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知育班第四次集中家访与反馈 编者按：平心而论，学生心里一般会抵制教师家访的；从教育部角度来讲，“万师访万家”的形式是可以多样的；从双减背景下，来思考家校联系，会发现实地走进学生家庭，对于开展有针对性的教育，取得良好的教育效果是多么重要的；历史方向的女生居多，长大后未来将成为优秀的母亲，将会影响更多的家庭与国家的未来。男生亦应作如是观。我们作为教育者，便会在教育新常态下，有一些新的思考。 集中家访的好处，一是大家都节省时间，提高效率；二是消除学生对于家访的抵触心理；三是确实能够加强家校联系。 从我内心来讲，我仍然希望像孔子一样，与学生及家长建立起人与人之间平等的关系，相互学习，相互砥砺，以仁爱之心，培养真正的人。在自己能力范围内，助人助己。 如此一来，我们的工作，便超越了一种职业，而成为一种事业，助力中华民族伟大复兴的事业，虽然，只是一小步。但每个人都将自己手头的事都做到最好，是否都在承担一份责任，都在为未来而尽一份力呢。 我们应该做一些让自己感动的事，当然也要讲究方法，过多的技巧是不必要的。真诚沟通放在第一位，往往能够抵消能力的不足。 以下是学生及家长的反馈，读来让人感动。
家访 文/熊浩廷 听到老师要来家访的消息，我很是紧张，在那天，我一直怀着忐忑的心情，思考自己在学习方面的各种问题，当得到班主任来了的消息，我一颗心吊得老高。 出乎我意料的是，老师并未对我曾经的过错有过任何话，反而询问我最近状态，学习是否有困难，然后又和我父母聊了我各种各样事情，还夸了我，然后耐心的给我讲了许多学习方面需要注意的事情。听了这些话，我不由感触很多，低下了头，一颗心也“哐当”一声落回心底。 送走老师，我心里有些放松的同时，又涌起一股温暖和紧张来，温暖是从老师的话语间，我感受到了老师对我的关心，而紧张却是因为在老师的提醒中我想起了我的缺点，从今天开始，我必须要认真学习，努力让自己改掉一些坏习惯。
家访
—— 泰戈尔 今天，天气阴，早上我刚起床吃早饭后准备学习，正整理书本。妈妈一个电话告诉我周老师要来家访。我内心紧张又不安，我的数学就预习了两页，这该怎么办？只能硬着头皮上。摆好果盘和坚果，下楼迎接老师。 还好一切进行地很随和，先是在沙发上拍了张照，天哪，在家头发都扎得和鸡窝一样。突然整偷袭家访，我真的想“跳楼”。随后周老师让我拿作业给他检查。我已经紧张到流汗了。检查之后，老师说还不错。我还以为万事大吉了，但老师又突然说检查下数学，我已经在擦汗了。好在老师说得不多，只是让我多啃多练。 最后，老师告诉我，我的目标是600以上，一直说我很自律。我听得内心热血沸腾，就如前言一般说的。周老师的随意言语馈赠在我的生命深处点燃了火焰。 正如李白诗言：“为君一击，鹏抟九天。” 方雅琪書 甲辰 初春
家访 文/刘雨希 家访这个词是让无数学生都很害怕的，接到周老师要来家访的消息时，我也是怀着忐忑的心情，开始想象家访时的情景，时间过得很快，见到老师时我第一时间向老师问好，面面相觑之时，周老师让我先坐下，我以为周老师会询问我的作业完成情况，但他的第一句话是问我紧不紧张，我下意识回答“还好”，气氛开始缓和下来，我也放松了许多。 在向老师汇报了这个假期的状况之后，妈妈也进行了点评，她说我只做到了一个“合格的学生”，并没有达到优秀，以后有很大的进步空间；而爸爸说成绩固然重要，但他希望我的三观要正，以后才会有更好的发展。 周老师说我可以问他一个问题，可以是学习上的，生活上的，还有大学方面。我说在新高考改革后，很多模式都和以前不一样了，离本科分数线还有很大的差距，我该如何努力？周老师对我的能力表示肯定，并鼓励我只要跟着老师的节奏，不被外界事物所影响，一直努力下去，就一定会有收获。 最后周老师给我留下了两个问题：你喜欢做什么？要如何朝着这个方向努力？我相信，我会在未来的三年找到这个问题的答案。 总的来说，这次家访还是有很多收获的，我也开始对未来三年的学习生活有了努力的方向和目标，前行的路仿佛不再迷茫，我也会一直努力向前，不负众望！
家访心得 文/舒鉴瓴 悟已往之不谏，知来者之可追。 这一次的家访短促而又绵长，使我醍醐灌顶。 因为是第一次经历家访，心中还是难免紧张，为了使老师宾至如归，我和妈妈提前准备好了茶水。我还一直在窗台边上翘首以盼，等待周老师的莅临。但这一切的焦虑不安都在与周老师会晤时烟消云散。 交谈是十分融洽的。周老师先对我进行了寒暄，随后便开始严肃地带领我回顾这个学期的成绩起伏状况。总体情况是不理想的，因为我自身的惰性，总会束缚我无法向前，从而导致我的整个学期一直处在间歇性踌躇满志长期性持续摆烂的状态，心有余而力不足，说的就是我。 不足的是哪种力呢，周老师一语中的，是内驱力，没有向前的动力，便没有实施学习计划的可能。我也进行了深刻的反思，从前是为了应付任务，为了应付家长，一直在假装学习，周老师说过了，这种样子是最丑陋的，我终于领悟到我不能再这样下去了。 假期时间我观看了经典影片《肖申克的救赎》，希望能找到自己的救赎之道，影片的中心是教诲每个人都应心怀希望，让其永不消逝，怀揣着希望前进。我的心中也燃起了自己的希望明灯，使我拥有不尽的动力，收余恨，免娇嗔，改性情，且自新，休恋逝水，苦海回身，早登青云。 家访，对于这一代的学生而言，像是尘封在记忆中那段车遥马慢时光中的一张张泛黄信笺，渺远而沉重。但正可谓水深亦有渡船人，即使千禧一代的网络传讯十分便捷，仍有人愿意执笔抒意，传语报安，即使如今微信交流已成惯势，仍有教师愿意脚踏实地，不辞辛苦地拉近家校距离。感谢周老师的谆谆教诲，我会始终秉持知善知恶，向上向善的心，发光发热。
老师来家访 文/占子娴 甲辰年正月初十，我迎来了人生中第一次家访。 刚接到通知时，我还怪激动的，可一见到周老师本人，气氛就变得紧张起来。等各位就座之后，我便和周老师合了张影。按照惯例，我举起了“剪刀手”。然后周老师拿出成绩单，开始分析我的期末成绩。我的数学和地理没及格。政治还不错。这是周老师对我成绩的评价，“虽然这次进步了5名，但是距离我入班的排名还是差很多，这次28名入班14名，下次应该考第7名才对”。果然周老师还是很风趣幽默的啦！后来周老师问我的梦想是什么。说实话我第一时间想到的是环游世界，成为冒险家，这是我最真实的梦想。 关于哪些方面会影响到我的学习，其实不是互联网，而是人际关系。放心吧,小小的我有强大的心灵，可以解决好这些问题。 最后，老师简单地看了一下我的房间。我没怎么收拾，把真实的一面展现出来， 应该还挺整齐的。 哦对了，今天是哥哥的生日。周老师知道后，第一时间就想着打电话给祝福。可碍于工作原因，我哥上班不能用手机，就让我带话给哥哥。当时我真的特别感动，真真切切地体会到周老师的平易近人与和蔼可亲。 我会尽全力投入学习当中，纠正自己的错误，争做新时代好青年！ 家长: 感谢周老师的家访，让我们感受到了学校的温暖和关怀，也让我们更加明确作为家长 的责任和义务，感谢老师的指导和关心，我们会积极给学校的教育工作，共同促进孩子的全面发展。
家访有感 文/江洋洋 “百尺竿头更进一步，自信人生三百年，以大展鸿图通江达海漂洋！”随着周老师的笔锋落下，这句赠言也映入眼帘，在我读完这句话后，家访也算是正开始了。 与印象中的搜查式家访不同，此次家访多以谈话为主。老师、母亲和我坐在桌上对这一学期的结果进行自我检讨。老师没有过多的批评，多以对我提出问题，让我自己找到问题多以鼓励的话为主，总结自己失败的原因:一是学习态度不够认真，在学习上有所分心；二是没有充分利用好课堂时间、课外时间；三是英语单词偷工减料，没有多背。 由于家访同学过多，老师没谈多久便离开了。望着老师的背影，我想他也走进了无数家庭，拉了那些迷失在高中生活的同学。此刻，犹如涓涓小泉般的温暖涌入心头。
家访心得 文/肖嘉美 2024年2月19日，周老师第一次来到我家家访。访谈的内容很简单，总是离不开学习与教育。同时，周老师也推荐我们多阅读关于王阳明之类的事迹，受益颇深。 此次访谈让我明白了自己的不足： 1、对于我的理想大学，我仍存在着很大的差距，而这需要我不断提高自己的自律性，学习积极性，正如周老师所说，要做到“玩学习”。 2、我的学习习惯还有很大的改进空间，我需要找到适合自己的学习方法。 3、我应该更认真地完成老师日常布置的作业和任务，无论难易程度。
家访心得 文/熊金茹 其实我与2月19日这一天也没犯什么冲，可是为什么老师要来家访啊。 印象里，老师家访是因为学生在学校表现不佳才突然到访。得知这个消息，已经了三点多，平日里无论发生什么事，我都波澜不惊，但是这次，我尝到了久违的恐慌的滋味。后来，我看到雄纠纠地走来一个人，周老师来了。 与老师的交流没有想象中那么困难，即使我很局促。周老师与我交流了有关坚持、求知的问题。他说，世界上有很多问题还没有解决，而我们要究其一生来弄明白，就会求知若渴。的确如此，后来，他让我给自己自律情况打分，我打了80分，其实仔细想想我也不是很自律，又想到那一句，人在犹豫，彷徨中成长，无论怎样，要挣扎。对，在有限时间里，我能做什么，能看到自己做什么，这就够了。 这也是周老师此行带给我最大的收获。感谢老师！
家访心得体会 文/郑名婧 中午，得知周老师要进行家访，心情十分忐忑甚至有一丝丝抗拒。为什么会抗拒呢？我想大概是中国学生的基因吧，哈哈。 下午，周老师到了小区楼下，停好车后，提着公文包挥着手下车，脸上洋溢着笑容。在一起往家走的路上，周老师与我和妈妈闲谈了一会，在这段短短的路途中，我渐渐放松下来，抗拒和忐忑烟消云散。 到家后，周老师从公文包里拿出了一本本子，我伸手打算接过，周老师又接着拿出了一支笔，说要写点什么给我。周老师问我想考什么大学,然后让我“汇报”了一下假期是否自律。扪心自问,我并没有做到自己假期前立下的Flag，所以我的回答是一般。在谈话中，周老师在本子的扉页写下几行英文,贺新年也祝愿我能考上理想的学校。虽然文字不多但表达了老师对学生的关心，也正是“万师访万家”的意义所在。 经过这次家访，我感悟颇深，在未来的学习生活中也会谨遵老师谆谆教诲，走好每一步，向理想的大学前进。
注：为保护学生的著作权，特用本人微信申请原创，如有赞赏，将悉数用于学生的发展。 |
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