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1、恒河猴实验行为的驱动力：生物驱动，外在动机（特定环境：奖励和惩罚）。2、拼图实验的第三种驱动：内在动机，想主导人生、学习并创造新事物，让自己和周围的人变得越来越好。奖励会降低长期积极性。 
第一部分：驱动力3.0时代来临 洞察：我们接受一份收入低但使命感更强的工作;奖励只能带来短期的爆发,就像是少量咖啡因只能帮你多撑几个小时,其效果会逐渐消失。更糟糕的是,它降低了人们继续这项工作所需的长期积极性。1、配置行为：全部由志愿者、爱好者建立起来的维基百科。以乐为本的内在动机，参与项目时能感受到的创造力是最强大、最常见的动机。2、理解行为，经济学研究的是行为，人们通常做出最有利的行为。3、做出行为：工作的复杂性（推算和探索型）。胡萝卜+大棒适合推算型。2.0核心对右脑探索胡萝卜加大棒失效了驱动力洞察奖励有时候很奇怪,它好像对人的行为施了魔法:把有意思的工作变成了苦工,又把游戏变成了工作。二、胡萝卜加大棒失败的原因，基线报酬不足会聚焦环境不公产生焦虑。1、我们希望的越来越少。工作就是一个人被迫干的事情，玩是没有义务要干的事情。3、奖励产生行为频率，破坏内在积极性，增加隐形成本。4、奖励让成绩大幅下降，扼杀了创造力。奖励会使人关注面变窄，遮蔽视野，让他们找不到新方法。5、奖励抑制了善行，金钱玷污了利他的举动，把做善事的内在欲望挤了出去。6、我们不希望得到的越来越多。设立目标具有建设性努力，也会引发不道德行为。7、奖励短视的思维，奖励会让人上瘾，上瘾者想要快速解决问题。1、机械劳动：如果-那么型奖励，奖金越多，成绩越好。2、创造劳动：既然-那么型奖励。最高层次的创造性，是由把奖励视作额外奖金的主体创造的。任务需要思维技巧，奖金越高效果越差。3、思考和建议：考虑非物质奖励，提供有价值的信息。四、用I型支付报酬：确保内外部公平，保持高于平均水平，标准的因素要广。一、自我决定理论认为人有三种内在需求：能力、自主性和归属。1、人的工作重点是营造一个能够激发内在心理需求的环境。2、X型理论，人类会逃避努力，只为金钱和安全感而工作。Ｙ型工作和休闲一样，主动性和创造性随处可见。主动追求责任感。I行为是后天习得的，I比X的表现水准更高，I喜欢金钱目标是认可，I是可再生资源，I让生理和心理状态更好。I依赖于：自主、专精和目标。三、五个步骤更专精：刻意练习，重复，获得批评意见，关注弱项，为身心俱疲做好准备。方法：口袋卡片，励志海报
一、工作就是手艺，需要更多的自主权。是自我管理的复兴。二、我们天生就是玩家,而不是小兵；我们天生就是自主的个体,而不是机器人。2、管理能力是3.0和I行为的核心。有选择的行动,愉快的与人互相依靠。三、自主的四大因素：工作内容，工作时间工作方法，工作团队自主。四、帮助孩子的8个方法：作业测验，孩子独立解决问题，DIY成绩单，正确的表扬方法，帮助孩子看到大局，向非学校教育家庭学习，把孩子变成老师。一、从服从到投入，2.0到3.0，服从可以让我们撑过白天，投入能让我们撑过夜晚。1、在成长体验中，目标就是自我实现，活动本身就是奖励。2、在心流中，一个人需要做的事做的事和他的能力范畴完美匹配。三、专精的三大特别法则：专精是一种思维模式，是一种痛苦，是一条渐近线。1、广泛性焦虑障碍：心烦意乱，容易疲惫，难以集中，易怒，肌肉紧张，睡眠障碍。2、3.0需要深层次的投入，是必需品，是灵魂的氧气。1、2.0是利润最大化，3.0利润，同时强调目的最大化。二、如果一个人感觉不到自己属于更伟大更长久的事物,他就无法过上真正出色的生活。2、我们在复兴属于我们的商业,重塑属于我们的世界。
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