 中国民间一直有句谚语“3岁看大，7岁看老”。 这句话在一代又一代人的成长和生活中，确实被验证了无数次。 然而这是经验主义得出来的结论，当时代环境发生巨大的改变，这句话是否依然适用呢？ 我们又该如何根据孩子童年时的表现来影响TA的一生呢？ 对此，一群研究精神病的英国人给出了科学的依据。  伦敦国王学院 - 01 -  1980 年，伦敦精神病院研究所的卡斯比教授连同伦敦国王学院的精神病专家对1000名3岁幼儿的性格进行了分析。 他们将这些孩子的性格总结为5种类型：充满自信型、沉默寡言型、坐立不安型、自我约束型和良好适应型。 时间一晃来到了2003 年，当年那些3岁的孩子都已经 长到26 岁了，于是卡斯比教授再次找到了他们进行了面谈，并且对他们的亲戚朋友进行了走访，调查结果发现： 这些人在3岁左右的言行，准确的预示了他们成年后的性格，并且在行为表现和思考方式上，几乎和3岁时的状态没有差别。  比如那些“充满自信型”的孩子小时候就活泼、热心，性格外向，成年后的他们也依然开朗，更难得的是，他们中的大多数还坚强、果断，成为了某个小群体的“领导人”。 反观“沉默寡言型”的孩子或胆小，或害羞，或不善表达，成年后，他们仍然不愿向别人敞开心扉，他们或多或少在人际交往中存在一定的困难，轻易不敢尝试那些有挑战性的事情，属于地地道道的“默默无闻类”人群。 “坐立不安型”的孩子注意力特别容易分散，而且行为消极，长大后，他们极易发火或烦躁。周围人对他们的评价多是：心胸狭窄、脾气暴躁、不好相处，做事易走极端。   - 02 -  由此卡斯比教授更加坚信了对“3岁看老”这一结论的认同，他在研究报告中指出，别以为3岁之前的孩子小，什么都不懂，事实上，他们的大脑像海绵一样从周围环境中吸收着成长的营养。 这一阶段的孩子处在什么样的成长环境中，接受什么样的教育，就会形成什么样的性格。周围人是暴躁的、愁眉苦脸的，他就会是抓狂的、悲观的；周围人是开心的、积极向上的，他就会是乐观的、进取的。 卡斯比教授的结论在当时的英国受到了广泛认可，还由此诞生了一句谚语：人就如同瓷器一样，小时候就形成了他一生的雏形。 然而其他国家对此却有不同看法，根据他们的研究表明，“3岁看老”还是不够严谨，7岁以前才是孩子性格形成的关键期。 在心理学上，3—6岁这个阶段，被称之为“潮湿的水泥期”，意思是这个阶段孩子的性格，就像“潮湿的水泥”一样，具有非常大的可塑性。  而许多研究结果也证明了，孩子85%—90%的性格、理想和生活方式，都会在这一时期形成。 看到这里或许有人会有疑惑，性格不都是天生的吗？  性格到底是天生的还是后天形成的？ - 03 -  基因确实对性格有一定的影响。人类基因组计划的研究表明，基因可以影响人的行为、情绪、智力等多个方面。 然而，基因并不是决定性格的唯一因素，家庭、社会、文化、教育等环境因素都会影响一个人的性格。 比如一个在家庭中受到虐待的孩子可能会表现出攻击性或抑郁的性格特点；而一个在积极家庭环境中成长的孩子则可能会表现出更多的积极性格特点。 此外，个人的经验和经历也会影响性格的形成，比如经历过战争的人可能会表现出更多的焦虑和抑郁等性格特点等等。 基因注定了我们有些特质是无法被彻底改变的，也因此让我们每个人都显得如此独一无二，但后天的种种影响也让我们的行为逻辑变得有迹可循，就好像殊途同归一般引导我们走向特定的结局。 那么拥有怎样性格的孩子，才能在长大后有出息呢？ - 04 - 同样在2003年的时候，哈佛大学针对30岁以上、年薪20万美金、家庭幸福、性格健全的1000名成功人士，进行过一项调查。 结果显示，这些人在7岁前身上都有明显的3个“特点”： 1、善于思考，有独立思考能力 这恰恰是中国孩子最缺乏的特点之一，想想看有多少父母习惯在孩子的生活中大包大揽，替孩子做决定？ 今天穿什么衣服，明天上什么兴趣班，很少有父母会过问孩子的想法，总认为按我们说得做准没错。 当孩子习惯了被迫接受别人的想法，就会慢慢丧失独立自主的思考能力，慢慢变得人云亦云，成为社交群体中那个总把“随便”挂在嘴边的“隐形人”。 而那些在7岁前就具备独立思考能力的孩子，往往遇到事情更会透彻的分析事物的逻辑，具备辨别是非、判断利害关系的能力，长大后更能以此作为统筹全局的基本素质。 这样的孩子也往往是社交群体中的孩子王，他们善于把自己的想法传达给他人，并获得他人的认可。 2、能够欣赏别人，看到其他人优点的能力 人最难有两件事，一是看到自己的缺点，二是承认他人的优点。 一个能够欣赏别人优点的孩子，通常有着很强的包容心，并且善于控制自己的情绪，使其总能保持在稳定的状态。 这样的孩子不但遇事不惊，还很善于观察别人，乐于学习别人身上的优点，取长补短、求同存异，从而不断的完善自身不足，让自己变得越来越优秀。 3、自律、专注力强 这是育儿圈两个老生常谈的词语了，却也是通向成功大门必不可少的钥匙。 因为成功往往并非一蹴而就，而是一个缓慢积累的过程，大多数人都无法在这条道路上持之以恒。 但反观那些自律和专注力强的孩子，他们无论做任何事，都能抵御住外界环境的干扰和诱惑，他们有着明确的价值观导向，知道哪些事情能做，哪些事情不能做。 这类孩子一般目标明确，对自己也有着清晰的认知，从数据来看，自律性、专注力强的孩子，在长大后成功的概率也要远高于没有这类特征的孩子。 斯坦福大学曾对父母们说过：注重孩子早期的教育和陪伴，是父母一生中最划算的投资。 所以在3岁和7岁这两个成长的关键阶段，多给孩子正向陪伴和养育，多为他们带来良好的榜样效应，或许才是让孩子真正赢在了起跑线上。 |
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