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如何让孩子不再沉迷手机?四步引导法值得一试!

 昵称30176927 2024-01-24 发布于贵州
最近,我听说了一个让人心情沉重的消息。一个朋友在下班回家的路上,看到小区里一个大约16岁的男孩躺在地上,浑身是血。

孩子的母亲在一旁痛哭,情绪激动。

原来这个孩子因为沉迷手机导致学业成绩大幅下滑,母亲为了管教他没收了手机。

然而,孩子竟然从楼上跳了下来。

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研究表明

之前,美国的一位心理学家公布了自己十年的研究成果,令人震惊。

这位心理学家从全国各地的中下阶层的家庭中选出了一百名孩子,并将他们分成了两组。一组是五十名接触不到手机的孩子,另一组是五十名对手机非常痴迷的孩子。

随后,他对这些孩子进行了长达十年的跟踪调查。

十年后,调查结果如下:那些痴迷手机的五十名孩子中只有两名考上了大学,而另外五十名孩子几乎全部考入了大学,只有三名孩子选择在高中毕业后在家帮忙。这些考入大学的孩子们中,有十六位获得了学校的全额奖学金。

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如果想快速毁掉一个孩子吗?想让孩子成绩越来越差吗?

给他一部手机,这就是最好的办法。

这听起来可能有些极端,但是仔细想想,孩子们在手机上花费大量时间,不仅影响了他们的学业,还影响了他们的社交和身心健康。

如果我们真的关心孩子的成长和未来,就应该引导他们正确使用手机,避免过度沉迷。

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玩手机是如何影响成绩的?

1、破坏孩子专注力

拿起手机想要查一道题,却被一个页面上闪出的新闻吸引;

坐在书桌前想要写作业, 随手拿起手机找同桌聊聊最近最爱的明星;

正在为一道题的解法苦思冥想,脑子里闪出一句歌词,不由自主拿起手机找歌听一听;

时间就这样匆匆过去,好像一直在努力,却总是熬到12点还没有把该做的作业完成。

无法长时间地集中精神,缺少对某个问题深入持久的了解和思考,这似乎已经成了手机操控下的现代人的“通病”,“专注”状态正变得越来越难得。

手机带来的满足感太容易获得,而一旦你习惯了这种“唾手可得”的满足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了。

比如在高度自律的状态下完成作业、思考问题。

在回答“人一生中最重要的是什么?”

这个问题时,巴菲特说,我的答案是专注,而且比尔盖茨的答案和我一样。

对一个学生来说,能不能培养出高考所需的能力,关键在专注力的强弱,而非低层次的时间投入。

沉迷手机的学生很难在学习上进行持续的、深入的思考;而没有深入思考,浅尝辄止是无益于掌握高难度内容的。

2、占用学习的时间

初高中生学习之余的时间并不多,有些同学把碎片时间用来看几页课外书、做几个健身小动作、跟爸妈聊聊天说说话,有些同学见缝插针一有时间就想拿起手机,而一拿起手机就再难放下。

越玩越想玩,越不想转换频道进入学习状态,于是进入恶性循环,成为手机上瘾患者。

罗振宇在2018年跨年演讲中说:

游戏大佬们制作的王者荣耀让人十分钟有个兴奋点,而吃鸡游戏三分钟就要有一个兴奋点,甚至要追求一分钟一个兴奋点,说白了就是只要让你坐到游戏跟前,根本就下不来,想下来也不要你下来,你下来那就是制作游戏的人的失败了。

而到底是你聪明还是游戏制作者聪明?他们是一个攻关团队,你们不过是未成年人,怎么可能和他们匹敌?

别人在课下拼命学习,你却在找尽时机想尽办法不惜熬夜玩手机;

别人在课堂上专心听,你却在胡思乱想、打盹闹瞌睡;

别人下课或休息或准备预习,你却兴奋地跟同道中人聊起升级打怪,手痒心难耐。

谁能考出好成绩,还用说吗

3、孩子变得不爱思考

知乎上有人说:

“我原来非常喜欢读书,专业性很强的书都看得进去。短视频最火的那一个月,我连爽文小说都看不下去了。”

电子产品最大的特点是快反馈,点一下手机,内容、图片、信息、声音就会自动灌输到大脑里去

一旦孩子付出较低的成本就能获得满足,他就会习惯简单直白的互动,他就没有精力去深度思考。

伊丽莎白·基尔比在《限屏教育》告诉我们的则更可怕 :

5岁以后,神经演化出一种修剪机制,原则就是有用的就留着,没用的就修剪掉。

等孩子长大,需要解决复杂问题的时候,我们会发现:沉迷手机的孩子大脑反应慢,对情绪没有感知,因为那些很少用到的神经早被大脑“修剪”了。

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戒掉手机游戏四部曲

在这个信息时代,手机已成为我们生活的一部分。然而,过度依赖手机,尤其是对于孩子们来说,可能带来诸多负面影响。如何把孩子从手机中拉出来?

本文将为您提供一个解决方案,只需四步,让您和孩子共同摆脱手机依赖,重拾真实生活的美好。

第一步:了解手机游戏的危害

想要解决问题,首先要了解问题的根源。手机游戏对孩子的影响主要有以下几点:学习成绩下滑、视力下降、社交能力减弱、沉迷虚拟世界等。因此,家长和教育工作者有责任让孩子和家长们明白手机游戏的危害。

第二步:设定合理的手机使用规定

了解了手机游戏的危害后,就需要设定合理的手机使用规定。这个规定应该包括以下几点:限定手机使用时间、禁止在某些特定时间使用手机、限制手机游戏类型等。家长可以帮助孩子制定一份切实可行的手机使用计划。

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第三步:提供替代活动,丰富孩子的课余生活

让孩子远离手机,最好的方法就是提供其他有意义的活动。例如,鼓励孩子多参加体育活动、阅读经典名著、学习新技能等。这样,孩子就会发现除了手机游戏,还有许多其他有趣的事情可以做。

第四步:建立家庭共识,共同执行规定

最后一步,建立家庭共识,共同执行规定。家长和孩子应该一起讨论并制定一份家庭规则,明确每个人的责任和义务。同时,家长也应该以身作则,成为孩子的榜样,共同执行手机使用规定。

总之,把孩子从手机中拉出来并不容易,但只要家长和教育工作者用心去引导,孩子是能够成功戒掉手机游戏的。

通过以上四个步骤,让我们共同努力,为孩子创造一个更健康、更美好的成长环境!

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