 天山路街道位于长宁区中部，紧邻虹桥开发区，区位优势显著、文化底蕴丰厚。结合辖区“二元结构”显著的特点，街道深挖社区教育资源，在实践中形成了四套机制、四间“工作室”、四个数字平台、五支教育队伍，将优质建校的理念深入教学的每一项工作、每一个细节，坚持追求卓越、资源共享、融合共育，全力打造一流的社区（老年）学校。   坚持理念引领。学校始终坚持“以人为本打造老年人高品质生活”的办学宗旨，确立了“在学习中生活，在生活中学习”的办学理念。围绕办学理念，让学习与生活深度融合、相得益彰，并以此为主线形成饮食文化、家庭文化等在内的一系列特色课程，深受社区居民欢迎。 坚持传承特色文化。以“张书嘉手工面塑”“上海市江南丝竹保护传承基地”非遗文化资源为基础，组织学员参与社区悦读节、睦邻节和舞蹈节等各类活动，传承天山社区特色文化。 坚持拓展办学阵地。积极发挥社区（老年）学校主阵地作用，搭建终身教育办学网络，形成了4间工作室、17个居民区教学点、3个养教结合学习点、43个睦邻学习点、3个中学生社会实践基地 、1条人文行走路线的办学网络，不断提升居民素养，融入社区治理大格局。  注重融合教学资源。通过与“党员教育服务工作室”合作，将社区（老年）教育深入到“两新”组织成员中，拓展社区教育的覆盖面。在原有的“张书嘉手工面塑工作室”和 “悦归斋书画工作室”基础上，相继成立了“戏曲工作室”“科技创新工作室”，形成了工作室与社区（老年）学校你中有我、我中有你的深度融合的特色。 注重规范运行管理。学校通过规范化管理带动工作室有效运行、通过个性化发展提升工作室运转活力、通过队伍整合提升工作室服务能级，工作室的影响力吸引和培育了名师名课，名师名课又带动学校教学质量的提升，经过近二十年的积淀，形成了社区老年教育教学的“天山模式”。  强化队伍建设。学校组建和扩展了社区教育顾问团、管理人员、教师队伍、志愿者队伍、终身教育讲师团5支队伍，定期开展岗位培训、实用技术培训、职业技能教育和交流活动，更好地为社区教育发展服务。 强化课程建设。学校依托云视课堂、“长宁天山”微信公众号、学在数字长宁、上海老年教育慕课、金色学堂等平台建立“双通道”课程，培育饮食、智能手机、手工面塑、书法、绘画、太极拳等特色课程，疫情期间开设的“长者乐学”智能手机课堂，教老年人如何使用“随申办”“健康云”APP，让社区老年人在生活中获得更多便利，帮助老年人“跨越数字鸿沟”。  社区学校率先通过手机“随申办”线上课程报名，成为长宁区第一家实行线上报名的社区（老年）学校。推进天山各教学点云课堂建设，通过微信视频、“一直播”软件进行课程网络直播，把课程搬到微空间，被长宁区评选为数字化学习特色学校。学校依托多媒体教室、学在数字长宁平台，推进教务管理数字化。利用社区事务受理中心“一网通办”智能终端开设数字化学习小课程。依托“学在数字长宁”云视课堂、网络教学课程、街道数字化子平台、户外电子阅报栏、在线学习卡等数字化资源，积极培育网上学习圈、移动学习群。  实现特色发展。结合天山二元特色，针对商圈白领需求，在天山驿空间开设延伸课堂，将学校特色课程融入商圈文化。上海社区教育最美志愿者张书嘉的“非遗面塑”课、长宁区青年书画协会会长李晓荣的书法课均广受欢迎。 实现学员发展。通过送教、送学的方式，加大三类学习点和睦邻学习点的扶持指导，按照学员需求提供多元化教育服务，并组织学员积极参加大型活动、成果评比，展现自我价值，提升获得感和幸福感。2019年至2021年，学员个人和团队荣获区、市级奖项各11项，全国奖项2项。 实现社区满意。逐步形成一系列优质社区（老年）教育服务品牌，每年开展悦读之春、活力之夏、睦邻之秋、融情之冬等丰富多彩的学习成果展示活动。举办数字助老、科技惠民公益讲座活动，在社区形成互学互帮、互敬互爱、共同奋进、共享快乐的良好氛围，社会凝聚力明显增强，社区居民的满意率达95%以上。  此外，街道获评市级优质校荣誉后，为有效扩大社区教育覆盖面，提升办学服务能级，于天山三村雅玉党群工作事务所新增了“15分钟社区生活圈”学习点，让社区居民享受近在咫尺的“家门口”学习资源，不断提高获得感和幸福感。   学习点将以辖区居民需求为导向，通过资源整合、优势叠加，配送多元化学习课程，开展非遗面塑、书法、声乐、戏曲等教育惠民服务。在疫情防控常态化期间，采取“线上+线下”混合教学，运用云课堂数字学习，助力老年人跨越“数字鸿沟”。  未来，天山社区（老年）学校将按照“十四五”规划要求，紧紧围绕终身教育重点工作，深耕教学品牌，提升教学质量、规范教学管理，以社区居民生活学习需求为根本点，建设更优质的社区（老年）学校，服务社区居民美好生活需求，不断提升居民幸福感和满意度，为全面推进学习型社区贡献力量。 来源丨天山路街道社区服务办 编辑丨陆延玥 |
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