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富春少年文学院会员优秀习作  今天文学素养课上，陈老师说要带我们玩“找朋友”的游戏，我们欢呼雀跃。哈哈，你以为是幼儿园玩的找个朋友抱一抱的游戏吗？NO,NO,NO,那你可就错了，是给偏旁组新字啦。 游戏规则：把整个班分为AB两组，每组选定一个组长。组长和组员有两分钟的时间谈论：“木”、“扌”、“氵”这些偏旁的字有哪些？讨论结束后，组长就将讨论出来的汉子写在黑板上，组员还可以进行补充。最后，哪组写出的汉字多，哪组就获胜，组里成员每人奖励20分积分卡。 我被分在A组，我们的组长是陈佳怡。“开始讨论！” 我们争分夺秒，组长将我们说出来的汉字马不停蹄地写在了纸上，嘴里还重复着我们说过的汉字：“抗、抢、拨、播……江河湖海……植树杨柳……”。这时，老师说：“停！时间到，请组长上台。”我们组长一个箭步来到了黑板前，拿起笔开始写起来。可想想觉得很简单，其实真要比赛还是很难。我看到组长写字手都在抖了，估计脑子里一片空白了。只见两位组长绞尽脑汁尽量写得多一点，想让自己组赢得比赛。最后时间到了，老师一统计，两组一样多，打了个平局。我以为全班都没有奖卡了。结果，陈老师给全班每人都发了20分积分卡，“耶！”我们欢呼起来。 今天，我们玩得真开心啊！你想来吗？想来就来吧！ 评语：小作者的笔下描述了一次“找朋友”的游戏，书序具体，细节真实，描写生动，语言流畅，有真情实感，仿佛将读者带进了开心乐园。全文通俗易懂，趣味性强。 |
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