德他律阶段，周围的评价会让孩子产生改变和压力。

四、分数不能说明一切

1、分数是检查学习的一种方式。

2、关心孩子的学习态度和习惯；树立全局观念；积极向上的力量。

五、打架背后是有原因的

1、是一种人际交往模式的探索，交流方式。

2、认知：排除道德因素，平常心对待，冲突，认知他人意见和地位，了解自我和他人的区别。

六、孩子为什么在妈妈面前沉默。

1、缄默效应，外界的强制只会在表面服从，内心充满抵触。

2、原因：语言表达不足，性格内向，沉浸在其他情绪。

七、孩子爱说谎话。

1、原因：给不合理行为找借口，让孩子认知到不合理；逃避惩罚说谎，反思是否有过度的惩罚；未能区分现实和想象，引导区分；

2、积极作用：逻辑，语言和创造。

05

孩童期(9~12岁)儿童最后时期

孩童期(9~12岁)儿童最后时期，小小少年烦恼多：大脑成长，学习难度，身体和心理变化。

一、请尊重我选择的权利。

1、孩子的独立包括身体，思想和自我意识。

2、心理发展敏感期，从懵懂走向独立。

二、孩子注重打扮：自我评价中进一步了解自己，青春期心理认同，吸引他人社交心理需求。

三、我长大后要做一名飞行员

1、小学高年级的独立性，成长欲和好奇心。

2、禁果效应，越禁止越有效。

四、小学生也会谈“恋爱

1、青春期个体意识增强，对成人的心里抵触。

2、性冲动表现为异性的好奇和向往。

五、偶像崇拜是为了进行现实的自我确认。需要对父母依恋的分割。

六、尊重隐私和开放的环境，让孩子可以分享秘密。

陪伴是最长情的告白，做最好的自己，就能成为孩子最好的榜样。